Опыт экспериментального исследования психологических условий конструктивного взаимодействия педагога с подростками
Основные подходы к изучению конструктивного взаимодействия педагога с подростками. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста и психологические средства для взаимодействия с несовершеннолетними. Анализ и интерпретация исследований.
Подобные документы
Общение как яркая форма выражения межличностного взаимодействия. Анализ методики "Оценка отношений подростков с классом" Н.В. Бордовской. Рассмотрение проблем межличностного взаимодействия трудных подростков в условиях средней общеобразовательной школы.
статья, добавлен 04.12.2018Проблемы семьи в современных социально-экономических условиях. Механизмы влияния семьи на социализацию и развитие личности ребенка. Проблема семьи как сложного социального явления и социокультурной ценности. Проблемы воспитания и психологические проблемы.
реферат, добавлен 29.05.2020Изучение соотношения психологической поддержки в процессах психолого-педагогического сопровождения и помощи. Влияние психологических особенностей подросткового возраста на востребованность данной поддержки. Роль педагога в психологической поддержке.
автореферат, добавлен 01.04.2018- 79. Профилактика аддиктивного поведения младших школьников средствами взаимодействия педагога с семьей
Значение взаимодействия и сотрудничества семьи и школы в обществе. Характеристика аддиктивного поведения младших школьников, причины формирования зависимости от виртуальной реальности. Понятие компьютерной аддикции, роль родителей в воспитании ребенка.
доклад, добавлен 16.04.2015 Отличительные признаки и особенности психологические особенности подросткового возраста. Физические и физиологические истоки "подросткового комплекса", его содержание и пути преодоления. Основные этапы и закономерности развития личности подростка.
статья, добавлен 28.02.2019Общение как специфическая форма взаимодействия субъектов, порождаемая потребностями совместной деятельности. Позиции - система отношений человека к действительности, которая отражает определённые поведенческие стереотипы в процессе взаимодействия.
статья, добавлен 27.03.2022Характеристика подросткового возраста. Половая идентичность: определение понятия, становление. Эмпирическое исследование развития половой идентичности детей подросткового возраста в контексте взаимодействия со сверстниками в образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 02.01.2012Психологические особенности подросткового возраста, противоречия в духовном развитии. Открытие внутреннего мира. Место мышления в жизни подростка. Проявление чувства взрослoсти. Механизмы влияния родителей на детей. Особенности внутрисемейных отношений.
реферат, добавлен 10.05.2021Значение индивидуального стиля общения и средства повышения коммуникативности педагога. Психологические особенности подросткового возраста. Общение со взрослыми и сверстниками. Стили руководства учителя, проблема выбора, способность к самоанализу.
курсовая работа, добавлен 16.03.2009Характеристика семантики составляющих понятия межличностного взаимодействия. Трактовка и классификация смысла и содержания взаимодействия между людьми, с точки зрения психологии. Анализ межличностного пространства. Основные механизмы связи между людьми.
контрольная работа, добавлен 17.04.2013Изучение поликультурного образовательного пространства и выявление особенностей региональных образовательных пространств России. Анализ программы психолого-педагогического сопровождения развития профессионально-психологических характеристик педагога.
автореферат, добавлен 26.03.2018Выявление коррекции способов межличностного взаимодействия у дошкольников и младших школьников. Формирование межличностных отношений у подростков с задержкой психического развития, особенности межличностного взаимодействия педагога с одаренными детьми.
автореферат, добавлен 13.08.2018Анализ способов взаимодействия в виртуальных социальных сетях с позиций социальной психологии. Рассмотрение способов взаимодействия – френдинг, лайк, репост, характерных для социальных сетей; их влияние на коммуникацию, наделение личностным смыслом.
статья, добавлен 01.02.2019Теоретические аспекты специфики психолого-педагогической диагностики детей с нарушением зрения. Констатирующий эксперимент: описание выборки, процедуры и методик, анализ и интерпретация результатов. Организация экспериментального исследования детей.
дипломная работа, добавлен 04.05.2012Рост агрессивных тенденций в подростковой среде. Характеристика агрессивности подросткового возраста как психолого-педагогическая проблема. Агрессия - неотъемлемая часть личностной динамики. Психотехнические упражнения, стимулирующие групповую динамику.
курсовая работа, добавлен 13.02.2011Исследование отцов-одиночек, воспитывающих детей дошкольного возраста. Психологические особенности отцов с разной степенью удовлетворённости отношениями с детьми. Взаимосвязь индивидуальных свойств и особенностей взаимодействия с детьми отцов-одиночек.
презентация, добавлен 23.06.2018Осуществление диагностики качества жизни, способы его улучшения. Анализ проблемы в медико-психологической литературе. Обоснование взаимосвязи качества жизни и психологических особенностей конструктивного самосохранения женщин с разным социальным статусом.
статья, добавлен 04.03.2018Теоретические основы личностной идентичности. Развитие теории подросткового возраста, социальное понятие подросткового развития. Трудности переходного возраста для личности, специфика взаимодействия с окружающим миром и формирования мировоззрения.
курсовая работа, добавлен 25.12.2023Анализ проблемы проявления агрессии детьми подросткового возраста. Гендерные аспекты агрессии подростков, некоторые ее психологические параметры. Особенности управления и направления снижения уровня деструктивной агрессии подростков обоего пола.
статья, добавлен 05.06.2018Агрессия как психологический феномен, причины, виды и механизм действия. Понятие агрессивности и агрессии, основные теоретические подходы. Экспериментальное исследование агрессивного поведения детей подросткового возраста и анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Анализ теоретических подходов к изучению общих способностей, их структуры, развития и реализации в более поздних достижениях. Изучение результатов эмпирических исследований развития и реализации способностей в условиях межличностного взаимодействия.
автореферат, добавлен 16.11.2017Изучение особенностей взаимодействия отцов и матерей с детьми раннего юношеского возраста в однодетных семьях в зависимости от свойств их темперамента. Выявление взаимосвязей показателей родительского взаимодействия с ребенком, их обозначение в виде схем.
презентация, добавлен 18.06.2018Психолого-педагогические условия формирования мотивации учения у учащихся подросткового возраста. Методика формирования и развития у ребёнка положительной мотивации к учебной деятельности. Тематический план групповых занятий с подростками, виды занятий.
курсовая работа, добавлен 03.01.2020Анализ подросткового возраста как критического возраста с точки зрения становления личности. Значение личностной саморегуляции и самодетерминации в трудных жизненных ситуациях. Развитие у подростков высокого уровня жизнестойкости и стрессоустойчивости.
статья, добавлен 14.03.2019Психологическое содержание и структурно-функциональные компоненты толерантности. Индивидуально-психологические особенности личности, межличностного и межгруппового взаимодействия подростков и юношей мигрантов. Возрастная динамика развития толерантности.
автореферат, добавлен 01.05.2018