Проблеми сучасної фахової вокальної освіти на рубежі XX-XXI століть
Стан сучасної фахової вокальної освіти. Наголошено на значущості проблеми співвідношення в музично-освітньому просторі традицій і новацій, процесів жанрової та стильової дифузії, синтезу академічної, фольклорної та естрадної царин музичного мистецтва.
Подобные документы
Камерно-вокальна творчість Ф. Пуленка, його біографія та поетичні уподобання. Аналіз вокальної лірики композитора в аспекті синтезу музики і поетичного тексту. Визначення художньо-естетичних принципів авторів, до чиїх текстів звертався Ф. Пуленк.
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз теоретико-методологічної бази наукових досліджень з питань фахової діяльності майбутніх музикантів, вивчення проблеми формування навичок самостійної роботи студентів, формування виконавської культури у вокалістів-початківців вищих закладів освіти.
статья, добавлен 28.04.2023Вивчення проблеми співвідношення музичного й пластичного в контексті організації музично-сценічного руху на прикладі Державного Київського драматичного театру ім. І. Франка. Розгляд найбільш показових прийомів взаємодії акторського та музичного образів.
статья, добавлен 28.11.2016Дослідження питання формування вокальних умінь майбутніх педагогів музичного мистецтва з використанням технології резонансного співу. Стимулювання вокально-слухового самоконтролю студента стосовно резонансних процесів голосоутворення під час співу.
статья, добавлен 22.10.2023- 30. Особливості професійної взаємодії концертмейстера та вокаліста у створенні музично-художнього образу
Розглянуто і теоретично обґрунтовано особливості професійної взаємодії концертмейстера та вокаліста у створенні музично-художнього образу. Джерелознавчий і ретроспективний аналіз концертмейстерської і вокальної практики у галузі музичної освіти в Україні.
статья, добавлен 06.08.2023 Визначення архетипів і ментальних особливостей степової культури. Синтезування монгольського етнохарактерного мелосу та засад європейського музичного професіоналізму. Аналіз тенденцій розвитку співочого мистецтва та вокальної музики Внутрішньої Монголії.
статья, добавлен 15.02.2023Аналіз історичного шляху еволюції українського вокального мистецтва. Жанровий, стильовий, виконавський аспекти національної вокальної традиції. Поєднання фольклорного й академічного музичного мистецтва, представленого музичними творами та їх презентацією.
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження історії вокального мистецтва та форм музикування. Аналіз основних рис української духовної культури та народної музики. Вивчення тенденцій розвитку та формування естрадної пісні в Україні. Оцінка діяльності сучасних вітчизняних виконавців.
статья, добавлен 22.10.2023Діяльність видатних постатей вокально-академічного мистецтва дрогобиччини. Микола Якович Копнін як засновник дрогобицької вокальної школи. Початок його педагогічної діяльності із солістами філармонії. Особливість розвитку установчих засад школи.
статья, добавлен 28.09.2023Вивчення досвіду трансформації музичного мистецтва у історико-культурному контексті. Можливості для конструювання й моделювання освітнього процесу в закладах вищої музично-педагогічної освіти. Розвиток джаз індустрії як феномену кристалізації нових форм.
статья, добавлен 27.02.2023Дослідження камерно-вокальної музики західноукраїнських композиторів у важливий для національної культури період розвитку - першій третині ХХ ст. Взаємодія композиторської творчості та виконавства як важливого чинника розвитку камерно-вокальної культури.
автореферат, добавлен 18.07.2015Роль Прянішнікова у розвитку оперно-виконавського мистецтва. Теорія постановки голосу у зв’язку з фізіологією органів дихання та гортані. Принципи вокальних концепцій кінця ХІХ - початку ХХ ст. як основа становлення сучасної вокальної педагогіки.
дипломная работа, добавлен 06.06.2018Камерно-вокальні твори як жанрова група, що входить до родової сфери жанрів вокальної музики загалом. Інтонаційно-смислове співвідношення поміж "Словом" і "Музикою" й авторськими системами "Поет " та "Композитор". Музичне перевтілення словесного тексту.
статья, добавлен 26.07.2023Характерні риси діяльності знаного українського композитора Ф. Надененка як продовжувача традицій визначних представників культурно-мистецької школи України. Музично-естетичний аналіз фортепіанної спадщини композитора, проблеми її творчого використання.
статья, добавлен 26.10.2021- 40. Пісенний фольклор в контексті формування музичних професійних традицій Львова кінця ХІХ-ХХ століть
Переосмислення "інтонаційних кодів" української народної пісні у професійній музичній культурі другої половини ХІХ століття. Історичний аналіз розвитку музичного життя Львова кінці ХІХ-ХХ століть в контексті української пісенно-фольклорної традиції.
статья, добавлен 08.09.2024 Обґрунтування особливостей культурно-історичного розвитку української музичної культури, а також її вивчення в мистецько-освітньому просторі ХХ-ХХІ століть. Характеристика української музичної культури як виду мистецтва і форму суспільної свідомості.
статья, добавлен 16.03.2020Визначення жанрово-стильових новацій у творчості українських естрадних співаків. Складові творчості артиста-вокаліста. Дослідження жанрово-стильових новацій сучасної української естрадної пісні. Опис окремих постатей у сучасній естрадній музиці ХХІ ст.
статья, добавлен 26.07.2023Встановлено, що мистецько-рефлексивні уміння магістрантів музичного мистецтва обумовлюють провадження аналітично-самооцінювальних мисленнєвих операцій, сприяють осмисленню результативності навчальної, а також подальшої фахової мистецької діяльності.
статья, добавлен 03.07.2023- 44. Концепція вокальної педагогіки Валентини Антонюк у контексті розвитку Української вокальної школи
Аналіз педагогічних принципів і методів навчання Валентини Антонюк у контексті розвитку Української вокальної школи. Оцінка сучасного розуміння феномену "вокальна школа", пов’язаного з індивідуальною творчістю виконавця. Педагогічні прийоми В. Антонюк.
статья, добавлен 26.07.2023 Виконавські проблеми у процесі навчання студентів музичного факультету. Розгляд музично-інструментальної підготовки крізь призму синтезу практичних завдань та високого професіоналізму педагога. Напрями та форми організації навчання у класі з фортепіано.
статья, добавлен 26.08.2018Творчий портрет музикознавця, науковця, педагога, музиканта С. Процика, його наукова і педагогічна діяльність, співпраця з відомими представниками українського музичного мистецтва. Впровадження бандури в навчальний процес музично-педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Творчі досягнення провідних майстрів західного музичного мистецтва. Аналіз музично-виразних засобів новітніх стилістичних явищ західноєвропейської музики, її образної, інтонаційно-ритмічної та жанрової сфер. Суть стилістики музичного імпресіонізму.
статья, добавлен 26.04.2024Аналіз механізмів становлення пісенного каверу на базі аналізу стильових функцій аранжування в процесі музичного формотворення кавер-версії естрадно-вокальної композиції. Інтерпретаційна природа пісенного каверу. Стилі авторського варіанта композиції.
статья, добавлен 18.11.2023Специфіка творчого процесу аранжування в проекції на категорії музичного стилю, художнього перекладу в музиці. Елементи композиторської, виконавської творчості. Прийоми композиторської техніки аранжувальника. Фонічні характеристики музично-звукової сфери.
статья, добавлен 31.03.2023Розгляд значення полікультурного підходу у контексті підготовки майбутніх фахівців у галузі мистецтва, зокрема у сфері фортепіанної освіти в закладах вищої мистецької освіти. Аналіз поняття "полікультурна освіта", адаптованого до конкретного контексту.
статья, добавлен 16.05.2024