Проведение промежуточного контроля методом тестирования
Проверка степени усвоения учащимися школьной программы с помощью проведения Единого государственного экзамена. Особенность проведения тестирования с группой и с курсом. Существенная характеристика интерактивной системы подготовки и самообразования.
Подобные документы
Специфика компьютерного тестирования. Его формы, преимущества и недостатки. Классификация видов компьютерных тестов. Требования, предъявляемые к системам контроля знаний. Порядок формирования тестовых заданий. Методика проведения опроса учащихся.
курсовая работа, добавлен 15.04.2014Рассмотрение исторических аспектов факультативной формы обучения. Отбор содержания и методов проведения курсов по выбору со старшеклассниками. Изучение особенностей проведения математических курсов по выбору с учащимися различных профилей обучения.
дипломная работа, добавлен 13.12.2017- 78. Формирование программы и фонда оценочных средств для проведения итоговой аттестации выпускников вуза
Структура программы государственной итоговой аттестации выпускников высшего учебного заведения, общая характеристика алгоритма действий по ее формированию. Проблемы разработки оценочных средств для государственного экзамена, примеры заданий каждого вида.
статья, добавлен 19.03.2018 Контроль качества образовательных услуг. Развитие органов студенческого самоуправления профессиональных образовательных организаций. Государственная политика в сфере образования. Структура и организация проведения единого государственного экзамена.
реферат, добавлен 25.03.2018Главная особенность введения единого государственного экзамена как единственной формы экзамена для поступления в вуз для школьников. Анализ выбора альтернативного образовательного маршрута в виде поступления в колледж с дальнейшим поступлением в вуз.
статья, добавлен 08.02.2021Регистрация и учет оценок учащихся. Структура программы тестирования школьников, ее концептуальная и логическая схемы. Ограничение целостности объектов, связей, приложений. Анализ тестирования учащихся средней школы №132 Индустриального района г. Перми.
курсовая работа, добавлен 20.05.2009Стадии создания обучающей системы с использованием инструментальных программ. Методические требования к программным средствам, учитывающие особенности конкретного учебного предмета. Функции, выполняемые обучающим средством; методы контроля и тестирования.
статья, добавлен 30.09.2018Характеристика школьной системы образования. Рассмотрение "электронного журнала" со стороны учителя и родителей. Особенность использования интерактивной доски или документ-камеры. Проведение исследования плюсов и минусов работы с электронным дневником.
статья, добавлен 21.12.2019Оценка уровня и анализ эффективности преподавания химии в современной школе, необходимость проведения практических занятий. Определение актуальности и места в современном педагогическом процессе Единого Государственного Экзамена, его негативные стороны.
статья, добавлен 18.04.2011Понятие тестирования как метода научного исследования в физическом воспитании и спорте. Определение главных задач тестирования. Основные понятия теории тестов и теории измерений. Анализ средств тестирования школьников и детей, занимающихся в ДЮСШ.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Понятие и функции педагогического тестирования. Категории педагогических тестов. Принципы педагогического контроля в обучении. Преимущества и недостатки использования метода тестирования. Степень однородности тестов, открытые и закрытые тестовые задания.
презентация, добавлен 16.08.2014Особенности оценивания достоверности результатов тестирования знаний учащихся в педагогике. Методы теории моделирования и параметризации тестов, основанные на математических моделях Георга Раша. Развитие методов обработки результатов тестирования.
статья, добавлен 14.10.2018Характеристика модели проведения контроля знаний с помощью мобильных технологий, которая позволяет решить задачу повышения доступности и эффективности обучения. Главная особенность разработки информационной системы электронного и дистанционного учения.
статья, добавлен 19.06.2018Основные типы интерпретации автоматизированных тестов для контроля знаний студентов. Процесс мотивирования студентов к активизации работы по усвоению учебного материала. Составление плана теста, предназначение нормативно-ориентированного тестирования.
статья, добавлен 20.01.2018Развитие теории педагогических измерений в контексте модернизации образования. Разработка, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка технологии адаптивного компьютерного тестирования в профессиональной подготовке студентов технического вуза.
автореферат, добавлен 10.11.2014Преимущества профилизации средней школы. Перспективы введения профильных классов для успешной сдачи профильного ЕГЭ (единого государственного экзамена) по математике и информатике. Основные трудности, возникающие при этом и алгоритм реализации профилей.
статья, добавлен 29.07.2018Всестороннее развитие детей, овладение школьной программой как основная цель предшкольной подготовки. Основные разделы программы предшкольной подготовки. Порядок проведения дошкольных занятий. Развитие связной речи. Подготовка к обучению чтению и письму.
доклад, добавлен 10.12.2014Контроль соблюдения требований государственного образовательного стандарта высшего образования. Анализ требований комплексного государственного экзамена. Рассмотрение его задач, содержания и характеристик. Изучение структуры и критериев оценивания.
реферат, добавлен 06.03.2016Аттестационное тестирование студентов как одна из процедур комплексной оценки при аттестации образовательного учреждения. Обзор методологических недостатков такого способа контроля качества образования. Требования к заданиям аттестационного тестирования.
статья, добавлен 17.08.2018Роль мультимедиа в современном обществе. Урок иностранного языка с использованием информационных технологий. Виды проведения контроля знаний. Использование презентаций для усвоения информации учащимися. Электронные учебники как инновация в образовании.
реферат, добавлен 08.01.2014Исследование роли тестирования в процессе обучения иностранным языкам. Определение достоинств тестирования по сравнению с традиционными формами контроля. Изучение особенностей прогностических и диагностических тестов. Основные этапы конструирования теста.
статья, добавлен 09.12.2018Поиск новых способов и технологий подготовки выпускников к сдаче единого государственного экзамена. Анализ тенденций использования социальных сетей выпускниками. Изучение опыта использования социальных сетей в процессе изучения иностранного языка.
статья, добавлен 06.09.2024Реформирование системы российского образования и Болонский процесс как этап и средство формирования стандартов. Особенность перехода к стандартам образования третьего поколения и анализ готовности учащихся к проведению единого государственного экзамена.
курсовая работа, добавлен 21.02.2015Определение структуры контента, обеспечивающей эффективное его восприятие обучаемым. Особенности произведения индивидуального тестирования. Экспериментальная проверка усвоения учебных материалов при использовании альтернативных информационных технологий.
статья, добавлен 19.12.2017Изучение возможностей использования когнитивных методов обучения. Анализ комплексных систем проверки навыков и теоретической базы обучаемых. Предложение системы тестирования знаний, мониторинга, сбора, анализа и отображения результатов студентов.
статья, добавлен 30.07.2017