Ономасиологический подход к анализу специальной терминологии
Использование когнитивно-ономасиологического метода в анализе понятийных механизмов образования наименования, концептуальной организации знания, стоящего за специальной терминологией. Пропозициональные модели, отражающие способ концептуализации знания.
Подобные документы
Выделение социальной психологии в самостоятельную область знания. Первые исторические формы социально-психологического знания. Предпосылки социально-психологического знания в системе марксизма. Экспериментальный период развития социальной психологии.
реферат, добавлен 03.05.2010Стереотипизация мышления как следствие увеличивающихся объемов информации, транслируемой в системе внутри- и межкультурной коммуникации. Использование стереотипизации культурного знания с целью программирования социальной группы на единый вектор развития.
статья, добавлен 30.01.2022Предмет, история возникновения специальной психологии и ее направления. Выявление закономерностей развития психики для нормальных и аномальных детей. Методологические позиции и принципы специальной психологии. Причины возникновения органических дефектов.
реферат, добавлен 07.04.2016Краткая биография и научные работы психиатра Г.Я. Трошина. Главный тезис гуманистической психиатрической концепции учёного. Задачи специальной психологии. Роль социальной среды и педагогического воздействия в воспитании и развитии аномального ребенка.
статья, добавлен 11.07.2018Диалектико-материалистический подход к пониманию окружающего мира, роли и места психики в нем. Понятие метода в широком и узком смысле. Рефлексивный характер методологического знания, виды рефлексии в науке. Сущность методологического эксперимента.
лекция, добавлен 11.09.2022Роль логического мышления, способов и приемов образования новых понятий в получении нового знания. Интуиция как специфический познавательный процесс. Основные свойства непосредственного знания. Творчество в теории познания. Развитие концепций познания.
реферат, добавлен 05.01.2012Объект и предмет психологии. Системный подход к исследованию психики человека. Анализ ее происхождения как продукта и фактора эволюции. Понятие и структура личности. Общение и речь. Классификация видов психологического знания и метода их приобретения.
курс лекций, добавлен 27.09.2017Рассмотрение метода выявления понятийных структур, сформировавшихся у учащихся общеобразовательных школ в результате их обучения тому или иному школьному предмету. Выявление и оценка структурированности индивидуальных систем понятий каждого ученика.
статья, добавлен 11.07.2018Особенности обучения детей с нарушениями интеллекта в специальной школе. Принципы обучения детей во вспомогательной школе VIII вида. Задачи общей и специальной коррекции основного дефекта умственно отсталых школьников, способы их реализации в школе.
реферат, добавлен 06.11.2012Проблема метода историко-психологического исследования в рамках когнитивной истории психологии. Системный подход как единица знания. Этап методологической рефлексии. Анализ текстов с помощью системы "ТАКТ". Развитие и перспективы идеи системного подхода.
диссертация, добавлен 28.12.2013Краткая история становления педагогической психологии, ее задачи и структура, предмет и методы исследования. Основные направления обучения в современном образовании. Личностно-деятельностный подход как основа организации образовательного процесса.
книга, добавлен 26.07.2012Проблема определения предмета социальной психологии. Характеристика ее основных методов: феноменологизации и концептуализации, исследования и диагностики, моделирования. История формирования социально-психологических идей. Первые исторические формы.
курс лекций, добавлен 19.12.2013Понятие многообразия типов психологических знаний, и их специфика. Различия между верованием и мнением. Изучение пути развития психологического знания. Этапы становления учений о психике человека. Цели научной и практической деятельности психологов.
реферат, добавлен 13.12.2012Место теории З. Фрейда и его последователей в современной системе научного знания. Психоанализ, когнитивно-поведенческая терапия (бихевиоризм) и гештальт-терапия как главные психотерапевтические парадигмы. Влияние психотерапии на духовную жизнь общества.
статья, добавлен 11.05.2022Формирование психологической идеи в процессе развития главенствующей концепции миропонимания. Противоречия философского психологического знания о душе и научного знания о человеке. Характеристики психологических знаний периода Античности и Средневековья.
доклад, добавлен 09.12.2014Место современной социальной психологии в системе научного знания. Рефлексологическая концепция Бехтерева, создание целостной системы социально-психологического знания. Учение об условных рефлексах в психологической сфере. Методы социальных наук.
контрольная работа, добавлен 05.02.2016Усиление роли гуманитарного знания в содержании образовательного процесса. Использование межпредметной интеграции как одного из основных принципов построения образования. Сущностная характеристика личностно-ориентированного образовательного процесса.
статья, добавлен 12.02.2019Исследование особенностей развития психологической мысли в античности и Средневековье, становления в Новое время. Изучение причин кризиса в психологии. Противоречие философского знания о душе и знания о человеке. Психометрика и физиология органов чувств.
реферат, добавлен 10.01.2014Обоснование необходимости разработки специальных интеллектуальных систем для формирования у человека-оператора концептуальной модели сложного технологического объекта. Описание прототипа системы и основные результаты его экспериментальной проверки.
статья, добавлен 11.06.2018Анализ и характеристика методологических оснований позитивной психологии. Необходимость введения нового принципа методологической ответственности использования религиозного знания в психологии. Ценностные основания психологии и психология ценностей.
статья, добавлен 18.06.2018Характеристика специальной документации психолога в школе. Особенности разработки и заполнения психологом индивидуальных карт развития ребенка. Основные положения этического кодекса и определение его необходимости в психологической службе образования.
контрольная работа, добавлен 25.10.2019Специфика предметного поля психологической науки. Критерии постоянства и воспроизводимости знания на этапах научного психологического исследования. Понятийное оформление исследуемых феноменов и соотнесения фактов, полученных в различных экспериментах.
статья, добавлен 06.10.2021Характеристика видов социально-психологического знания: обыденного, художественного, философского и эзотерического. Изучение становления зарубежной и российской социальной психологии. Определение статуса социальной психологии, как самостоятельной науки.
курсовая работа, добавлен 09.11.2010Общая характеристика когнитивно-ориентированного консультирования. Особенности терапии Аарона Бэка. Основные философские идеи, оказавшие влияние на становление когнитивно-поведенческого подхода. Анализ техники работы с промежуточными убеждениями.
реферат, добавлен 25.12.2013Выбор метода содержательного анализа реакций ассоциативного поля. Анализ различных отношений между стимулом и реакцией. Применение метода ранжирования. Семантический гештальт как одна из структур, позволяющих упорядочить состав ассоциативного поля.
статья, добавлен 15.08.2013