Роль доповіді у формуванні риторичної культури філолога (з досвіду практичної роботи)
Теоретичні та риторичні особливості доповіді як жанру академічного красномовства. Удосконалення ораторських умінь студентів-філологів, зростання фахової майстерності в мисленнєво-мовленнєвій діяльності. Українська культуромовна особистість доповідача.
Подобные документы
Принципи організації навчання перекладу, формування перекладацької компетенції у фахівців з іноземної мови. Розробленість психологічних компонентів структури перекладацької компетентності студента-філолога. Підготовка перекладача як мовної особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Лінгвістичні особливості прізвищ студентів Галицького коледжу імені В’ячеслава Чорновола. Мотиваційні зв’язки, словотвірнуа будова особових найменувань. Прізвища цього закладу освіти; походження та роль різних класів онімної лексики у їхньому формуванні.
статья, добавлен 19.04.2023- 53. Використання конотативних значень слів у комунікативно-мовленнєвій діяльності дітей дошкільного віку
Дослідження особливостей використання конотативних значень слів у комунікативно-мовленнєвій діяльності дошкільнят. Труднощі та відхилення у становленні навичок спілкування у осіб з мовленнєвою патологією. Емоційне ставлення мовця до предмету висловлення.
статья, добавлен 02.06.2018 Визначення поняття "автентичні відеоматеріали" та доцільність їх застосування у процесі формування англомовної лексичної компетентності студентів-філологів. Частотність вживання лексичних одиниць та їх вживаність у природному іншомовному мовленні.
статья, добавлен 21.07.2018Роди красномовства: дорадчі, судові та похвальні промови. Аналіз промов з певної нагоди, прощальних похоронних та вітальних гостьових промов, епітафій. Види красномовства: академічне, політичне, дипломатичне, суспільно-побутове, суспільно-політичне, ін.
реферат, добавлен 26.04.2011Осмислення есе як жанру для курсу "Академічне письмо". Розмежування значення термінів "есе" та "академічне есе". Інтеграція літературознавчого поняття у сферу методики. Активізація письмової та усної наукової комунікації у процесі творчої роботи.
статья, добавлен 28.05.2023Визначення особливостей риторики в трактаті Б. Ламі. Філософія риторики як мистецтва переконання, її взаємозв'язок з логікою на рівні топіки. Риторичні фігури і способи міркувань французького ченця Б. Ламі. Риторичні прийоми в ораторському мистецтві.
статья, добавлен 08.04.2019Навчання студентів методам семантизації фахової лексики, рольовим іграм та елементам проблемного навчання. Практичні рекомендації з використання цих засобів. Педагогічні засади викладання мов у аспекті самостійної роботи іноземних студентів-медиків.
статья, добавлен 08.02.2019Зміст Нобелівської лекції. Проблемно-тематичні характеристики англомовних лекцій, які були прочитані лауреатами в галузі літератури. Чинники, що впливають на їх зміст. Зв’язок між темою доповіді та обґрунтуванням нагороди членами Шведської академії.
статья, добавлен 28.09.2022Проблеми взаємодії семантики та прагматики тексту переконувально-спонукального типу. Взаємовідповідність між чергуванням типів оцінної інформації і тематичною організацією рекламного дискурсу. Оцінка концептуально-мовленнєвій структури рекламного жанру.
автореферат, добавлен 23.11.2013Окреслення проблеми формування риторичної особистості елітарного типу. Доведення, що вищою формою вираження риторичної особистості слід вважати її реалізацію відповідно до вимог ідеальної риторичної поведінки та національної культурно-історичної традиції.
статья, добавлен 14.10.2012Розкрито навчальну доцільність і роль роботи з аналізу та декодування автентичної метафори як однієї зі складових стилістично-маркованого контенту художнього твору у процесі підготовки фахівця-філолога. Аналіз текстів англомовної літературної казки.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз змісту мовленнєвого досвіду через аналіз синтагматичних відношень. Визначення показників при аналізі змісту мовленнєвого досвіду. Синтагма як одиниця аналізу змісту мовленнєвого досвіду особистості. Особливості процесу мовленнєвого освоєння світу.
статья, добавлен 19.11.2017Особливості термінологічної лексики залежно від ступеня спеціалізації. Етапи навчання термінологічної лексики в межах аудиторної та поза аудиторної роботи. Дидактичний потенціал використання інформаційних технологій іншомовної підготовки студентів.
статья, добавлен 03.05.2018Дослідження ідіостилю письменників та мовної особистості персонажа художнього твору в контексті антропоцентричної лінгвістичної парадигми. Особливості світосприйняття та відтворення авторської картини світу, культури історичного періоду його творчості.
статья, добавлен 28.12.2023Дослідження основних завдань формування орфоепічних умінь і навичок з української мови в школярів. Опис системи вправ, спрямованих на вироблення в учнів початкової школи правильної літературної вимови. Проблема виховання культури усного мовлення.
статья, добавлен 28.09.2020Огляд значення розвитку навичок англомовного письма як важливого фактору розвитку культури і освіти, надійного способу міжкультурної взаємодії людей. Особливості формування належного рівня комунікативної компетенції студентів - писемного мовлення.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд різних видів академічного есе та вимог до їх правильного написання, аналіз структури та функцій складових елементів есе, дослідження композиційної структури абзаців. Опис різних типів академічного есе, їхня загальна структура та принципи.
статья, добавлен 28.04.2023Суть потреби в якісному перекладі фахової англомовної літератури з лінгвістики та ефективного обміну професійною інформацією при забезпеченні максимального рівня точності перекладу. Дотримання норм професійної етики при використанні галузевих термінів.
статья, добавлен 27.02.2023Мова як засіб порозуміння між людьми і джерело історії, багатовікового досвіду, здобутків культури, духовної самобутності. Українська мова: її краса і багатство, генеалогічна належність. Система полтавсько-наддніпрянських говірок як основа сучасної мови.
доклад, добавлен 26.04.2011З’ясування сучасні вимоги до навчання української мови в початковій школі, напрями підготовки майбутнього вчителя до професійної діяльності. Застосування квазіпрофесійних завдань, що є наближеними до умов фахової діяльності і мають творчий характер.
статья, добавлен 06.12.2021Розглянуто шляхи розвитку риторичної компетентності вихователів як носіїв культури сучасного суспільства в умовах освітніх змін з урахуванням міждисциплінарного наукового напряму педагогічної синергетики. Розглянуто поняття "риторична компетентність".
статья, добавлен 19.09.2022- 73. Особливості використання автентичних текстів при вивченні іноземної мови професійного спрямування
Розвиток культури фахового мовлення в Україні. Застосування автентичних матеріалів для удосконалення мовленнєвої діяльності професійного спрямування. Мотивація студентів до вивчення іноземної мови. Пошук альтернативи базовим підручникам і посібникам.
статья, добавлен 12.09.2023 Лінгвософський підхід до художньої мовотворчості А. Кримського, історика-сходознавця, письменника, поліглота, філолога, перекладача. Аспекти художнього наративу його як філолога. Взаємодія розмовних і книжних джерел у рецепції історії української мови.
статья, добавлен 26.09.2023Особливості формування умінь і навичок лінгвістичного аналізу художніх творів у студентів філологічних спеціальностей на основі аналізу художнього тексту. Мовностилістичний аналіз на фонологічному, морфологічному, лексичному та синтаксичному рівнях.
статья, добавлен 30.01.2022