Формування навичок музично-композиторської творчості у майбутніх учителів музики
Основні підходи до організації роботи з формування навичок композиторської творчості студентів музичних спеціальностей. Обґрунтування моделі процесу навчання композиції майбутніх учителів музики. Аналіз традиційної системи композиторської освіти.
Подобные документы
Специфіка музично-стильового феномену, сутність поняття музично-стильові уявлення, їх зміст та структура. Аналіз стану проблем формування музичних уявлень у теорії та практиці музично-педагогічної освіти. Критерії і показники, рівні сформованості уявлень.
автореферат, добавлен 29.07.2014Дослідження можливостей формування та удосконалення правописних навичок майбутніх учителів початкових класів. Розгляд основних форм роботи викладача вищого навчального закладу по підвищенню рівня орфографічної та пунктуаційної грамотності студентів.
статья, добавлен 04.12.2013Акме-орієнтована університетська підготовка майбутніх учителів музики - засіб забезпечення їх творчої самореалізації у фаховій роботі, спрямовання на досягнення вершин професіоналізму. Методи формування пізнавального інтересу до співацької діяльності.
статья, добавлен 24.11.2021Дослідження змісту та принципи організації проведеного констатувального експерименту щодо формування педагогічної культури майбутніх учителів засобами духовної музики. Обґрунтування критеріїв, показників і рівнів сформованості означеної проблеми.
статья, добавлен 13.10.2018Основні результати дослідження проблеми формування самостійності майбутніх учителів музики у процесі дистанційного навчання. Вдосконалення змісту навчальних програм з фахових дисциплін. Впровадження новітніх інтерактивних методів дистанційного навчання.
статья, добавлен 25.11.2021Вивчення психолого-педагогічних умов формування професійної компетентності студентів, які навчаються на музичному відділенні педагогічного коледжу. Розробка педагогічної технології формування професійної компетентності майбутніх учителів музики.
автореферат, добавлен 05.11.2013- 57. Модель формування художньо-комунікативної культури майбутніх учителів музики: теоретичний аспект
Необхідність і доцільність розробки і впровадження моделі формування художньо-комунікативної культури майбутніх учителів музики в умовах вищого педагогічного навчального закладу. Результати наукової рефлексії щодо процесу педагогічного моделювання.
статья, добавлен 29.08.2018 Вивчення питань формування іміджу вчителя музики та навичок роботи з цифровою інформацією в університетській освіті музично-педагогічних фахівців на тлі "Інтернет - освіта". Інтеграція музичної педагогічної освіти з освітою "Інтернет - " в Китаї.
статья, добавлен 19.12.2023Специфіка підготовки майбутніх учителів музики в процесі дистанційного навчання до продуктивної фахової діяльності. Розгляд актуальних проблем формування самостійності в процесі професійної підготовки та дистанційного навчання майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 31.08.2018Методика досягнення високих результатів у музично-педагогічній діяльності майбутніх учителів музики. Формування вокальної культури й акмеологічної спрямованості співаків у процесі вокально-хорового виховчання. Введення інновацій у співацьке навчання.
статья, добавлен 11.03.2020Формування професійної компетентності майбутнього вчителя музики. Сукупність особистісних якостей, музичних знань, умінь і навичок, ціннісних орієнтацій, світогляду, творчої діяльності вчителя музики. Готовність до співпраці з учнями в освітньому процесі.
статья, добавлен 29.08.2018Педагогічні умови і методики формування художньої компетентності майбутніх учителів музики і хореографії на початковому етапі навчання у вищому навчальному закладі освіти. Перевірка ефективності запроваджених педагогічних умов формувального експерименту.
автореферат, добавлен 27.07.2015Критерії та показники готовності студентів до вокально-педагогічної діяльності. Методичні основи ефективної організації вокальної підготовки майбутніх учителів музики, які зорієнтовані на формування сучасної проекції звукосмислового співацького мислення.
автореферат, добавлен 20.07.2015Аналіз гедоністичного підходу у музично-ритмічній компетентності майбутніх учителів музики і хореографії. Підходи до формуванні особистості музиканта. Якісно нове значення внутрішньої гармонічної сторони особистості для вдосконалення навчальної адаптації.
статья, добавлен 13.03.2020Процес формування творчої активності як важлива характеристика професіоналізму сучасного вчителя музики. Зміст музично-педагогічної підготовки майбутніх учителів. Експериментальна перевірка дидактичних умов формування творчої активності студентів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розкриття підходів до діагностики результатів освітньої діяльності майбутніх учителів музики через проектування моделі студента та компетентнісної моделі випускника. Пропонування класифікації компетентностей випускника музично-педагогічного профілю.
статья, добавлен 04.03.2018Процес підготовленості майбутніх учителів музики до роботи з навчальними вокально-хоровими колективами з позиції опанування інноваційними, інтерактивними методами роботи. Вільне обирання і вирішення проблем студентів з урахуванням власних інтересів.
статья, добавлен 04.03.2018Теоретичне обґрунтування, практична реалізація методики розвитку експериментальних умінь, навичок майбутніх учителів за рахунок інтегрованих модулів у навчальному фізичному експерименті. Підготовка майбутніх учителів фізики на засадах модульного навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2015Конкретизація змісту орієнтаційно-адаптаційного етапу формування мотиваційно-спрямованого компоненту музично-виконавської підготовленості майбутніх вчителів музики з використанням сугестивних технологій. Методи та прийоми демонстрації музичних творів.
статья, добавлен 04.03.2018Розкриття особливостей підготовки майбутніх учителів музики до організації художньо-творчої діяльності молоді у музично-інструментальних колективах. Реалізація соціальної програми залучення дітей до світу прекрасного, розвитку творчих сил та можливостей.
статья, добавлен 12.05.2018Переорієнтація освітнього процесу в загальноосвітніх навчальних закладах України. Підвищення рівня кваліфікації та професійної компетентності учителів музичного мистецтва. Формування у студентів нових життєвих орієнтирів і креативністі засобами музики.
статья, добавлен 02.05.2020Вивчення критеріїв і показників сформованості комунікативних умінь у студентів музично-педагогічних факультетів. Обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов їх формування у майбутніх учителів музики в процесі вокально-хорової діяльності.
автореферат, добавлен 28.09.2015Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів-нефілологів як пріоритетне завдання прогресивної освітньої парадигми. Врахування лінгводидактичних особливостей здобувачів вищої освіти. Розвиток навичок публічної комунікації у студентів.
статья, добавлен 17.04.2022Розкриття особливостей формування у майбутніх учителів знань, умінь та навичок з професійного орієнтування школярів та реалізації системи неформальної освіти. Вимоги, які постають перед педагогічною технологією. Критерії оцінки готовності учителів.
статья, добавлен 25.11.2023- 75. Проблема формування художньо-оцінювальних умінь майбутніх учителів музики у загальнонауковому вимірі
Аналіз проблеми формування художньо-оцінювальних умінь майбутніх учителів музики у загальнонауковій проекції, індикатори оптимізації означеного феномена. Специфіка вокально-хорового навчання та подальші напрямки дослідження даної наукової проблеми.
статья, добавлен 09.10.2018