Социальные сети как средство учебной коммуникации
Рассмотрение социальных сетей как средства и способа взаимодействия преподавателя и обучающегося, их влияния на организацию и управление образовательным процессом. Основы и принципы организации результативного взаимодействия в дистанционном формате.
Подобные документы
История создания классификаций стратегий обучения, их принципы: взаимодействия с учебным процессом, первичности познания и мышления, взаимодействия с получаемой информацией. Трудности, которые испытывают иностранные учащиеся при вхождении в коммуникацию.
статья, добавлен 03.05.2021Значимость педагогического взаимодействия, его этапы и особенности в процессе преподавания английского языка. Факторы, воздействующие на характер взаимодействия педагога и обучающихся. Причины барьеров, возникающих в ходе образовательного процесса.
статья, добавлен 23.04.2018Изучение подхода к управлению качеством образования в дистанционном формате с учетом последствий коронавирусной инфекции посредством изучения классических теорий управления качеством. Оперативный контроль профессиональной деятельности преподавателя.
статья, добавлен 08.07.2021Технология взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи. Привлечение родителей воспитанников к организации и проведению мероприятий. Нормативные документы, регламентирующие деятельность сотрудников ДОО. Планирование работы с родителями.
отчет по практике, добавлен 05.06.2019Основы педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями. Функции, задачи, формы и принципы педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями учащихся. Родительское собрание как основная форма общения с родителями.
реферат, добавлен 28.01.2016Особенности социальной перцепции и ее влияние на продуктивность взаимодействия между учеником и учителем в учебной деятельности. Переориентация системы образования с учебно-дисциплинарной на личностную модель взаимодействия с детьми школьного возраста.
статья, добавлен 09.11.2018Воспитательное воздействие группового занятия. Принципы организации кооперативного взаимодействия детей, идеология групповой работы. Принципы разбора ошибок в работе команды. Значение коллективного взаимодействия для педагогического развития учащихся.
статья, добавлен 19.11.2011Метод управления проектами как основа для проектирования модели управления образовательным процессом с использованием информационных и телекоммуникационных технологий. Основные направления информатизации в области управления образовательным учреждением.
статья, добавлен 28.05.2021Умение студента формулировать мысли в определенных профессиональных ситуациях. Изменение организации занятий и роль преподавателя в обучении иностранному языку. Интеграция культуры страны изучаемого языка и иноязычного профессионального взаимодействия.
статья, добавлен 17.12.2018- 85. Анализ системы управления адаптивным образовательным процессом на основе компетентностного подхода
Система управления образовательным процессом подготовки специалистов пожарной безопасности. Операционная структура деятельности специалиста подразделения МЧС в ходе ликвидации чрезвычайной ситуации. Структура и содержание программы подготовки курсантов.
статья, добавлен 29.06.2018 Обсуждение важности эффективной коммуникации между преподавателями и студентами в образовательных учреждениях. Роль открытого диалога, обратной связи и взаимопонимания в процессе обучения. Оптимизация взаимодействия для достижения успеха в учебе.
статья, добавлен 14.12.2024Воинское воспитание - важнейший инструмент организации позитивного внутриколлективного взаимодействия курсантов. Степень развития волевых качеств, навыков самостоятельной учебной деятельности - фактор, влияющий на психологическое состояние курсантов.
автореферат, добавлен 16.07.2018Развитие системы дошкольного образования. Уровень и содержание эмоционального и социального развития ребенка. Роль семьи в первичной социализации. Особенности открытости ДОУ в новых социальных условиях. Принципы взаимодействия педагогов с родителями.
контрольная работа, добавлен 23.09.2012Негативные аспекты, которые могут повлиять на детей и подростков, пользующихся социальными сетями. Выделены наиболее важные моменты этого влияния. Рекомендации, направленные на профилактику и снижения воздействия негативного влияния социальных сетей.
статья, добавлен 11.11.2018Общее представление о трансформации современной образовательной системы и методах взаимодействия преподавателя с учащимися. Пути приобщения студентов к самостоятельной учебной деятельности при лекционном конспектировании и подготовке к экзаменам.
реферат, добавлен 18.12.2013Изучение понятия об умениях сотрудничества как умения межличностного взаимодействия. Анализ особенностей общения и межличностного взаимодействия детей с нарушениями интеллекта. Рассмотрение проблемы сотрудничества обучающихся в учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.01.2023Типы организации совместной учебной деятельности: посредством подражания действиям взрослого и через преобразование самих способов взаимодействия. Символический контекст социальных взаимодействий. Дидактическая эффективность совместной деятельности.
реферат, добавлен 24.03.2013Проект по установление сотруднических отношений между родителями и педагогами в пропаганде здорового образа жизни через социальные сети. Выявление уровня сформированности у родителей представлений о питании в детском саду с помощью онлайн-квеста.
статья, добавлен 12.07.2020Исследование проблемы профессионализма преподавателя высшей школы и определение особенностей восприятия профессионализма преподавателя студентами. Личностное развитие, которое осуществляется путем саморазвития и профессионального взаимодействия.
статья, добавлен 02.02.2019Принципы, содержание, формы и методы работы социального педагога в общеобразовательной школе. Сфера профессиональных обязанностей социальных педагогов. Анализ системы социально-педагогического взаимодействия, его основные компоненты и их взаимосвязи.
реферат, добавлен 03.09.2013- 96. Педагогическая организация интерактивной коммуникации в современном образовательном процессе школы
Исследование интерактивной коммуникации как процесса взаимодействия, направленного на достижение планируемого результата, в рамках которого моделируется развитие личности. Отличие педагогической организации интерактивной коммуникации от традиционной.
статья, добавлен 23.04.2018 Исследование процесса формирования личности с помощью специально организованных воздействий. Рассмотрение стилей педагогического воспитания. Изучение особенностей и затруднений. Методика практического общения. Анализ взаимодействия учителя с учениками.
дипломная работа, добавлен 28.04.2015Виды субъект-субъектного взаимодействия на этапе становления дошкольной образовательной организации. Эффективным оказывается полисубъектное взаимодействие, при условии интеграции субъектов на ценностно-смысловом и технологическом уровнях активности.
статья, добавлен 03.04.2022Рассмотрение системы организации взаимодействия школы и семьи с учетом современных реалий. Сущность и содержание семейного воспитания, проблема необходимости развития родительской компетентности. Особенности работы с родительской общественностью.
статья, добавлен 08.03.2019- 100. Анализ предпосылок организации профориентационной работы школы в условиях сетевого взаимодействия
Основные научные понятия и нормативно-правовые основы профессионального воспитания. Оценка необходимости организации сетевого взаимодействия школы с партнерами для повышения ее эффективности. Улучшение качества профессиональной ориентации учащихся.
статья, добавлен 20.02.2022