Проблема понимания и интерпретации учебных тем курса философии
Анализ философии как особенного учебного предмета обладающего собственной предметной спецификой, предполагающего противоречивые требования к обучаемым, а также имеющего унифицированную информационную основу, выраженную в образовательном стандарте.
Подобные документы
Роль информационных технологий в процессе обучения школьников. Практическая значимость электронного учебного курса. Технологические этапы его проектирования по дисциплине "Геометрия". Инструментальные средства разработки информационного материала.
статья, добавлен 22.03.2018Подход к формированию дидактических материалов, обеспечивающих организацию учебного процесса при подготовке бакалавров. Использование зарубежного опыта в условиях вузов Украины. Объединение учебных дисциплин учебных планов в единый интегральный курс.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ всеобщей истории права и государства как науки и предмета преподавания. Исследование истории права в системе юридического образования, основных задач и особенностей учебного курса. Характеристика источников права и исторических сведений о праве.
лекция, добавлен 17.01.2012Педагогическое общение как профессиональное общение учителя с учащимися в процессе обучения и воспитания. Роль речевого акта и учебной коммуникации в этом процессе. Интерпретация учебного дискурса или текста обучаемыми в процессе педагогического общения.
статья, добавлен 03.12.2020Изучение основ и практики развивающего обучение и возможности их применения в образовательном процессе высшего учебного заведения. Разработка и внедрение новых технологий, возможности дистанционного обучения, мультимедийных и аудиовизуальных технологий.
статья, добавлен 02.02.2019Проблемы преподавания философии в современных вузах. Отношение к предмету. Анализ трансформации образов преподавателя и студента, специфика педагогических вузов. Несоответствие философии реалиям потребительского общества и образу мышления чиновников.
статья, добавлен 13.04.2022Анализ преимуществ использования платформы Moodle для формирования исследовательских навыков студентов. Изучение опыта внедрения в учебный процесс Московского государственного областного университета элективного курса "Иностранный язык для учебных целей".
статья, добавлен 08.01.2019Описание необходимости разработки и использования электронного учебного модуля в образовательном процессе высшего учебного заведения. Теоретические и практические материалы, тренировочные тестовые задания и задания для промежуточного контроля знаний.
статья, добавлен 26.06.2018Преподавание дисциплины "Химия" в высших учебных заведениях для нехимических специальностей. Структура представления учебного материала. Блок электронного образовательного комплекса по химии. Обеспечение информационно-коммуникационной предметной среды.
статья, добавлен 23.01.2018Общая характеристика учебного предмета физическая культура. Описание места физической культуры в учебном плане. Содержание и тематическое планирование учебного предмета. Характеристика материально–технического обеспечения образовательной деятельности.
методичка, добавлен 21.06.2016Содержание и основные преимущества использования электронной системы обучения, используемой в Оренбургском государственном университете. Изучение структуры электронных учебных ресурсов университета и оценка их возможности в оптимизации учебного процесса.
статья, добавлен 21.12.2019Общая характеристика основной школы в условиях перехода на ФГОС. Характеристика учебного предмета химии в основной школе с точки зрения достижения результатов обучения. Разработка и методика применения элективного курса "Химия пищи" для учащихся.
курсовая работа, добавлен 31.05.2017Анализ реализации здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовательном учреждении. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей. Психологические особенности детей I младшей группы, методы здоровьесбережения.
курсовая работа, добавлен 19.02.2017Предоставление помощи учащимся в процессе понимания особенностей пространственных взаимоотношений на земной поверхности - одна из задача географического образования. Содержательная сторона учебного предмета как метод формирования определенных понятий.
статья, добавлен 31.08.2017Формирование у учащихся коммуникативных универсальных учебных действий. Социальный заказ общеобразовательной школы на формирование личности. Взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми. Коммуникативная направленность учебного предмета.
статья, добавлен 05.06.2018Влияние современного образования на личностно-профессиональное развитие будущего педагога. Проблема создания комфортной среды в образовательном учреждении. Обеспечение психологической среды, с целью поддержания интереса студентов на учебных занятиях.
статья, добавлен 21.09.2018Общая характеристика принципов и методов преподавания истории и философии. Рассмотрение основных особенностей и проблем формирования межпредметных связей в рамках курса "История и философия науки". Знакомство с практикой междисциплинарного взаимодействия.
статья, добавлен 12.04.2022Система СДО Moodle, элементы дистанционного курса. Создание электронных учебных пособий: курса лекций, тестов, лабораторных работ, глоссария, базы данных, их роль в повышении эффективности процесса обучения и улучшении качества подготовки специалистов.
научная работа, добавлен 15.05.2009Роль экскурсий и походов для передачи жизненного опыта от обучающего к обучаемым. Обсуждается роль оздоровительных мобильностей в образовательном процессе. Чтобы сохранить краеведение в лоне географической науки, важно соотнести его с ландшафтотерапией.
статья, добавлен 09.06.2021Обоснование подхода к типологии учебных умений, учитывающего специфику предметной деятельности школьников в обучении географии. Базовые макроструктуры предметной деятельности обучающихся и определение группы умений. Разработка модели ее развития.
статья, добавлен 20.02.2022Комплексный анализ состава универсальных и общепрофессиональных компетенций, заявленных в федеральном государственном образовательном стандарте (поколения 3++). Выявление компетенций, формирование которых связано с освоением филологических дисциплин.
статья, добавлен 02.03.2024- 122. Зарубежный и отечественный опыт управления образованием (на примере Российской Федерации и Японии)
Система образования в Российской Федерации – комплекс обучающих программ и госстандартов образования, которые взаимодействуют меж собой. Федеральные стандарты и образовательные требования, которые определяют информационную составляющую учебных программ.
статья, добавлен 15.07.2018 Содержание учебного курса "Оперная драматургия". Исследование специфики оперной сюжетики. Рассмотрение особенностей оперных сюжетов в сравнении с литературными и сопоставление интерпретации сходных фабульных схем в операх различных эпох и стилей.
статья, добавлен 14.01.2019Профессии начального профессионального образования и их назначение; квалификация и содержательные параметры профессиональной деятельности. Анализ примерного учебного и тематического планов, программы учебного предмета; система дидактических принципов.
курсовая работа, добавлен 04.08.2010Необходимость оптимизации пространственно-предметной среды вузов в Российской Федерации. Рассмотрение схем расположения рабочих мест в учебных аудиториях. Приемы организации функционального пространства (на примерах высших учебных заведений мира).
статья, добавлен 04.10.2021