E-learning як ефективна форма самоуправління професійним розвитком викладачів кафедр менеджменту польських закладів вищої освіти
Дослідження основних видів електронного навчання. Головна характеристика його можливостей та впливу на професійний розвиток викладачів кафедр менеджменту польських закладів вищої освіти. Особливість поєднання традиційних форм навчання та e-learning.
Подобные документы
- 1. Самоуправління професійним розвитком викладачів кафедр менеджменту польських закладів вищої освіти
Самоосвіта - процес самостійного, без керівництва вчителя отримання потрібної інформації, інтелектуальних властивостей. Післядипломне навчання - одна з важливих форм професійного розвитку викладачів кафедр менеджменту польських закладів вищої освіти.
статья, добавлен 14.10.2018 Форми самоуправління професійним розвитком викладачів кафедр менеджменту закладів вищої освіти Республіки Польща у системі відкритої освіти. Аналіз причин виникнення відкритої освіти та її значення в самоуправлінні професійним розвитком викладачів.
статья, добавлен 16.10.2018Фази побудови стратегій розвитку польських університетів, їх зміст. Механізм створення робочої групи розробки стратегії університету. Специфіка управління професійним розвитком викладачів кафедр менеджменту декількох польських державних університетів.
статья, добавлен 13.10.2018З розвитком глобалізаційних процесів змінюються підходи до управління закладами вищої освіти. Залежність менеджменту закладів вищої освіти від впливу на управлінський процес інновацій. Розглянуто основні аспекти менеджменту закладів вищої освіти.
статья, добавлен 23.06.2022Характеристика форм дистанційної освіти у системі вищої освіти Польщі: b-learning, e-learning, m-learning, WebQuest, ePortfolio. Аналіз стану та перспектив розвитку дистанційного навчання. Знайомство з проблемами модернізації вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 14.10.2018Специфіка використання методик тайм-менеджменту у діяльності вищих медичних навчальних закладів. Оцінка впливу грамотної організації власного і робочого часу викладачів на ефективність формування додаткового ресурсу розвитку педагогіки вищої школи.
статья, добавлен 25.03.2016Необхідність постійного вдосконалення професійної діяльності викладача, адаптації до вимог суспільства. Система управління професійним розвитком викладача закладу вищої освіти як цілеспрямовано організована взаємодія суб’єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз технології інтерактивного навчання як інноваційного педагогічного явища. Створення умов для розвитку здобувачів та викладачів закладів вищої освіти в системі координат неформальної освіти. Аналіз практики інтерактивної педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 24.02.2024Теоретичні основи та практичні аспекти розвитку професійної компетентності майбутніх викладачів закладів вищої освіти у сфері наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності. Застосування у методиці педагогічної технології реверсивного навчання.
статья, добавлен 22.10.2024Огляд сучасного стану вищої освіти США. Напрями активізації роботи щодо громадянської освіти студентів закладів вищої освіти. Співпраця викладачів вищих навчальних закладів і громадських партнерів, переформатування освітнього середовища університетів.
статья, добавлен 09.02.2024Дослідження основних характеристик системи навчання плавання студентів закладів вищої освіти. Розвиток таких властивостей, як рівновага, самоорганізація, інваріантність. Формування чітких варіантів навчання студентів ЗВО на завершальному етапі освіти.
статья, добавлен 07.08.2022Аналіз формування системи налагодження взаємодії закладів вищої освіти та територіальних громад. Створення організаційних форм налагодження взаємодії. Особливість удосконалення основних критерії оцінки університетів, інститутів, кафедр та викладачів.
статья, добавлен 13.01.2023Освіта як процес отримання людиною професійної компетентності. Опанування основних і додаткових освітніх програм середньої та вищої професійної освіти безпосередньо за місцем свого проживання - головна особливість системи заочного навчання в Україні.
статья, добавлен 29.09.2016Визначено, що перспективним напрямком розвитку дистанційної освіти у закладах вищої освіти України повинна стати тісна співпраця розробників програмного забезпечення дистанційної освіти, методистів дистанційної освіти та викладачів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 13.12.2023Вивчення змісту основних підходів до визначення поняття "професійний розвиток педагога". Дослідження особливостей та ефективних шляхів забезпечення професійного розвитку викладачів закладів фахової передвищої освіти в умовах трансформацій та змін.
статья, добавлен 21.06.2024Обґрунтування мотивації професійного саморозвитку викладачів закладів вищої освіти та узагальненню результатів емпіричного дослідження щодо потреб мотивації саморозвитку. Створення практичних рекомендацій для викладачів щодо професійного саморозвитку.
статья, добавлен 03.07.2023Характеристика структури толерантності як лідерської якості майбутніх викладачів закладів вищої освіти. Повага, сприйняття та розуміння розмаїття культур нашого світу, форм самовиявлення людської особистості. Толерантність - основа віротерпимості.
статья, добавлен 19.03.2023Засадничі принципи розвиту системи забезпечення якості вищої освіти польських вищих шкіл. Головна особливість усвідомлення необхідності розвитку культури якісної освіти, сфокусованої на бажання суспільства отримувати освіту лише високого ґатунку.
статья, добавлен 24.05.2020Визначення поняття моделі змішаного навчання, висвітлення переваг і недоліків його використання на основі поєднання різних методик навчання у навчальному процесі педагогічних закладів вищої освіти, формування цифрової компетентності вчителя в цій моделі.
статья, добавлен 11.07.2023Перехід на дистанційну та змішану форми навчання в більшості закладів вищої освіти в період пандемії COVID-19, а потім дії воєнного стану в Україні. Основні структурні компоненти електронного навчального курсу для закладів вищої освіти, їх якості.
статья, добавлен 19.03.2023Результати теоретичного та емпіричного вивчення показників смисложиттєвих орієнтацій в системі факторів професійного вигорання викладачів закладів вищої освіти. Показники рівня та компонентів професійного вигорання викладачів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 04.08.2024Заклади вищої освіти (ЗВО) із специфічними умовами навчання. Напрями практикорієнованості закладів вищої освіти Міністерства внутрішніх справ. Мета та завдання проходження професійної практики здобувачами освіти у ЗВО зі специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 10.07.2022- 23. Значення культурно-дозвіллєвої діяльності в особистісному розвитку викладачів закладів вищої освіти
Визначення важливості культурно-дозвіллєвої діяльності та розгляд її ролі у саморозвитку викладачів закладів вищої освіти. Вивчення професійно значущих якостей особистості, які найбільшою мірою впливають на процес особистісного розвитку викладачів.
статья, добавлен 18.04.2023 Характеристика висвітлення та узагальнення наукових підходів щодо формування змісту підготовки майбутніх викладачів вищої школи в умовах магістратури та можливостей його моделювання. Головна особливість моделювання складних процесів у професійній освіті.
статья, добавлен 06.02.2019Розгляд теоретичних основ та практичних аспектів розвитку професійної компетентності майбутніх викладачів закладів вищої освіти у сфері науково-технічної та інноваційної діяльності. Інтеграції наукової та навчальної діяльності у систему вищої освіти.
статья, добавлен 06.11.2023