Дизайн-мислення - методологія інноваційного креативного розвитку майбутніх вчителів початкової школи
Обґрунтування необхідності ознайомлення з методами діяльності і знаннями у дизайн-мисленні, його розвитком та застосуванням у професійних навиках майбутніх вчителів початкової школи для розкриття їх креативності. Визначення етапів дизайн-мислення.
Подобные документы
Важливість формування ІКТ-компетентності майбутніх вчителів початкової школи за допомогою веб-квестів. Класифікація веб-квестів, їх роль у засвоєнні основ переробки інформації. Переваги застосування веб-квестів під час засвоєння педагогічних технологій.
статья, добавлен 17.06.2020Аналіз теоретико-методологічних засад системного підходу як відправної точки побудови моделі формування іншомовних компетенцій майбутніх вчителів початкової школи. Розгляд принципу розробки вправ для формування іншомовних компетенцій майбутніх вчителів.
статья, добавлен 22.10.2023Цілі реформування системи освіти в Україні. Виявлення здібностей педагогів до саморозвитку та самовдосконалення. Діагностика творчого потенціалу та креативності вчителів. Оцінка комунікативних і організаторських схильностей керівників початкової школи.
статья, добавлен 05.09.2022Комплексний аналіз підходів до використання соціальних мереж у процесі навчання інформатичних дисциплін майбутніх вчителів початкової школи. Необхідність активізації пізнавальної діяльності студентів шляхом використання сучасних інформаційних технологій.
статья, добавлен 31.01.2018Особливості формування професійних умінь у майбутніх учителів початкової школи. Обгрунтування визначального впливу педагогічної культури, готовності особистості, професійних знань і майстерності на формування професійних умінь учителів початкової школи.
статья, добавлен 28.12.2020Культура художньо-педагогічної діяльності вчителя початкової школи. Підготовка студентів, яка зорієнтована на формування професійно-методологічне мислення в умовах мультикультурного освітнього простору. Сучасні тенденції модернізації професійної освіти.
автореферат, добавлен 29.08.2015Роль системної підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування засобів електронної лінгвометодики в професійній діяльності. Обґрунтування необхідності впровадження в професійну підготовку власного навчального контенту з даного предмету.
статья, добавлен 13.05.2018- 58. Підготовка майбутніх педагогів початкової школи до формування критичного мислення молодших школярів
Підготовка вчителя початкової школи до формування критичного мислення молодших школярів згідно із Концепцією Нової української школи. Забезпечення навчальних, виховних та розвивальних потреб школярів, стимулювання їх творчої діяльності та рефлексії.
статья, добавлен 25.04.2023 Забезпечення готовності майбутнього вчителя до розвитку конструктивного мислення школярів. Спрямування процесу професійної підготовки студентів на розвиток їх математичного мислення та оволодіння технологією конструктивного розвитку мислення школяра.
статья, добавлен 07.11.2023Поєднання системного, синергетичного, компетентнісного й діяльнісного підходів щодо формування професійної креативності як складного і багатоаспектного процесу. Розкриття сутності і змісту саморозвитку особистості майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 30.09.2020Використання технології критичного мислення в процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи до реалізації педагогіки партнерства. Формування мотиваційно-ціннісного, змістового компонентів професійної компетентності "педагогіка партнерства".
статья, добавлен 03.07.2023Проблема переорієнтації освітнього процесу початкової школи на забезпечення ефективних умов для розвитку в учнів критичного мислення. Роль учителя початкової школи в навчальному процесі. Розвиток самостійності, аналітичності, логічності, соціальності.
статья, добавлен 06.09.2021Впровадження нової ідеології освітнього процесу в Україні. Класифікація методик, які використовуються для формування творчої особистості українських школярів. Розвиток креативного мислення, дослідницької діяльності та культури учнів початкової школи.
статья, добавлен 01.02.2022Обґрунтування педагогічних умов, що забезпечують підготовку майбутніх учителів початкової школи до застосування арт-технології у професійній діяльності. Арт-педагогіка - виховання й навчання осіб з особливими освітніми потребами засобами мистецтва.
статья, добавлен 12.05.2023Проблеми підготовки майбутніх вчителів. Стан педагогічної освіти в країнах Європи. Основні моделі педагогічної підготовки в країнах Європейського Союзу. Спільні принципи та особливості підготовки вчителів початкової школи у Франції, Англії, Німеччині.
статья, добавлен 27.10.2017Зміст і елементи професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи. Значення фундаментальних загальнофілософських, загальнокультурних, психолого-педагогічних та спеціальних знань. Принципи інноваційного стилю науково-педагогічного мислення.
статья, добавлен 05.11.2018Шляхи реалізації та показники ефективності готовності майбутніх вчителів початкової школи до роботи з обдарованими учнями в навчально-виховній діяльності вищого навчального педагогічного закладу. Розкриття сутності понять "умова" та "ефективність".
статья, добавлен 05.04.2019- 68. Педагогічна творчість майбутніх учителів початкової школи у роботі над задачами на уроках математики
Дослідження проблеми розкриття змісту та теоретико-методичних основ педагогічної творчості майбутніх учителів початкової школи у роботі над задачами з курсу математики. Визначення перспектив математичної підготовки майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 05.03.2018 Педагогічні умови формування математичної компетентності майбутніх учителів початкової школи в процесі професійної підготовки. Напрями розвитку педагогічної освіти в контексті реалізації Концепції НУШ, професійного стандарту вчителя початкової школи.
статья, добавлен 28.03.2024Шляхи підвищення якості підготовки майбутніх вчителів початкової школи до застосування інноваційних педагогічних технологій навчання у професійній діяльності. Визначення поняття "педагогічні умови". Мотивація навчально-пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 27.09.2023- 71. Науково-дослідницька діяльність майбутніх учителів початкової школи як складова фахової підготовки
Аналіз освітньої програми підготовки майбутніх учителів початкової школи. Теоретичне обґрунтування проблеми науково-дослідницької діяльності здобувачів освіти та характеристика основних її видів в фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 28.06.2024 Висвітлення сутності комплексного розвитку дизайну і дизайн-освіти як наріжної тенденції. Організаційно-педагогічні засади навчання і розвитку образного мислення, творчих якостей особистості фахівця з дизайну. Перспективи розвитку дизайн-освіти в Україні.
статья, добавлен 09.01.2019Обґрунтування необхідності запровадження мінікурсу "Педагогічна діагностика" як складової педагогічних дисциплін навчальних планів з підготовки вчителів початкової школи. Опанування педагогічними вимірюваннями з використанням інформаційних технологій.
статья, добавлен 05.02.2019- 74. Методичні засади формування творчого мислення учнів початкової школи в процесі мистецької діяльності
Зміст та структура творчого мислення молодших школярів. Педагогічні можливості мистецької діяльності у формуванні творчої особистості учнів. Методичні засади формування мислення. Визначення рівня сформованості творчого мислення учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 18.07.2015 Аналіз змісту принципу суб’єктності як одного з принципів удосконалення готовності вчителів початкової школи. Сутність категорій "суб’єкт діяльності", "суб’єктність педагога". Професійно-особистісний розвиток вчителів як суб’єктів педагогічної діяльності.
статья, добавлен 07.03.2018