Індивідуальна пам’ять та научіння
Звикання та сенситація як найпростіші форми научіння. Форми научіння, не пов’язані з підкріпленням. Генетична пам’ять, імітаційне научіння та філогенетичні рівні пам’яті. Неспецифічність габітуації і сенситизації. Вироблення класичного умовного рефлексу.
Подобные документы
Положення тренінгу як форми психологічної допомоги суб’єктам вищого навчального фармацевтичного закладу. Мета, завдання, принципи та психолого-педагогічні умови психологічного тренінгу. Значущість психологічних тренінгів як форми психологічної допомоги.
статья, добавлен 04.02.2017Індивідуальна психокультура як об'єкт безпосереднього дослідження у психології кінця ХХ ст. Особливості використання понять "психокультура" і "психологічна культура". Відмінності в розумінні понять, характерні риси та особливості досліджуваних феноменів.
статья, добавлен 31.08.2018Гумор - вища психічна функція, яка у специфічний спосіб регулює різні аспекти та рівні життєдіяльності особистості. Аналіз основних психологічних механізмів, які пов’язані з можливостями людини до конструювання власного життя та самотрансценденції.
статья, добавлен 06.06.2018Зв’язок психологічного часу (ПЧ) людини з особливостями її функціонування у навколишньому світі. Філогенетичні та онтогенетичні етапи формування, механізми та закономірності оформлення ПЧ у структурі психіки індивіда. Значення ПЧ для життя людини.
статья, добавлен 16.02.2018Причини та механізми порушення уваги. Дослідження психічний процесів при локальних ураженнях мозку. Випадання орієнтовного рефлексу у хворих на гіпермнезію. Характеристика основних видів пам'яті. Етапи розвитку прогресуючої амнезії та хвороби Альцгеймера.
реферат, добавлен 14.11.2016Визначення психологічних детермінант корупції шляхом проведення бібліографічного пошуку в наукових базах даних, таких як Psycinfo, Web of Science, Scopus, Google Scholar. Організаційні змінні, пов’язані з корупцією та пов’язані з корумпованою поведінкою.
статья, добавлен 21.08.2022Дослідження психічної природи пам'яті - процесів запам'ятовування, зберігання, відтворення і забування індивідом його попереднього досвіду. Сутність гештальтпсихологічної, біхевіористичної, когнітивної, діяльнісної, фізіологічної, фізичної теорії пам'яті.
реферат, добавлен 19.10.2013- 58. Пам'ять людини
Процеси запам'ятовування, зберігання, відтворення і забування індивідом свого досвіду. Генетична і прижиттєва пам'ять. Трансформація образів, що містяться у пам'яті. Формування рухових навичок. Миттєва (сенсорна), короткочасна та довгочасна пам'ять.
презентация, добавлен 20.05.2016 Дослідження психології, науки про закономірності функціонування психіки як особливої форми життєдіяльності. Огляд емоційно-вольового впливу керівника на підлеглих. Вивчення теорії особистості і індивідуальності, її використання в управлінський практиці.
контрольная работа, добавлен 28.12.2010Визначення поняття діяльності як специфічної форми суспільно-історичного буття людей, перетворення ними природної та соціальній дійсності. Дослідження та аналіз видів людських потреб. Діяльнісний підхід у психології та з погляду філософії К. Маркса.
реферат, добавлен 11.05.2014Форми та методи роботи з молодшими школярами із використанням мультфільмів. Вплив правильній організації переглядів на ефективність корекції і профілактики дитячих страхів, посилення адаптивних можливостей дитини, підвищення самооцінки і впевненості.
статья, добавлен 05.09.2023Історичні етапи становлення психології. Три основні форми вірування в "душу". Перший психологічний трактат Аристотеля. Формування характеру людини в конкретній діяльності. Перехід мислення від міфологічного до наукового. Дослідження людського тіла.
реферат, добавлен 12.01.2014Дослідження принципів, методів та основних понять дитячої психології. Аналіз закономірностей психічного розвитку дитини від народження до юнацького віку. Форми спілкування у дошкільному віці. Природа сюжетно-рольової гри дошкільника. Розвиток міркувань.
учебное пособие, добавлен 16.07.2017Психологічні характеристики свідомості. Розвиток психіки у філогенезі, інстинктивні форми поведінки. Відчуття як пізнавальний процес, класифікація сприймань і пам'яті. Поняття про емоції і почуття. Концепція розвитку особистості Ельконіна та Еріксона.
дипломная работа, добавлен 11.02.2013- 65. Корекційно-розвивальна програма по роботі із внутрішньоособистісними конфліктами в юнацькому віці
Напрямки формування конструктивної форми функціонування внутрішньоособистісного конфлікту шляхом розвитку та актуалізації ресурсів особистості, корекції психологічних особливостей, пов'язаних із можливою появою внутрішньоособистісних конфліктів.
статья, добавлен 30.11.2017 - 66. Психічні процеси
Загальна характеристика пізнавальних процесів. Роль пам’яті у пізнавальній діяльності людини. Фізіологічні основи відчуттів, їх властивості і класифікація. Типи, індивідуальні особливості пам'яті. Форми мислення, різновиди уяви, основні властивості уваги.
лекция, добавлен 29.07.2017 Методологічні принципи в інженерній психології. Зв'язок інженерної психології з другими науками. Імітаційне та математичне моделювання. Особливості та класифікація системи "людина-машина". Психофізіологічна характеристика процесу прийому інформації.
шпаргалка, добавлен 23.10.2013Еволюційний та соціобіологічний підхід до пояснення дитячої агресивності. Теорії спонук. Соціальні та моральні аспекти агресії, її прояви та методи корекції. Експериментальне дослідження на виявлення форми та рівня агресивних проявів і ворожих реакцій.
курсовая работа, добавлен 15.02.2012Сутність суїциду як акту самогубства, який чинять люди в стані сильного душевного розладу або під впливом психічного захворювання. Характеристика внутрішньої та зовнішньої форми прояву суїцидальної поведінки. Особливості підліткового віку, його етапи.
дипломная работа, добавлен 23.11.2013Поняття про імпліцитні теорії особистості. Сутність механізму егоцентризму. Рефлексія й атракція як особливі форми сприймання та пізнання іншої людини. Класифікація типів розмови, їх функціональні ознаки. Логічна послідовність фаз висловлювання.
лекция, добавлен 26.11.2013- 71. Види конфліктів
Суть конфлікту, причини його виникнення. Форми вираження масових протестів. Жорстокість в соціальному конфлікті. Заходи спрямовані на запобігання конфліктним ситуаціям. Труднощі, виникаючі в процесі локалізації конфліктів. Участь у страйку працівників.
реферат, добавлен 09.06.2014 Специфічний набір психологічних особливостей (інтелектуальних, емоційно-вольових), що відрізняє агресивних студентів. Розповсюджені форми агресивної поведінки. Наявність узгодженості між індексами агресивності і ворожості та деякими рисами особистості.
статья, добавлен 15.08.2022Поняття емоційної лабільності, легкодухості, парадоксальності та збіднення. Психопатологічні розлади, які супроводжуються пригніченням психічної активності. Основні форми ступору: депресивний, психогенний, кататонічний. Види емоцій, їх характеристика.
реферат, добавлен 10.10.2013Ефективність заходів, спрямованих на профілактику та протидію насильству у сім'ї, їх залежність від правового забезпечення, рівня професійної підготовленості фахівців. Напрямки психопрофілактичної роботи: профілактика стресу і пост стресових станів, ін.
статья, добавлен 25.08.2016Практика управління і потреба у вдосконаленні систем управління, в першу чергу соціальними і соціотехнічними об'єктами. Розгляд процесу управління трудовим колективом. Способи і форми організації діяльності, що детермінують характеристики керівництва.
статья, добавлен 27.07.2022