Технологія Flipped Classroom у навчанні англійської мови студентів нефілологічних спеціальностей закладів вищої освіти
Теоретичне обґрунтування сутності технології "перевернутий клас" та можливості її застосування в групах нелінгвістичних спеціальностей закладів вищої освіти. Особливості перевернутого класу й алгоритм навчання із застосуванням сервісу Google Meet.
Подобные документы
Особливості формування просторового мислення у студентів інженерно-педагогічних спеціальностей під час вивчення ними дисциплін графічного циклу. Характеристика змісту та основних оперативних одиниць просторового мислення у здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 16.07.2023Обґрунтування доцільності включення "перевернутих класів" до курикулумів медичних вишах України. Застосування зворотної структури організації навчання, створення можливостей для самостійної підготовки поза межами аудиторії, "перевернутих онлайн-занять".
статья, добавлен 24.05.2023Стаття присвячена дослідженню розвитку віртуальних навчальних платформ для он-лайн навчання студентів закладів вищої освіти в Європейському навчальному просторі. Знання студентів в групах та їх неоднорідність. Підняття рівня знань студентів вишів.
статья, добавлен 16.10.2023Процес навчання англійської мови курсантів військових спеціальностей. Формування компетентнісного рівня оволодіння іноземною мовою та її використання в подальшій професійній діяльності. Мотиваційні засади майбутніх офіцерів до вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 05.12.2022- 80. Організація дистанційного та змішаного навчання в закладах вищої освіти засобами хмарних сервісів
Розгляд теоретичних та практичних аспектів застосування хмарних сервісів у процесі інформатичної підготовки студентів закладів вищої освіти під час дистанційного та змішаного навчання. Аналіз функціональних можливостей хмарного сервісу Microsoft Teams.
статья, добавлен 06.11.2023 Обґрунтування доцільності включення "перевернутих класів" до курикулумів медичних ЗВО України. Застосування зворотної структури організації навчання, створення можливостей для самостійної підготовки поза межами аудиторії, розроблення методики оцінювання.
статья, добавлен 03.02.2023Аудіювання як найскладніший вид мовленнєвої діяльності, знайомство з особливостями. Розгляд проблем формування вміння аудіювання та подолання труднощів за допомогою використання новітніх технологій у здобувачів вищої освіти нефілологічних спеціальностей.
статья, добавлен 20.10.2021Значення самостійної науково-дослідної роботи студентів закладів вищої освіти, де відбувається підготовка фахівців з педагогічних спеціальностей, як складової формування їх психологічної культури. Формування когнітивного компоненту психологічної культури.
статья, добавлен 02.11.2018Розглядаються та аналізуються сучасні підходи і технології навчання іноземної мови у медичних закладах вищої освіти. Досліджено ключові тенденції у викладанні іноземної мови за професійним спілкуванням у сучасному медичному закладі вищої освіти.
статья, добавлен 13.10.2023Основні риси, переваги та недоліки застосування фреймової технології у процесі навчання студентів-магістрів у закладі вищої освіти. Створення більш інтерактивних та персоналізованих навчальні середовищ, що сприяє мотивації та результативності навчання.
статья, добавлен 28.03.2024- 86. Особливості розробки web-застосунків для системи дистанційного навчання з допомогою бібліотеки React
Розробки системи дистанційного навчання для студентів закладів вищої освіти з використанням мови програмування TypeScript, бібліотеки React. Аналіз найбільш відомої існуючої системи дистанційного навчання, Moodle Blackboard Google Classroom Canvas.
статья, добавлен 18.05.2024 Аналіз та систематизація особливостей та перспектив використання платформи Google з усіма доступними сервісами для більш ефективного викладення матеріалу та проведення занять під час вивчення у закладах вищої освіти іноземних мов, зокрема англійської.
статья, добавлен 24.11.2023Розгляд питання формування психологічних механізмів, які лежать в основі розвитку монологічного мовлення у студентів немовних спеціальностей закладу вищої освіти. Процес адаптації механізму попереджувального синтезу до нових засобів англійською мовою.
статья, добавлен 30.03.2024- 89. Організація дистанційного та змішаного навчання в закладах вищої освіти засобами хмарних сервісів
Теоретичні та практичні аспекти застосування хмарних сервісів у процесі інформатичної підготовки студентів закладів вищої освіти під час дистанційного та змішаного навчання. З'ясування функціональних можливостей хмарного сервісу Microsoft Teams.
статья, добавлен 27.08.2023 Особливості застосування технології подкастинга у навчальному процесі. Процес створення аудіокаста. Можливості аудіокастів у іншомовному навчанні студентів технічних спеціальностей. Переваги та недоліки використання аудіокастів у навчальному процесі.
статья, добавлен 30.01.2017Орієнтація сучасних освітніх парадигм на технології навчання іноземних мов і формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів нефілологічних спеціальностей. Формування іншомовної комунікативної компетенції як засобу реалізації мовної освіти.
статья, добавлен 19.02.2016- 92. Тенденції розвитку системи формування громадянської свідомості студентів закладів вищої освіти США
Аналіз нормативно-правового забезпечення американської системи освіти, вивчення порівняльно-педагогічних досліджень науковців з громадянської освіти студентів у закладах вищої освіти. Складові готовності абітурієнтів до навчання у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 05.09.2023 - 93. Гейміфікація як метод оптимізації викладання англійської мови студентам технічних спеціальностей
Стратегії та етапи використання гейміфікації на заняттях з англійської мови в технічних закладах вищої освіти. Оптимізаці процесу формування в майбутніх фахівців інженерних спеціальностей англомовної компетентності через застосування ігрових елементів.
статья, добавлен 03.04.2023 Заклади вищої освіти (ЗВО) із специфічними умовами навчання. Напрями практикорієнованості закладів вищої освіти Міністерства внутрішніх справ. Мета та завдання проходження професійної практики здобувачами освіти у ЗВО зі специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 10.07.2022Особливості динаміки топ-закладів вищої освіти на 1-30 місцях за рейтингом "Шанхайський" у 2003-2014 роках. Пояснення диференціації інституцій за рейтинговими індикаторами. Аргументація існування ефективних стратегій розвитку високорейтингових закладів.
статья, добавлен 29.11.2016- 96. Використання технології майстер-класу у вокальній підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва
Інноваційні можливості технології майстер-класу у вокальній підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва в системі закладів вищої педагогічної освіти. Формування вокальних компетенцій. Діалогічна стратегія спілкування викладача зі студентами.
статья, добавлен 10.11.2021 Об’єктивізація ефективності системи навчання плаванню студентів ЗВО та вивчення динаміки індивідуальних показників підготовленості. Встановлення засобів та показників контролю підготовленості студентів закладів вищої освіти в системі навчання плаванню.
статья, добавлен 21.02.2022Дискусійні технології як один із шляхів формування готовності майбутніх керівників закладів освіти до стратегічного управління в умовах магістратури. Особливості застосування та визначено структуру дискусійних технологій навчання у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 16.09.2022Теоретичне обґрунтування структурних компонентів формування професійно-термінологічної компетентності студентів нефілологічних спеціальностей. Також зроблено акцент на використанні проблемних методів навчання в процесі формування творчої особистості.
статья, добавлен 04.10.2023Особливості нормативно-правової регламентації діяльності закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання, що здійснюють підготовку кадрів для Національної поліції України. Значення нормативно-правової регламентації діяльності закладів вищої освіти.
статья, добавлен 03.12.2022