Психологические особенности межличностной совместимости учителя и ученика
Субъективная "удовлетворённость – неудовлетворённость" партнёров по общению друг другом как критерий определения их психологической совместимости. Тип установки педагога - важнейший фактор, определяющий эффективность педагогических коммуникаций.
Подобные документы
Общение, его виды и формы. Деловая беседа как основная форма делового общения. Вопросы собеседников и их психологическая сущность. Планирование замечаний собеседников. Психологические приёмы влияния на партнёров. Основные абстрактные типы собеседников.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Создание Куртом Левином психологической теории личности. Понятие личности как системы состоящей из многочисленных непересекающихся друг с другом областей. Пути уравновешивания, их характеристика. Модель окружения, ее основные черты и компоненты.
реферат, добавлен 18.12.2012Определения методологии как науки. Функции дескриптивного, нормативного метода и научного исследования. Принцип конструктивного альтернативизма и эклектизма. Способность общаться друг с другом как одно из величайших приобретений человека в ходе эволюции.
контрольная работа, добавлен 25.03.2016Содержание самоактуализации личности, причины возникновения и развития межличностной зависимости. Проведение исследования по оценке степени выраженности межличностной зависимости у респондентов. Взаимосвязь самоактуализации и межличностной зависимости.
диссертация, добавлен 09.02.2019Выяснение роли психологических знаний в профессиональном развитии учителя и психолога, а также в личностном становлении педагога и психолога в системе образования. Изучение структуры педагогической психологии, понятия психологической культуры педагога.
реферат, добавлен 22.12.2014Определение понятий "психологическая совместимость", "личность". Индивидуально-психологические свойства личности: темперамент, характер и способности, и их влияние на психологическую совместимость. Сработанность как результат совместимости сотрудников.
реферат, добавлен 01.10.2014Сущность групп и показателей групповой сплоченности - одного из процессов групповой динамики, характеризующего степень приверженности к группе ее членов. Основные факторы, влияющие на психологическую совместимость, притяжение и сплоченность членов группы.
реферат, добавлен 16.02.2011Рассмотрение возможностей и основных направлений развития психологической культуры педагога. Разработка авторской программы "Развитие психологической культуры педагога в условиях создания служб школьной медиации в образовательных организациях".
статья, добавлен 16.09.2018Общение, его виды и формы. Деловая беседа как основная форма делового общения. Основные функции деловой беседы. Вопросы собеседников и их психологическая сущность. Психологические приёмы влияния на партнёров. Основные абстрактные типы собеседников.
учебное пособие, добавлен 06.02.2013Изучение профессионально-психологической культуры педагога. Анализ методик, определяющих уровень развития профессиональной психологической культуры педагогов. Зависимость между уровнем успешности и уровнем профессионально-психологической культуры.
статья, добавлен 12.02.2019Сущность конфликта в педагогическом процессе, их основные виды, группы и причины возникновения. Способы и методы разрешения межличностных конфликтов, понятие психологической несовместимости. Взаимодействие педагога и ученика в современной школе.
курсовая работа, добавлен 25.04.2016- 87. Психологические особенности преодоления семейных кризисов супругами с большим стажем семейной жизни
Знакомство с психологическими особенностями преодоления семейных кризисов супругами с большим стажем семейной жизни. Семья как сообщество лиц, имеющих общее место жительства, совместное хозяйство; находящееся в постоянном коммуницировании друг с другом.
дипломная работа, добавлен 31.01.2022 - 88. Барьеры общения
Изучение психологических препятствий на пути адекватной передачи информации между партнерами по общению. Морально-психологические барьеры. Психические состояния личности, ее установки, ожидания и реакции на разнообразные ситуации и внешние факторы.
презентация, добавлен 12.03.2017 Проблема психологической культуры и ее формирование. Психологические аспекты деятельности воспитателя дошкольного учреждения. Рекомендации по формированию и совершенствованию психологической культуры воспитателя, их использование и эффективность.
курсовая работа, добавлен 19.03.2014Выявление особенностей организации работы педагога-психолога по развитию психологической устойчивости современных подростков. Апробация программы развивающей работы педагога-психолога с подростками в рамках деятельности школьной психологической службы.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018Анализ эмпирических данных, направленный на проверку гипотезы об обусловленности специальных педагогических способностей субъекта коррекционно-развивающей педагогической деятельности. Психологическое воздействие на эмоциональные способности педагога.
статья, добавлен 10.07.2013Анализ поведенческой, вероятностной, информационно-семантической и гештальтмодели моделей решения проблемных ситуаций. Отражение роли личности ученика и педагога в мышлении и обучении в психологической структуре проблемной ситуации, предложенной А.М. Матю
статья, добавлен 26.02.2021Теоретический анализ понятий здоровья и его критерий в психологической литературе. Гендерные и возрастные особенности отношения к здоровью. Теория социальных представлений. Декларации ценности здоровья, изменения в ценностно-мотивационной структуре.
курсовая работа, добавлен 16.03.2016Сущностные характеристики профессионального сознания учителя и его структурно-функциональная модель. Психологические факторы становления и различия в развитости профессионального сознания будущего учителя в зависимости от характера обучения в вузе.
автореферат, добавлен 28.01.2018Характеристика психологической готовности студентов к профессиональной деятельности социального педагога. Основные профессионально значимые качества педагога. Проведение эмпирического исследования о готовности студентов к профессии социального педагога.
дипломная работа, добавлен 05.05.2011Создание программ диагностики, развития и коррекции коммуникативной компетентности преподавателя. Анализ влияния акмеологического фактора на профессиональноге становление педагога. Составление типизированного психологического портрета школьного учителя.
статья, добавлен 09.02.2019Теоретический анализ понятий здоровья и его критерий в психологической литературе. Изучение основных проблем здорового человека. Психологические концепции отношения к здоровью в различных социальных группах. Процесс формирования здорового образа жизни.
курсовая работа, добавлен 18.03.2016Особенности совместимости игроков на примере хоккейной команды. Диагностика временных характеристик действий у спортсменок сборной РФ по дзюдо. Соотношение психологического и физического здоровье спортсменов на примере единоборств. Директивный компонент.
реферат, добавлен 23.03.2010Значение индивидуального стиля общения и средства повышения коммуникативности педагога. Психологические особенности подросткового возраста. Общение со взрослыми и сверстниками. Стили руководства учителя, проблема выбора, способность к самоанализу.
курсовая работа, добавлен 16.03.2009Влияние экономической составляющей на психологическую атмосферу в семье. Эмпирическое исследование стабилизации семейных отношений в ситуации финансового краха. Характеристика аспектов программы психокоррекции личностной и межличностной сфер супругов.
дипломная работа, добавлен 04.02.2014