Теоретичні основи формування готовності курсантів військових інститутів до професійної діяльності засобом вивчення гуманітарних дисциплін
Теоретичні аспекти зазначеного процесу, включаючи системний, компетентнісний, психолого-педагогічний підходи, що дають змогу сформувати цілісне уявлення про процес підготовки. Розгляд принципів систематичності, єдності теорії й практики, індивідуалізації.
Подобные документы
Дослідження особливостей формування стратегічної психолого-педагогічної готовності викладачів гуманітарних дисциплін до використання інноваційних технологій навчання в контексті набуття необхідних комунікативних навичок. Принципи діяльності викладача.
статья, добавлен 19.07.2018Особливості процесу вивчення гуманітарних дисциплін у технічному вузі і аналіз структури гуманітарних дисциплін ("Філософія" та "Іноземна мова за професійним спрямуванням"). Основні шляхи сприйняття лекційного матеріалу та контролю знань студентів.
статья, добавлен 10.10.2013Особливості формування готовності майбутніх учителів математики до педагогічної діяльності, націленої на реалізацію розвивальної функції навчання. Зміст системи професійно-педагогічних компетентностей. Визначення сутності професійної підготовки студентів.
статья, добавлен 17.11.2013Аналіз сучасного бойового досвіду готовності до професійної діяльності достроково підготовлених випускників вищих військових навчальних закладів. Удосконалення існуючої моделі освітньої системи підготовки курсантів у вищих військових навчальних закладах.
статья, добавлен 20.01.2024Аналіз програми психологічної підготовки студентів з метою розробки психолого-педагогічних технологій формування і розвитку загальних і спеціальних психологічних вмінь засобами психологічного тренінгу. Формування професійної готовності студентів.
статья, добавлен 29.08.2018У статті висвітлюється поняття компетентності та компетенції, розглядається проблема формування професійної компетентності курсантів-перекладачів. Представлено компоненти професійної компетентності. Розкрито ключові компетенції курсантів-перекладачів.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз загальнонаукових і психолого-педагогічних підходів, які допоможуть удосконалити професійну підготовку майбутніх викладачів професійно-художніх дисциплін. Феноменологічний та системний підходи, зорієнтовані на формування професійних компетентностей.
статья, добавлен 16.09.2021Особливість педагогічних умов розвитку готовності майбутніх викладачів гуманітарних дисциплін до самостійної роботи в системі кредитно-модульного навчання. Аналіз професійної спрямованості, пізнавальної активності та технологічної здатності учителів.
автореферат, добавлен 29.07.2015- 84. Формування індивідуального стилю професійної діяльності майбутніх учителів гуманітарних дисциплін
Дослідження проблеми формування професійного стилю майбутніх педагогів. Характеристика показників та рівнів сформованості означеного феномена у діяльності вчителів гуманітарних дисциплін. Огляд розробки експериментальної методики підготовки учителів.
автореферат, добавлен 30.09.2013 Теоретичні аспекти викладання економічних дисциплін у коледжі. Роль інноваційних підходів та активних методів навчання економічних дисциплін у формуванні готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності, їх економічного мислення та поведінки.
статья, добавлен 05.10.2018Трактування поняття "мотив" в психолого-педагогічній літературі. Аналіз сформованості мотивації учбової діяльності курсантів. Типові варіанти структурної організації мотивів. Методика діагностики ставлення курсантів до фахових, загальноосвітніх дисциплін.
автореферат, добавлен 27.08.2013Визначення складових професійної та військово-педагогічної підготовки майбутніх офіцерів Збройних Сил України. Формування у курсантів особистісної фізичної та психічної готовності до виконання функції діагностування в мирний час і в умовах бойових дій.
статья, добавлен 18.06.2024Педагогічна практика студентів-філологів як засіб професійної підготовки та оволодіння професійною діяльністю. Теоретичні підходи до визначення поняття "професійна підготовка". Проблеми формування компетентного фахівця у галузі філологічної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Наукові засади методичної підготовки майбутнього вчителя фізико-математичних дисциплін. Застосування інтерактивних технологій навчання та психолого-дидактичних концепцій формування професійної компетентності фахівців фізико-математичного спрямування.
статья, добавлен 14.06.2024Психолого-педагогічні засади формування індивідуальних стратегій навчання у процесі професійної підготовки фахівців вищої кваліфікації. Пріоритетні завдання процесу навчання у вищій школі відповідно до вимог індивідуалізації й диференціації навчання.
статья, добавлен 24.08.2018Теоретичнi та психолого-педагогiчнi основи дослiдження проблеми управлiння пiзнавальною дiяльнiстю старшокласникiв. Програма оптимізації діяльності вчителя гуманітарних дисциплін на засадах системно-суб’єктного, діяльнісного та аксіологічного підходів.
автореферат, добавлен 15.11.2013Вивчення циклу соціально-гуманітарних дисциплін у вищих навчальних закладах, їх дидактичний потенціал у формуванні професійної компетентності майбутнього фахівця. Положення, на яких будується ефективний процес вивчення соціально-гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 28.08.2018Теоретичні основи діалогічної взаємодії в системі відносин "вчитель – учень" при вивченні гуманітарних дисциплін. Дослідно-експериментальна перевірка якості засвоєння учнями в діалогічній формі іноземної мови як важливої складової гуманітарної освіти.
автореферат, добавлен 06.11.2013Розгляд проблеми професійної підготовки з урахуванням усіх чинників, що впливають на неї як на педагогічне явище. Системний підхід до організації трудової діяльності учнів як комплекс вивчення найбільш суттєвих закономірностей розвитку цього явища.
статья, добавлен 13.10.2018Методичні аспекти підготовки науково-педагогічного складу вищих військових навчальних закладів до професійної діяльності. Взаємне відвідування навчальних занять з військово-спеціальних дисциплін для підвищення фахової компетентності військових педагогів.
статья, добавлен 03.02.2018Особливості обрання напрямів, форм, методів і засобів формування професійної компетентності курсантів-прикордонників, який дає змогу застосовувати набуті знання на практиці, розвивати необхідні для професійної діяльності вміння й індивідуальні якості.
статья, добавлен 31.08.2018Використання засобів телекомунікаційних технологій за умов пізнавальної діяльності курсантів вищих військових навчальних закладів. Комплексний мультимедійний курс для вивчення англійської мови та ефективність його використання в умовах індивідуалізації.
автореферат, добавлен 22.07.2014Розкриття значущості мотиваційного компоненту, що передбачає формування у курсантів потреби, яка спонукає до діяльності і орієнтує на формування інтересу. Педагогічний експеримент серед курсантів льотних навчальних закладів з формування мотивації.
статья, добавлен 08.02.2019Потреба підвищення рівня знань майбутніх художників сакрального живопису з урахуванням специфіки професійної діяльності, психолого-педагогічні засади формування їх професійної компетентності. Підходи до навчання (компетентнісний, діяльнісний, системний).
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз особливостей професійної діяльності військових спеціалістів. Обґрунтування психолого-педагогічної структури професійної готовності майбутніх офіцерів. Розробка методики оцінювання витрат на підготовку випускника військового навчального закладу.
автореферат, добавлен 27.08.2013