Конгруентність як розуміння емоційного стану особистості у процесі спілкування
Розгляд конгруентності як динамічного стану психіки, структурні елементи якої (установки, почуття, переживання, емоції) та життєвий досвід можуть вільно й адекватно вивільнятися під час спілкування. Аналіз узгодженості емоційного стану та поведінки.
Подобные документы
- 51. Культура професійного спілкування сучасного фахівця в сфері освіти: соціально-психологічний аспект
Аналіз культури професійного спілкування менеджерів освіти з точки зору діяльнісного, дидактичного та компетентнісного підходів. Розгляд психологічних особливості особистості в діловому спілкуванні: психіка, темперамент, характер, емоції і вольові якості.
статья, добавлен 22.03.2024 Забезпечення здорової атмосфери спілкування індивідів в процесі навчання. Формування моральних і духовних якостей особистості у школі. Розвиток доброзичливості, почуття гумору та культури мовлення старшокласників. Управління конфліктними ситуаціями.
статья, добавлен 06.02.2019Причини, що призводять до порушень емоційного стану та його наслідки. Важливість збереження психічного здоров’я педагогів. Психотехнології саморегуляції стресу та емоційного відновлення, техніки зниження тривоги, розвитку психологічної стійкості.
статья, добавлен 07.11.2023Спроба виокремлення типів переживання почуття провини особистістю. Виявлення відмінностей між типовими способами переживання почуття провини та диференційній характеристиці цих типів переживання. Захисні механізми "его-захисту" і копінг-поведінки.
статья, добавлен 29.10.2017Погляди вчених на детермінанти самотності. Особливості виникнення та переживання стану самотності. Описано кореляти самотності з особистісними рисами, обумовленість її переживання особливостями спілкування та стосунків, втратами та ізольованістю.
статья, добавлен 25.01.2023Опис компонентів розвитку ненасильницького спілкування у дітей молодшого шкільного віку, психологічна природа ненасильницького спілкування, дослідження структури ненасильницького спілкування, аналіз емоційного, поведінкового та мотиваційного компонентів.
статья, добавлен 26.06.2023Сутність "культури почуттів", аналіз підходів різних науковців до її сутності. Необхідність її формування у майбутніх фахівців. Поняття "емоції" та "почуття", "емоційна культура" і "культура почуттів". Роль емоцій та почуттів у становленні особистості.
статья, добавлен 30.01.2017Дослідження проблематики почуття провини. Сукупність особистісних рис і кількісних характеристик переживання почуття провини. Аналіз схильності до переживання почуття провини як фундаментальної особистісної риси. Оцінка афективних аспектів переживання.
статья, добавлен 09.12.2018Програма комплексного психологічного дослідження особливостей переживання емоційного вигорання педагогів. Розробка на її основі необхідного психодіагностичного інструментарію. Заходи психологічної профілактики переживання емоційного вигорання педагогів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз проблеми емоційного інтелекту та психологічних практик його розвитку в умовах трансформацій суспільних відносин. Розгляд прикладів практик емоційної саморегуляції, усвідомлення власних переживань, емоцій, почуттів та управління емоційними станами.
статья, добавлен 28.09.2022Емпіричне дослідження стану емоційного вигорання у вчителів системи післядипломної педагогічної освіти у контексті дослідження емоційного здоров’я. Окреслено шляхи запобігання емоційному вигоранню у педагогів з використанням треніногових занять.
статья, добавлен 24.02.2021Місце емоційного інтелекту в поглядах вітчизняних та зарубіжних науковців. Передумови розвитку емоційної сфери особистості у здатності до розуміння та управління емоціями. Поняття емоційного інтелекту та емоційної компетентності в сучасній психології.
курсовая работа, добавлен 15.12.2016Аналіз поняття емоційного інтелекту з точки зору екзистенційно-аналітичної терапії. Розгляд його функцій в парадигмі позитивної психотерапії. Специфіка іррадіації емоційного інтелекту на поведінковий, змістовний та базовий рівні функціонування психіки.
статья, добавлен 06.03.2019Характер фізіологічних показників у стані тривоги. Праці Карен Хорні. Роль тривоги в адаптаційному процесі молодої особи студентського віку. Зміни психічного стану та поведінки, обумовлених психічним стресом. Бар’єри у міжособистісному спілкуванні.
статья, добавлен 26.04.2016- 65. Психологічні особливості конфліктних форм поведінки студентів з різним рівнем емоційного інтелекту
Дослідження взаємозв’язку конфліктних форм поведінки з рівнями розвитку емоційного інтелекту студентів. Представлено витоки конфліктних форм поведінки відповідно до рівня емоційного інтелекту особистості на основі гендерних та вікових особливостей.
статья, добавлен 08.04.2022 Розгляд та характеристика страху, як емоційного стану, що відбиває захисну біологічну реакцію людини або тварини під час переживання ними реальної чи уявної небезпеки. Ознайомлення з показниками актуальних страхів і якісними показниками емоційності.
статья, добавлен 10.12.2021Суть логіко-філософської, біологічної і психологічної лінії розвитку поняття "відношення" в психології. Розгляд видів відносин Мілля. Використання поняття "взаємозалежність" у значенні стосунків усередині психіки. Аналіз виникнення емоційного почуття.
статья, добавлен 22.04.2018Аналіз змісту поняття "культура почуттів". Характеристика підходів різних науковців до її сутності. Обгрунтування необхідності її формування у майбутніх фахівців. Дослідження понять "емоції" та "почуття", "емоційна культура" і "культура почуттів".
статья, добавлен 05.02.2019Вплив сформованих у дитинстві глибинних механізмів психіки на специфіку життєтворчого процесу в дорослому віці. Дослідження ролі емоційного дитячого досвіду особистості у її життєтворчості на прикладі аналізу життєвого та творчого шляху Т. Шевченка.
статья, добавлен 27.07.2016Потенціал арт-терапії як специфічного впливу її художньо-символічних засобів на емоційну та пізнавальну сфери психіки. "Простори" особистості учасника у груповому процесі. Застосування форм і видів арт-терапії для розвитку емоційного інтелекту.
статья, добавлен 21.05.2023Суть теорії прихильності Боулбі та моделі емоційного інтелекту Майера. Негативний вплив порушення прихильності до матері у дитинстві на складові емоційного інтелекту (здатність ідентифікувати емоції, використовувати емоції та свідомо керувати емоціями).
статья, добавлен 07.11.2020Проблема емоційного здоров'я у сучасному суспільстві. Зміст розширеного поняття алекситимії як фактора, що ускладнює процес розвитку в юнацькому віці. Взаємозв'язок стану емоційного здоров'я молоді з рівнем вираженості алекситимії та локусу контролю.
статья, добавлен 13.01.2020Дослідження психолого-педагогічних детермінант формування гуманістичних екологічних ціннісних ставлень, визначення ролі в цьому процесі когнітивного та емоційного компонентів. Аналіз розмірності емоційно-ціннісного ставлення; розгляд його як почуття.
статья, добавлен 07.05.2023Сутність поняття "конфлікт" та його структурні елементи. Типи поведінки особистості в конфліктній ситуації. Нормативна, конфронтаційна (агресивна), маніпулятивна, переговорна стратегія. Модель Томаса - Кіллмена. Конфлікти в учительському середовищі.
курсовая работа, добавлен 11.02.2017Аналіз психологічних аспектів комунікативної поведінки студентства в ситуаціях полікультурного спілкування. Типологія макросфер спілкування. Змістовно-предметні характеристики кожної зони комунікації з реалізацією основних функцій ділового спілкування.
статья, добавлен 14.05.2018