Можливості запровадження сербських педагогічних технологій у систему вітчизняної підготовки баяністів-акордеоністів
Порівняльний аналіз трансформаційних процесів у системі сербської баянно-акордеонної освіти. Педагогічні новації на рівні початкової та середньої освітньої ланки, які дозволили визначити можливості запровадження сербського освітньо-педагогічного досвіду.
Подобные документы
Зміст баянно-акордеонного навчання на факультетах мистецтв Сербії. Умови зарахування баяністів-акордеоністів на музично-педагогічну спеціальність. Виховання баяністів-акордеоністів в українських вищих навчальних закладах за музично-педагогічним напрямком.
статья, добавлен 29.01.2016Характеристика соціального, художнього і аксіологічного контекстів баянно-акордеонного феномена школи народної музики. Активізація і підйом народних музичних традицій, які відповідають художнім і етносоціальним потребам сербського суспільства-нації.
статья, добавлен 24.01.2018Розгляд педагогічних умов, що впливають на підвищення якості підготовки майбутніх учителів до використання педагогічних технологій у системі початкової освіти. Аналіз можливостей педагогічних дисциплін у підготовці студентів до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Досвід запровадження інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у навчальне середовище у виші на прикладі зарубіжних курсів для магістрів. Можливості запровадження освітніх веб-ресурсів. Порівняльний аналіз методичних прийомів використання засобів ІКТ.
статья, добавлен 12.04.2018Основні компоненти професійно значущих особистісних характеристик педагогів. Чинники, які впливають на розвиток і модернізацію національної системи початкової освіти. Рівні повної загальної середньої освіти. Умови розвитку нового типу майбутнього вчителя.
статья, добавлен 12.12.2023Етапи формування багаторівневої системи фахової підготовки американських акордеоністів. Розгляд провідних напрямів діяльності фундаторів акордеонної освіти у США. Аналіз специфіки організації навчання виконавців на академічних та традиційних інструментах.
статья, добавлен 28.02.2023Аналіз процесів та результатів комп’ютеризації і цифровізації, запровадження дистанційного навчання в закладах загальної середньої освіти, підготовки та розвитку цифрової компетентності. Підготовка та підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
статья, добавлен 06.06.2023Визначення й аналіз процесів та результатів комп'ютеризації і цифровізації. Запровадження й характеристика дистанційного навчання в закладах загальної середньої освіти, підготовки та розвитку цифрової компетентності педагогічних працівників в Україні.
статья, добавлен 08.02.2023Моделі застосування інформаційних технологій, адаптовані до роботи в закладах освіти і можливості їх запровадження. Формування єдиного відкритого освітнього простору. Аналіз створення можливостей для розвитку та підвищення ефективності освітніх послуг.
статья, добавлен 19.10.2024Необхідність дослідження суперечностей, які виникають між теорією й практикою освітньої діяльності, доцільність запровадження освітніх та педагогічних інновацій. Інтеграція української системи освіти до європейського та світового освітнього простору.
статья, добавлен 17.08.2022Розглянуто принципи порівняльно-педагогічного дослідження та можливості моделювання вітчизняного освітнього розвитку. Визначено європейський досвід в організації технологій неперервної педагогічної освіти. Описано дидактичні моделі освітньої системи.
статья, добавлен 29.08.2018Важливість застосування інноваційних педагогічних технологій для підготовки майбутніх учителів, можливості їх упровадження у навчальний процес вищих педагогічних закладів освіти. Забезпечення якості підготовки фахівців на рівні міжнародних стандартів.
статья, добавлен 30.08.2018Вивчення інтернаціоналізаційних процесів вітчизняної освітньої системи, які розглянуто крізь призму світових тенденцій модернізації стратегічних пріоритетів освіти. Поглиблення міжнародного співробітництва на всіх рівнях освітнього процесу у світі.
статья, добавлен 17.08.2022У статті розглянуто особливості професійно-педагогічного становлення вчителя початкової ланки освіти на сучасному етапі розвитку освіти. Проаналізовано сучасні вимоги до професійної підготовки вчителів початкової ланки освіти, етапи становлення вчителя.
статья, добавлен 13.06.2022Аналіз методологічних підходів і процедури розробки Галузевих стандартів вищої освіти. Нормативні вимоги до розробки стандартів вищої освіти. Можливості компетентнісного підходу у формуванні змісту освітньо-професійної програми підготовки учителів.
статья, добавлен 31.05.2021Дослідження трансформаційних процесів в системі української освіти. Підтримка напрямів наукової й інноваційної діяльності. Особливості підготовки педагогічних фахівців. Формування професійних компетенцій майбутніх магістрів початкової освіти в Україні.
статья, добавлен 30.01.2022Особливості запровадження європейської освітянської системи в Україні. Надається інформація про позитивні та негативні моменти в ході інтеграції до Болонської системи. Зміст професійної підготовки майбутніх практичних психологів у системі вищої освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Знайомство з напрямками використання американського досвіду професійної освіти, які можуть збагатити теорію і практику підготовки вітчизняних фахівців. Характеристика головних особливостей запровадження сучасної елективної системи навчання в Україні.
статья, добавлен 03.05.2018Дослідження трансформаційних змін в системі професійної освіти фахівців із трудової підготовки в Україні у період з 1950-х рр. ХХ століття. Визначення історико-педагогічного досвіду щодо формування освітньої складової фахівців із трудової підготовки.
статья, добавлен 27.03.2018Представлення проблеми підготовки методистів щодо запровадження особистісно-розвивальних педагогічних технологій у процесі підвищення їхньої кваліфікації в єдності їхніх пізнавальних, практичних (процесуальних) та мотиваційно-особистісних цілей.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз сучасного стану якості шкільної освіти України на основі участі українських школярів у міжнародних дослідженнях якості освіти та опитувань батьків. Вимоги суспільства до системи освіти, доцільність запровадження освітніх та педагогічних інновацій.
статья, добавлен 16.11.2021Класифікація мультимедійних технологій. Дидактичні функції мультимедійних програм, психолого-педагогічні можливості їхнього застосування в навчальній діяльності. Роль і місце мультимедійних технологій у системі фахової підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 14.07.2015Освітні можливості проектних технологій (методу проектів) як форма контекстного навчання майбутнього професійно-мобільного фахівця початкової освіти. Активізація професійної мобільності студентів, збагачення досвіду творчої педагогічної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2018Загальна характеристика сучасних реформ системи вищої освіти в умовах інтеграції України в європейське співтовариство. Аналіз перспектив запровадження ступеневої підготовки фахівців за освітньо-професійною програмою "Публічне адміністрування" в Україні.
статья, добавлен 06.04.2019Вивчення концепцій початкової освіти. Розгляд періодів становлення, розвитку в Німеччині. Характеристика закладів середньої освіти другого ступеня. Аналіз професійної підготовки старшокласників. Виявлення можливості реалізації прогресивних ідей в Україні.
автореферат, добавлен 30.07.2015