Психологічні характеристики креативності суб’єкта у структурі академічно-професійного саморегулювання
Теоретико-методологічний та емпіричний аналіз основних психологічних характеристик прояву креативності у структурі академічного саморегулювання суб’єкта. Особливість концептуалізації в термінах теорії самодетермінації навчально-професійної діяльності.
Подобные документы
Синдром емоційного вигорання як явище, що призводить до негативних змін в структурі суб’єкта діяльності, сприяє зниженню ефективності професійної діяльності. Фази розвитку синдрому. Головні вимоги, які пред'являються до психодіагностичних методик.
статья, добавлен 04.03.2018Характеристика критеріїв оцінки розвитку підлітка як суб’єкта пізнавальної діяльності. Специфічні риси діалогу у розв’язанні творчих завдань та проблемних ситуацій на уроках. Вимоги до педагогічних впливів вчителя на учнів, психологічні умови розвитку.
автореферат, добавлен 29.08.2014Результати теоретичного і практичного дослідження психологічних особливостей професійної підготовки майбутніх психологів. Домінування у структурі професійної спрямованості майбутніх психологів мотивів соціальної значущості та самоствердження у професії.
статья, добавлен 11.03.2018Аналіз проблем посилення креативності взаємодій та зміни складу інтегральних прийомів впливу вчителів через цілеспрямовану модифікацію внутрішніх технологій його роботи з учнями. Розгляд особливостей виміру креативності взаємодії вчителів з учнями.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретичне обґрунтування, методичні засади та результати емпіричного дослідження з проблеми готовності майбутніх учителів початкових класів до розвитку креативності молодших школярів. Психологічні положення формування активно-творчої особистості.
автореферат, добавлен 26.08.2014- 106. Психологічні особливості релігійності студентів - майбутніх священнослужителів: емпіричний аспект
Особливості професійної релігійної освіти Української православної церкви Київського патріархату. Напрями розвитку релігійної освіти в Україні. Оцінка основних соціально-психологічних особливостей та умов професійної підготовки студентів-богословів.
статья, добавлен 02.11.2020 Визначення основних аспектів феноменології материнства в ракурсі біологічної, соціальної і психосоціальної обумовленості. Встановлення, що основною детермінантою даної поведінки є психологічна готовність, яка визначається генетичними моделями поведінки.
статья, добавлен 30.12.2017Розробка концептуальної моделі структури характеристик часової складової. Виявлення типологічних особливостей уявлень про час та переживань часу в картині світу суб'єкта. Розробка та обґрунтування теоретичної та емпіричної типології часової складової.
автореферат, добавлен 06.11.2013Пошук шляхів підвищення продуктивності праці в Україні. Вивчення психологічних факторів, які визначають поведінку людини. Аналіз методів мотивація успішності, компетентності та креативності персоналу. Дослідження схильності особистості до прояву агресії.
статья, добавлен 16.01.2024Дослідження завзятості у структурі регуляції навчальної діяльності у школярів та студентів. Психологічний механізм підтримки розпочатої дії, прояв сили волі, контролю над дією. Предиктори здатності людини контролювати та керувати власною поведінкою.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз категорії самопізнання крізь призму основних психологічних, філософських та соціальних концепцій, що вивчають особистість. Значення феномену самопізнання у процесі становлення та розвитку особистості. Опис особливостей, структури самопізнання.
статья, добавлен 25.01.2024Дослідження напрямків, які по-різному представляють процес саморозвитку особистості, а саме: саморозвиток як спонтанний процес прагнення до особистісного зростання і розвитку і розвиток як усвідомлене і цілеспрямоване саморегулювання і самозміна себе.
статья, добавлен 14.05.2018Поняття та фактори візуальної креативності, її психологічний зміст та структура, система емпіричного дослідження особливостей в підлітковому віці. Взаємозв’язок візуальної креативності з вербальною, розробка комп’ютерного тренінгу для їх розвитку.
автореферат, добавлен 25.08.2015Розробка методологічного підходу до прийняття рішень у професійній діяльності. Етапи та фази вольового акту, пов’язані з досягненням цілі. Формування мотивації особистості. Вибір способу дії на основі оцінки ситуації. Структура психічного оберту М. Грота.
статья, добавлен 06.03.2019- 115. Професійна зрілість працівника морегосподарської галузі як чинник ступеня самореалізації особистості
Особливість професійної зрілості майбутніх працівників морегосподарчої галузі. Єдність психологічних характеристик суб’єкта, що забезпечують її успішність. Професійна мобільність як необхідна умова самореалізації та можливості адаптуватися на ринку праці.
статья, добавлен 13.03.2025 Особистісні особливості академічно здібних учнів в умовах меритократичної освіти. Зв'язок між достатнім рівнем шкільної мотивації й високим рівнем самооцінки учнів. Рівні благополуччя взаємин та креативності учнів в умовах меритократичної освіти.
статья, добавлен 06.03.2018Розробка теоретико-прогностичної моделі професійної мобільності фахівця. Характеристика механізмів психологічної і соціальної адаптації суб’єкта. Вивчення феномену зміни професії. Дослідження динаміки смисложиттєвих орієнтацій особистості у процесі життя.
творческая работа, добавлен 08.02.2019Результати аналізу сучасних зарубіжних і вітчизняних досліджень комунікації як фундаментальної характеристики особистості, що займає чільне місце в структурі професійно-мовленнєвої діяльності вчителя. Комунікативна смислова взаємодія між ним та учнями.
статья, добавлен 20.11.2018Аналіз психологічних особливостей професійної діяльності поліцейських в умовах воєнного стану. Висвітлення психологічних наслідків виконання посадових обов’язків в напружених умовах воєнної інтервенції, що можуть бути прирівняні до професійної діяльності.
статья, добавлен 23.12.2024Методи вивчення індивідуально-психологічних характеристик людини. Аналіз взаємозв’язку індивідуальних психологічних характеристик особистості й елементів споживчої поведінки. Типологія психологічних профілів споживачів в залежності від особистісних рис.
статья, добавлен 04.11.2020Запропоновано програму формування особистісних рис, необхідних для розвитку психомоторики суб’єкта та діяльності в екстремальних умовах. Зазначено структурні складові програми підготовки суб’єкта до прояву психомоторних якостей в екстремальних умовах.
статья, добавлен 09.01.2019Вивчення самофефективності суб’єкта трудової діяльності як важливого чинника ефективності його праці та вмотивованості на успішну реалізацію професійної діяльності. Рівень розвитку мотиву життєзабезпечення в залежності від рівня задоволеності працею.
статья, добавлен 21.06.2024Дослідження можливості репрезентації об’єкта в адресата художньо-образної реклами. Аналіз психосемантичних характеристик образів рекламованого предмету. Роль смислового перенесення як фактора ірраціонального впливу рекламних технологій на адресата.
автореферат, добавлен 29.07.2014Умови виховання суб'єкта як важлива детермінанта у прояві ризику, його вираження та закріплення в певних формах навчальної та професійної діяльності. Три основних підходи до прояву та специфічні маркери ризику серед курсантів військових закладів освіти.
статья, добавлен 17.01.2023Підвищення основних вимог до ефективного функціонування особистості в суспільстві. Теоретико-методологічні підходи до розуміння поняття "перфекціонізм" та основні характеристики його прояву. Феноменологічні описи перфекціонізму психологічного характеру.
статья, добавлен 13.09.2022