Змішана форма дисграфії та шляхи її подолання
Знайомство зі змішаною формою дисграфії та основними напрямками корекційної роботи з подолання цього мовленнєвого порушення. Оволодіння грамотою як складна розумова діяльність, яка потребує певного ступеня зрілості багатьох психічних функцій дитини.
Подобные документы
Аналіз проблеми формування базового інтелектуально-особистісного компонента в дітей із порушеннями мовлення. Дослідження сформованості цього компонента в групі дітей із нормальним мовленнєвим розвитком, ФФНМ і дітей із ЗНМ. Розробка корекційної роботи.
статья, добавлен 28.12.2020Пошук технологій подолання прокрастинації для підвищення академічної успішності знань здобувачів вищої освіти, рівня фахової компетентності випускників закладів освіти. Модель педагогічної технології послаблення й подолання феномена прокрастинації.
статья, добавлен 22.02.2023- 78. Психолого-педагогічні умови подолання особистісної безпорадності у навчальній діяльності студентів
Психологічний феномен особистісної безпорадності, її прояви на когнітивному, мотиваційному й емоційному рівнях. Негативний вплив на результативність провідної діяльності індивіда. Подолання особистісної безпорадності у навчальній діяльності студентів.
статья, добавлен 05.02.2019 Поняття "дитячий церебральний параліч", історичний аспект, структура дефекту та клінічні прояви захворювання. Особливості становлення мовленнєвої сфери у дітей з ДЦП. Основні напрямки корекційно-логопедичної роботи з подолання мовленнєвих порушень.
курсовая работа, добавлен 01.10.2019Поняття мовного порушення та їх класифікація. Попередження та профілактика мовленнєвих порушень. Порушення зв’язного мовлення у дітей з вадами мови та шляхи їх корекції. Дидактичні ігри та їх роль у процесі активізації мовлення дітей з вадами мови.
курсовая работа, добавлен 28.12.2011Наукова стаття містить дослідження причин виникнення затримки мовленнєвого розвитку у дітей раннього віку. Описані симптоми даного порушення, клінічні та апаратні методи вивчення проявів даного порушення у дітей від народження та до трьох років.
статья, добавлен 05.03.2023- 82. Проблеми реалізації олімпійської освіти у вищих навчальних закладах України та шляхи їх подолання
Характеристика поглядів студентів стосовно проблем реалізації включення олімпійської освіти в освітній процес вищих навчальних закладів України, визначення шляхів їх подолання. Введення окремих дисциплін, пов’язаних із впровадженням олімпійської освіти.
статья, добавлен 30.08.2018 Визначення труднощів у навчанні читанню англійською мовою та опис шляхів їх подолання. Аналіз причин виникнення труднощів у навчанні українських учнів з огляду на відмінності звукового та буквенного складу мови. Вправи для формування мікровмінь читання.
статья, добавлен 28.04.2024Опис проекту як нової форми методичної роботи, що використається у діяльності шкільних бібліотек району. Кроки ефективної реалізації ідеї залучення школярів до читання. Використання оптимальних засобів і ресурсів для подолання кризи дитячого читання.
статья, добавлен 13.10.2018Обґрунтування доцільності використання опорних схем на уроках української мови в спеціальній школі з метою компенсації й корекції вищих психічних функцій учнів. Інтенсифікація роботи школярів на уроці. Знайомство учнів із правилами будови тексту.
статья, добавлен 06.02.2019Знайомство з особливостями та напрямками казкотерапії. М. Еріксон як основоположник і неперевершений майстер застосування метафор в психотерапії, аналіз діяльності. Аналіз ефективних методів роботи з дітьми, що зазнають ті або інші емоційні труднощі.
реферат, добавлен 28.11.2014Розгляд головних причин порушення нормального фізіологічного функціонування організму в школярів. Знайомство з сутнісними особливостями механізмів і причин появи розумової втоми в молодших школярів під час навчальної діяльності. Аналіз різновидів втоми.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика театралізованої діяльності дошкільників як ефективного засобу розвитку творчої особистості дитини. Дослідження ролі виховання в організації театрально-освітнього простору формування творчості у дитини засобами акторської педагогіки.
статья, добавлен 15.02.2018Проблема упровадження інклюзивної освіти. Використання альтернативної та допоміжної комунікації з дітьми з обмеженими можливостями життєдіяльності і порушеннями мовленнєвого розвитку. Досвід батьків, які розпочали впровадження АДК для своєї дитини.
статья, добавлен 27.09.2022Дослідження основних функцій, які забезпечують процес письма. Виявлення різних аспектів порушень писемного мовлення у сфері логопедії. Визначення умов успішного оволодіння навичкою письма. Розробка корекційно-попереджувальної методики розвитку слуху.
статья, добавлен 07.11.2023Форми співпраці батьків та логопеда для подолання порушень мовлення у дітей з дизартричними розладами. Принципи корекційно-розвивальної роботи з даною категорією дітей. Програми логопедичного супроводу сім’ї. Попередження виникнення вторинних дефектів.
статья, добавлен 05.06.2018Поняття мовленнєвого порушення, основні причини їхнього виникнення у дітей. Етапи виникнення перших порушень мовлення, симптоматика та основні прояви. Прийоми та методи профілактики порушень мовлення для забезпечення інтелектуального розвитку дитини.
курсовая работа, добавлен 20.10.2015Структура мовленнєвого апарату дитини із синдромом Дауна та проблеми мовлення, що виникають через особливість структури мовленнєвого апарату та основне порушення розвитку загалом. Опис переваг специфіки комунікативної діяльності у дітей синдромом Дауна.
статья, добавлен 24.08.2023Рекомендації щодо проведення корекційно-розвивальної роботи з дітьми з недостатнім рівнем готовності до навчання. Прогностична значущість тестів шкільної зрілості в плані успішності дитини. Характеристика сучасної психолого-педагогічної літератури.
дипломная работа, добавлен 03.12.2011Рекреаційно-лікувальні заняття – система занять, яка жорстко визначаються методами санаторно-курортного лікування, сприяє розвитку дитини, її психосоціальному благополуччю та забезпечує навичками подолання різних життєвих викликів. Види таких занять.
статья, добавлен 29.03.2024Вивчення поняття дисграфії як найбільш поширеної форми мовленнєвої патології в учнів молодших класів. Характеристика термінів "специфічні розлади навчання" та "дислексія". Визначення причинно-наслідкової залежності між порушеннями читання та письма.
статья, добавлен 30.05.2018Аналіз причини мовленнєвих порушень у дітей із затримкою мовленнєвого розвитку. Роль сім’ї, медичного впливу та корекційної роботи логопеда в розвитку мовлення дітей раннього віку із ЗМР. Особливості формування мовленнєвих умінь у дітей раннього віку.
статья, добавлен 01.12.2017Порушення мовленнєвого, сенсорного, емоційного розвитку є найбільш характерними наслідками для дитини раннього віку в умовах материнської депривації. Специфічні особливості розвитку дитини потребують індивідуального та диференційованого підходу.
статья, добавлен 25.12.2022- 99. Психологічні особливості труднощів у навчанні молодших школярів з вадами зору та шляхи їх подолання
Вікові особливості молодших школярів. Виявлення особливих освітніх потреб дітей з порушенням зору. Фактори підвищення ефективності навчальної роботи та поведінки слабозорих школярів. Шляхи профілактики і корекції неуспішності у дітей з вадами зору.
дипломная работа, добавлен 14.08.2017 Програмово-освітні аспекти підготовки вчителів початкової школи в Канаді у руслі зміни вимог до шкільної освіти і для подолання відриву теоретичного та практичного складників. Шляхи подолання відставання підготовки вчителів від досягнень науки.
статья, добавлен 28.04.2023