Развитие творческого потенциала учащихся при изучении биологии и химии с использованием межпредметных связей
Исследование и описание современного подхода к обучению биологии и химии посредством межпредметных связей. Функции межпредметных связей в обучении естественным наукам. Анализ ситуации и правильности использования психологических особенностей учащихся.
Подобные документы
Формирование творческой, нестандартно мыслящей языковой личности как важнейшая задача современной школы. Обновление содержания образования и расширение палитры методов и приемов работы на уроке русского языка при использовании межпредметных связей.
статья, добавлен 21.10.2018- 52. Установление межпредметных связей при изучении темы "Атомно-молекулярное учение" на уроках химии
Порядок и методические особенности преподавания темы "Атомно-молекулярное учение" на уроках химии в школе, необходимые для этого инструменты и материалы. Теоретическая поддержка и разработка данной темы, ее особенности и роль в понимании законов химии.
методичка, добавлен 16.10.2010 Изучение проблемы использования межпредметных и внутрипредметных интеграционных связей в научно-методической мысли. Исследование возможностей методики использования интеграционных связей в 7-м классе на уроке русского языка на материале изучения наречия.
курсовая работа, добавлен 27.04.2015Общая характеристика принципов и методов преподавания истории и философии. Рассмотрение основных особенностей и проблем формирования межпредметных связей в рамках курса "История и философия науки". Знакомство с практикой междисциплинарного взаимодействия.
статья, добавлен 12.04.2022Использование межпредметных связей и интегрированного обучения для формирования целостного представления об окружающем мире. Интеграция знаний и умений при обучении химических дисциплин. Внедрение исследовательского принципа в процессе обучения химии.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Опыт работы по проблеме использования межпредметных связей на уроках русского языка и литературы. Морфологический разбор имени существительного, виды предложений по эмоциональной окраске. Характеристика имени прилагательное, внеклассное мероприятие.
конспект урока, добавлен 05.06.2015- 57. Разработка методики реализации межпредметных связей на уроках спецтехнологии подготовки автослесаря
Теоретические основы межпредметных связей: понятия, особенности и направления МПС; характеристика средств и методов учебного процесса с использованием МПС. Разработка методики реализации МПС на уроках спецтехнологии подготовки автослесаря (план урока).
курсовая работа, добавлен 14.01.2014 Общие характеристики и генетическая связь между углеводородами, их роль в формировании диалектико-материалистического мировоззрения учащихся. Особенности изучения их свойств в курсе химии. Пример обобщающего урока по данной теме: цели и методы работы.
реферат, добавлен 17.10.2010Рассмотрены межпредметные связи как выражение интеграционных процессов в науке, отмечается их роль в теоретической и практической подготовке обучающихся. Функции межпредметных связей в обучении биологии, обращается внимание на многообразие их видов.
статья, добавлен 20.07.2021Комплексный подход в обучении и воспитании школьников. Дидактические принципы активизации учебно-познавательной деятельности. Реализация межпредметных связей в изучении информатики и математики для формирования целостного научного мировоззрения учащихся.
статья, добавлен 06.05.2019Связь эффективности развития устной и письменной речи современных школьников с опорой на межпредметные связи. Использование межпредметных связей с помощью проектных методов на уроках русского языка и литературы в общеобразовательных национальных школах.
статья, добавлен 09.07.2021Использование межпредметных связей в разделе "Анатомия, физиология и гигиена человека": раскрытие физических и химических понятий. Предпрофильная подготовка. Поэзия на уроках биологии и во внеклассной работе. Элективный курс для учащихся 10–11 классов.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Стабильность, долгосрочность, универсальность и доступность - ключевые характеристики фундаментальных знаний. Прикладная задача как одно из основных средств, используемых для установления межпредметных связей между различными учебными дисциплинами.
статья, добавлен 12.08.2018- 64. Использование межпредметных связей при изучении географии и физики в процессе обучения школьников
Преимущества применения интегрированного подхода в российском образовании. Рассмотрение информации о характеристиках, функционировании и расположении электростанций на уроках физики и географии. Повышение интеллектуального и культурного уровня учащихся.
статья, добавлен 11.10.2024 Анализ организации учебно-исследовательской деятельности (УИД) учащихся старших классов при изучении дисциплин естественнонаучного цикла. Основные цели, структура, условия успешности, особенности УИД учащихся старших классов на примере химии и биологии.
статья, добавлен 28.08.2018- 66. Некоторые принципы построения интегрированных занятий по физике в рамках внеурочной деятельности
Характеристика межпредметного подхода при изучении физики в основной школе. Улучшение школьного физического образования. Формирование методологической компетентности учащихся через использование межпредметных связей на занятиях внеурочной деятельности.
статья, добавлен 03.02.2019 Формирование целостной индивидуальной картины мира ученика на основе актуализации межпредметных связей "родственных" школьных предметов включенных в урок литературы. Концепционное моделирование общеязыкового поля категорий "мать", "высокая", "миссия".
статья, добавлен 20.01.2019Понятие межпредметных и внутрипредметных связей и их использование в процессе проведения урока. Реализация основных дидактических принципов при изучении темы. Методическая разработка практического занятия. Организация рабочих мест мастера и учащихся.
контрольная работа, добавлен 05.12.2012Основные виды двигательной активности и факторы и ее обуславливающие, роль возрастных особенностей при выполнении упражнений на уроке физического воспитания. Активизация познавательной и двигательной деятельности учащихся с помощью межпредметных связей.
реферат, добавлен 26.10.2016Бинарные уроки как форма реализации межпредметных связей и интеграции учебных дисциплин. Проблема обогащения нравственного опыта учащихся. Психологическая и методическая совместимость педагогов. Этапы подготовки и совместное, тщательное планирование.
доклад, добавлен 06.10.2013Исследование социальной обусловленности развития идей интеграции в науке и педагогике. Характеристика особенностей деятельности учащихся при использовании межпредметных связей. Определение системы знаний и умений, которые дает математика учащимся.
доклад, добавлен 04.04.2015Система целей при дифференцированном обучении. Дифференцированный и индивидуальный подходы в обучении биологии. Примеры заданий для проведения индивидуальной работы при изучении биологии в 6-7 классах. Техника индивидуализации обучения биологии.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Анализ возможностей применения и проведения интегрированных уроков, отражающих межпредметные связи по биологии и химии в современной школе. Использование интегрированного подхода как эффективное средство формирования у учащихся умения обобщать материал.
статья, добавлен 16.02.2019Освещение некоторых подходов к осуществлению межпредметных связей на уроках русского языка в начальной школе. Некоторые возможности включения в урок музыкальных произведений как материала для развития познавательного и творческого потенциала учащихся.
статья, добавлен 02.03.2019Изучение роли межпредметных связей в формировании учащихся экологических знаний в процессе изучения предметов общеобразовательного цикла. Развитие исследовательского поведения одаренных школьников. Проведение внеклассного мероприятия по познанию мира.
автореферат, добавлен 17.04.2018