Булінг в шкільному колективі: критерії прояву та напрями профілактики
Характеристика поняття булінга в психолого-педагогічній літературі. Методичні шляхи профілактики та подолання шкільного булінга. Експериментальна програма з профілактики булінгу в школі. Особливості прояви шкільного булінга. Профілактика булінгу.
Подобные документы
Категорійний аналіз проблеми емпатії у дітей молодшого шкільного віку. Особливості емоційно-почуттєвої сфери у дітей. Форми і методи формування емпатії, програма її розвитку у дітей молодшого шкільного віку. Дослідження рівня емпатійності особистості.
дипломная работа, добавлен 23.01.2018Класифікація невротичних розладів у психологічній літературі. Фактори виникнення дитячих неврозів. Типи виховання у родині, які виступають передумовою їх формування. Клінічна картина захворювання. Особливості прояву неврозів у дітей шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 07.08.2017Характеристика емоційної сфери молодших школярів. З'ясування суті, змісту емоцій, типових соціально-психологічних умов емоційного виховання. Характеристика прояву найбільш суттєвих емоційних властивостей, притаманних для дітей старшого шкільного віку.
статья, добавлен 18.06.2023- 104. Нейропсихологічний аспект готовності до шкільного навчання дітей із тяжкими порушеннями мовлення
Аналіз психолого-педагогічної літератури стосовно компонентів, що складають сутність поняття "готовність до шкільного навчання". Особливості психологічної, соціальної та фізіологічної готовності до навчання у дошкільників із мовленнєвими порушеннями.
статья, добавлен 07.04.2018 Стрес як неспецифічна відповідь організму на будь-яку пред’явлену йому вимогу. Чинники внутрішнього і зовнішнього виникнення професійного стресу вчителя. Причини його виникнення та особливості. Рекомендації щодо профілактики і корекції стресу вчителів.
статья, добавлен 14.05.2018- 106. Психологічні особливості прояву самооцінки у молодших школярів із затримкою психічного розвитку
Основні шляхи формування самооцінки, особливості її прояву у дітей із затримкою психічного розвитку молодшого шкільного віку. Виявлено неадекватну самооцінку у школярів із ЗПР, визначені шляхи корекції, які спрямовані на формування адекватного її рівня.
статья, добавлен 09.01.2019 Психологічні особливості синдрому "професійного вигорання", як одного з наслідків хронічного професійного стресу у вчителів. Розробка та експериментальна перевірка програми соціально-психологічної підготовки вчителів до його профілактики та подолання.
автореферат, добавлен 23.08.2014Особливості організації самоперевиховання та самовиправлення в структурі педагогічної профілактики девіантної поведінки підлітків. Зміст самовиховання, що складається з навчально-пізнавальної, трудової, громадської, морально-правової самоосвіти.
статья, добавлен 05.11.2018Стан проблеми піднесення особистості підлітків у психолого-педагогічній літературі. Шляхи особистого формування учнів. Діагностика потреб самооцінки школярів. Методичні рекомендації для вчителів щодо ефективнішого вдосконалення розвитку індивідуальності.
курсовая работа, добавлен 09.11.2015Шляхи вирішення проблеми професійних конфліктів в педагогічному колективі. Обґрунтування необхідності застосування тренінгових методик для педагогів в якості їх профілактики. Зміст соціально-психологічного тренінгу: етапи його проведення та результати.
контрольная работа, добавлен 15.01.2021Визначення поняття пам'яті, її види (моторна, емоціональна, образна, інтелектуальна) та процеси: запам'ятовування, зберігання, відтворення та забування. Психологічна характеристика молодшого шкільного віку, особливості розвитку пам'яті у школярів.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Поняття іміджу керівника, умови та напрями його формування. Етапи процесу створення та удосконалення іміджу управлінця. Врахування професійних та особистісних факторів: емоційно-поведінкові реакції, індивідуальні прояви особистості та ділові якості.
статья, добавлен 23.10.2020В умовах карантину, пов’язаного з COVID-19 рівень психоемоційних навантажень підвищується, що спонукає шукати шляхи профілактики професійного вигорання для поліцейських і психологів-практиків з метою оптимізації психоемоційного стану співробітників НПУ.
статья, добавлен 16.08.2023Визначення методичних підходів до дослідження самооцінки в юнацькому віці та психолого-педагогічних впливів на неї. Розробка програми корекції та профілактики негативної самооцінки, обґрунтування практичних рекомендацій щодо її ефективного подолання.
автореферат, добавлен 25.07.2014Патогенетично значимі фактори формування декомпенсацій розладів особистості у молодих осіб, які знаходяться в місцях позбавлення волі. Аналіз особистісних властивостей засуджених. Розробка комплексної системи профілактики психологічних декомпенсацій.
автореферат, добавлен 30.10.2015Особливості розвитку творчого мислення у дошкільному й молодшому шкільному віці. Поняття терміну "творче мислення", "дивергентне мислення" та "креативність". Вплив кризи 6–7 років на розвиток дітей. Програма розвитку творчого мислення у дітей цього віку.
автореферат, добавлен 30.07.2015Суть конфлікту, об'єкт і предмет конфліктології, його поняття та значення у вітчизняній і зарубіжній психології. Типологія та причини виникнення конфліктів. Специфіка можливих конфліктів між учнями у старшому шкільному віці у школі, їх характеристика.
дипломная работа, добавлен 08.09.2014Аналіз сутності та специфічних особливостей адиктивної поведінки підлітків. Психологічні причини виникнення комп’ютерної та ігрової залежності у підлітків. Умови, які можуть стати дієвими щодо профілактики таких видів адиктивної поведінки підлітків.
статья, добавлен 16.10.2022Розгляд психологічних особливостей дітей молодшого шкільного віку з неповних сімей в умовах невизначеності та соціально-економічних потрясінь. Поняття неповної сім’ї в науковій психологічній літературі, розвиток особистості молодшого школяра в цих умовах.
статья, добавлен 20.11.2022Характеристика психічних станів і особливості їх прояву в старшому шкільному віці. Поняття стресу та стадії його розвитку. Емпіричне дослідження особливостей прояву стресу у школярів. Психологічні рекомендації з корекції станів психоемоційного напруження.
дипломная работа, добавлен 22.03.2011Аналіз особливостей формування та прояву кіберсексуальної адикції. Визначення її детермінанти, психологічних механізмів, а також методів профілактики та корекції. Авторська модель кіберсексуальної залежності, що передбачає аналіз її структурних елементів.
статья, добавлен 25.08.2016Програма формування адаптивних навичок у дітей молодшого шкільного віку з РАС з опорою на прикладний аналіз поведінки в процесі психолого-педагогічного командного супроводу. Оцінювання учасниками команд супроводу п’ятьох дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 07.06.2024Дослідження умов соціальної адаптації і дезадаптації дітей молодшого шкільного віку, форм і причин їх проявлення. Фізіологічні і психологічні аспекти пристосування дитини до школи. Програми корекційних занять з профілактики та корекції дезадаптації учнів.
дипломная работа, добавлен 08.12.2012Страхи дітей молодшого шкільного віку в залежності від їх соціального середовища. причини появи та розвитку денних та нічних страхів. емоціональна сфера дітей. Підбір елементів психокорекційної програми для профілактики виникнення дитячих страхів.
контрольная работа, добавлен 21.04.2016Критерії та особливості розвитку творчого математичного мислення у дітей молодшого шкільного віку. Розробка інструментарію діагностики та засобів формування творчого математичного мислення у дітей молодшого шкільного віку на уроках математики в школі.
автореферат, добавлен 29.09.2015