Психологія розумово відсталої дитини

Поняття "розумово відстала дитина". Причина розумової відсталості дітей. Класифікація розумово відсталих, особливості розвитку пізнавальної сфери та особистості. Характеристика емоційно-вольової сфери. Особливості діяльності розумово відсталої дитини.

Подобные документы

  • Аналіз затримки психічного розвитку дітей, що характеризується уповільненим темпом дозрівання емоційно-вольової сфери та інтелектуальною недостатністю. Церебрастенічний синдром, неврозоподібні стани: анорексія, нав’язливі рухи, немотивовані страхи.

    статья, добавлен 21.04.2018

  • Поняття розвитку у вітчизняній психологічній літературі. Загальні особливості розвитку дітей від 2 до 6 років. Соціальна ситуація розвитку в період раннього дитинства. Формування активного мовлення та новоутворення пізнавальної сфери у дошкільників.

    курсовая работа, добавлен 02.04.2015

  • Емоційна взаємодія дитини з дорослим. Психічний розвиток немовляти. Усвідомлення новонародженим вражень про властивості, предметів. Процес росту в ранньому дитинстві. Зростання дитини в дошкільному віці, еволюція мовлення, емоційно-вольова сфера.

    курсовая работа, добавлен 30.04.2014

  • Проблема рольової поведінки як засобу соціалізації учнів з порушеннями інтелектуального розвитку на основі вивчення особливостей виконання ними конвенційних ролей. Методика формування рольової поведінки у розумово відсталих школярів підліткового віку.

    статья, добавлен 15.02.2018

  • Поняття та роль спілкування в психічному розвитку дитини. Вплив дефіциту спілкування на особистісне становлення дитини та підлітка. Визначення та особливості депривації психічного розвитку в дитинстві, ранньому та дошкільному віці, шляхи її усунення.

    реферат, добавлен 23.06.2009

  • Розгляд впливу задоволеності потреби у самоствердженні на прояви агресивної поведінки підлітків. Причини порушення розвитку емоційно-вольової сфери. Сутність проблем, пов’язаних із залежністю дитини від батьків, педагогів та суспільних організацій.

    реферат, добавлен 27.10.2015

  • Характеристика інтернет-середовища та засобів масової інформації як чинників формування соціально-культурних норм та цінностей. Особливості контенту, що впливає на розвиток моральної сфери особистості. Способи захисту дитини від шкідливої інформації.

    статья, добавлен 29.12.2017

  • Науково-теоретичний аналіз стану розробки проблеми впливу спілкування батьків і дітей на формування особистісних якостей дитини. Визначення форм спілкування та особливостей впливу кожної з них на психічний розвиток дитини й ставлення до самого себе.

    статья, добавлен 05.06.2018

  • Узагальнення даних емпіричного дослідження емоційних особливостей дитини з аутизмом, виявлення відмінностей в розвитку емоційної сфери дитини, яка має нормальний психічний розвиток від дитини, яка має в анамнезі діагноз "ранній дитячий аутизм".

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Прийоми розвитку пізнавальної сфери молодшого школяра. Гештальт корекція Перлза. Поняття особистісної деструкції та особистісної проблеми спілкування. Особливості психокорекційного процесу в групі. Поява нормального і патологічного дитячого страху.

    контрольная работа, добавлен 20.07.2011

  • Психолого-педагогічне вивчення процесів сприйняття, пам’яті, уваги, мислення, емоційно-вольової сфери і характеру дітей з дизартрією. Порушення м’язів артикуляційного апарату та загальної моторики. Корекція порушень мовленнєвого і психічного розвитку.

    статья, добавлен 21.10.2018

  • Основні типи дисгармонійного сімейного виховання. Особливості соціалізації дитини під впливом сім’ї. Психологічні причини деструктивного впливу на дитину і порушення її соціалізації. Типи сімей, що негативно впливають на формування особистості дитини.

    статья, добавлен 05.02.2019

  • Інтеграційний підхід до оцінки стану особистісної активності і самореалізації дитини через генезис мовлення. Психолого-педагогічні аспекти проблеми, критеріальні оцінки, діагностична експертиза розвитку дитини з позиції комунікативного напрямку.

    автореферат, добавлен 28.07.2014

  • Визначення поняття, джерела, сутність та структура (потреби, мотиви, цілі) мотивації. Особливості діяльності дитини в залежності від її загальної спрямованості. Рівні навчально-пізнавальної мотивації по А.К Марковой. Основні механізми зміни мотивації.

    реферат, добавлен 29.05.2014

  • Сутність і структура, основні підходи до розуміння та вивчення смислової сфери особистості, особливості й закономірності функціонування. Проблема вивчення смислової сфери особистості, яка пережила травмувальні події. Компоненти смислової сфери підлітків.

    статья, добавлен 27.09.2017

  • Аналіз основних напрямів, у яких вивчається розвиток особистості в учбовій діяльності і які різняться вихідною методологічною позицією. Завершення визначеного етапу у вивченні психічного розвитку дитини в рамках сучасної генетичної психології у світі.

    статья, добавлен 13.01.2017

  • Розвиток дитини в нормі і при хронічній соматичній хворобі. Вплив типів батьківського ставлення до хворої дитини на особистість дитини, головних механізмів впливу виховних стратегій на розвиток дитини, психосексуального розвитку дітей та підлітків.

    статья, добавлен 04.02.2017

  • Сутність і зміст поняття затримки психічного розвитку (ЗПР) і його причини. Класифікація порушень психічного розвитку дітей. Особливості розвитку загального психофізичного стану дітей із ЗПР. Формування поведінки та рис особистості дітей із ЗПР.

    курсовая работа, добавлен 20.07.2011

  • Вивчення та теоретичне обґрунтування внутрішніх детермінант розвитку смислової сфери старшого дошкільника. Основи складання програм супроводу аксіогенезу особистості підлітків. Аналіз комплексу ціннісних орієнтацій дітей, їх моральності та патріотизму.

    статья, добавлен 06.03.2019

  • Аналіз основних проявів розумової відсталості у дітей, які спостерігаються у навчально-виховному процесі і потребують спеціальної корекції. Розвиток особистості, пізнання, мислення, діяльності при розумовій відсталості. Розвиток мовлення та спілкування.

    реферат, добавлен 11.05.2013

  • Особливості вияву відмінностей прояву психомоторної активності дошкільників 4-7 років з вродженими, або рано набутими, вадами інтелектуальної сфери та дітей з нормативним розвитком. Психомоторика як невід’ємна складова всіх форм активності дитини.

    статья, добавлен 30.05.2018

  • Сутність і основні підходи до дослідження емоційної сфери, її особливості в дошкільнят із затримкою психічного розвитку. Принципи діагностики та її результати. Причини труднощів під час ідентифікації, вербалізації, усвідомлення емоційних станів.

    статья, добавлен 23.09.2017

  • Особливості та етапи кризи трьох років у дитини. Значення гри у гармонійному розвитку дошкільника. Психолого-педагогічні проблеми розвитку дітей шестирічного віку і підготовка їх до учбової діяльності. Психологічна характеристика колективу дитячого садка.

    отчет по практике, добавлен 20.09.2011

  • Дослідження та аналіз психології дитини в умовах сучасного життя, обґрунтування необхідності естетичного складового у вихованні з раннього дитинства. Оцінка важливості як слухацького, так і практично-виконавського досвіду дитини під час занять вокалом.

    статья, добавлен 28.05.2023

  • Особливості психічного розвитку дитини після розлучення батьків, яке здатне негативно впливати на психічний розвиток дитини, що виражається в різних нюансах, таких як емоційна сфера, взаємини з батьками й ровесниками, пристосування в шкільному оточенні

    статья, добавлен 12.06.2024

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.