Работа с младшими школьниками с задержкой психического развития
Особенности познавательной деятельности детей с задержкой психического развития. Особенности организации педагогического процесса с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения. Формы и методы работы при ознакомлении с сезонными изменениями в природе.
Подобные документы
Особенности механизма усвоения запоминаемого материала у учащихся младших классов с задержкой психического развития. Системы коррекционно-педагогической работы, направленной на развитие процессов запоминания детей с интеллектуальной недостаточностью.
дипломная работа, добавлен 20.08.2014Теоретическое обоснование проблемы обучения предметному рисованию ребёнка. Эффективные методы и экспериментальная работа по формированию предметного рисования у детей с задержкой психического развития с использованием нетрадиционных техник рисования.
курсовая работа, добавлен 15.05.2012Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Эмпирическое исследование особенностей развития коммуникативных навыков у детей пятого года жизни с отклонениями: методики и результаты занятий.
дипломная работа, добавлен 20.12.2012Особенности детей, имеющих задержку психического развития (ЗПР). Направления работы по коррекции коммуникативной деятельности таких детей. Разработка программы по развитию коммуникативных навыков у детей с ЗПР в процессе трудовой деятельности в природе.
курсовая работа, добавлен 13.11.2015Особенности личностного развития детей дошкольного возраста. Диагностико-коррекционная работа по личностному развитию дошкольников с задержкой психического развития. Коррекционная программа по формированию позитивных личностных качеств у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Результаты экспериментального исследования особенностей невербального общения (эмоциональное состояние) детей 6-7 лет с задержкой психического развития. Раскрытие содержания коррекционно-развивающей работы, направленной на формирование общения ребенка.
статья, добавлен 01.04.2019Анализ особенностей физической культуры во вспомогательной школе для детей с задержкой психического развития (ЗПР). Предпосылки коррекционно-развивающей работы, а также роль физической культуры. Особенности обучения двигательным навыкам детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Особенности детей старшего возраста с задержкой психического развития. Создание комплекса проблемно-игровых ситуаций, направленных на нравственное воспитание малышей. Анализ эффективности применения бесед, направленных на знакомство с социальным миром.
дипломная работа, добавлен 16.06.2018Роль развития мышления в младшем школьном возрасте. Экспериментальное изучение всех видов мышления детей с задержкой психического развития. Решение задач наглядно-образного характера. Особенности использования занимательных форм математического материала.
статья, добавлен 21.01.2018Поиск оптимальных путей профилактики, диагностики и коррекции речевых нарушений у школьников с особыми образовательными потребностями, в частности с задержкой психического развития. Структура нарушения письма и пути коррекционной работы по его развитию.
статья, добавлен 20.04.2019Понятие физических и психических нарушений у детей. Основные категории аномальных детей. Общая характеристика детей с задержкой психического развития. Факторы, влияющие на развитие ребенка и особенности коррекционно-педагогической работы с детьми с ЗПР.
реферат, добавлен 22.05.2009Понятие и особенности учебной мотивации у младших школьников, специфика данного процесса у детей с задержкой психического развития. Организация и логика исследования учебной мотивации у школьников с задержкой психического развития, оценка результатов.
курсовая работа, добавлен 14.09.2021- 63. Изучение особенностей репродуцирования текста младшими школьниками с задержкой психического развития
Развитие речи - важнейшая задача обучения родному языку. Овладение грамматическим строем речи. Особенности формирования лексического запаса языка. Развитие репродуктивной формы письменной речи младших школьников, имеющих задержку психического развития.
статья, добавлен 22.04.2019 Организация обучения учащихся с задержкой психического развития. Развитие математических способностей школьников в классах коррекции. Формирование временных представлений у детей с задержкой психического развития при использовании специальных заданий.
дипломная работа, добавлен 16.03.2017Характеристика личностного развития детей с задержкой психического развития. Особенности становления самосознания детей с нарушениями интеллектуального развития. Понимание моральных норм поведения у старших дошкольников с задержкой психического развития.
статья, добавлен 21.03.2019Запас элементарных сведений, представлений и умений младших школьников как предпосылка усвоения изучаемых в школе предметов. Познание детей с задержкой психического развития. Принципы индивидуальной работы с неуспевающими в рамках коррекционной школы.
статья, добавлен 21.10.2018Межличностные отношения младших школьников и их развитие. Задержка психического развития как форма дизонтогенеза. Организация экспериментального изучения психологических особенностей межличностных отношений детей с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Характеристика дошкольного возраста и его возможностей для обучения и воспитания. Краткие сведения о детях с задержкой психического развития. Педагогические задачи по формированию у детей с задержкой психического развития запаса знаний об окружающем мире.
дипломная работа, добавлен 20.03.2018Определение понятия задержки психического развития как вида нарушения развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Организация и содержание коррекционной педагогической работы с подростками, имеющими задержку психического развития.
реферат, добавлен 09.10.2014Психолого-педагогическая характеристика и личностные особенности детей с задержкой психического развития. Рисование как средство развития умения ориентироваться в пространстве. Исследование уровня применения пространственных образов учащихся с ЗПС.
дипломная работа, добавлен 15.11.2017Понятие общения и его роль в развитии психики ребенка. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Экспериментальное исследование особенностей коммуникативной деятельности учащихся с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 02.10.2011Рассмотрение общей характеристики детей с задержкой психического развития. Характеристика особенностей развития коммуникативных способностей дошкольников с помощью музыкального воспитания. Пути коррекции особенностей межличностных отношений детей.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Изучение теоретических основ проявления дисграфии у слабовидящих младших школьников с задержкой психического развития. Причины нарушения процесса письма, проявляющиеся в повторяющихся и стойких ошибках. Коррекционная работа со слабовидящими учениками.
статья, добавлен 16.01.2021Закономерности формирования фонематических процессов у дошкольников. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Признаки задержки психического развития и этапы формирования фонематических процессов у детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 22.02.2012Изучение проблемы несформированности у детей с задержкой психического развития элементарных уровней овладения пространственных представлений (схемы тела), их трудности анализа пространственных взаимоотношений внешних по отношению к телу объектов.
статья, добавлен 12.03.2019