Низкая самооценка и неврозы
Главный анализ низкой внутренней оценки человеком своих качеств, возможностей и достоинств. Характеристика людей со слабой личностной самооценкой. Основные причины формирования заниженного мнения о себе. Особенность половой идентификации личности.
Подобные документы
Категория личности в психологии. Становление личности в юношеском возрасте. Самооценка и особенности межличностных отношений в юношеском возрасте. Результаты исследования влияния статусного положения в группе сверстников на становление личности в юности.
дипломная работа, добавлен 10.06.2012Деятельность как вид активности, целью которой является формирование, развитие и обучение ребенка, а также как одна из форм проявления человеком своих способностей и предназначения личности и преобразование окружающего мира. Виды деятельности людей.
статья, добавлен 18.03.2019Личность как научный предмет исследования. Характеристика гуманистической теории личности - свобода и ответственность за принятие своих решений, потребность самоактуализации, реализации потенциальных возможностей. Психоаналитическая теория личности.
контрольная работа, добавлен 30.04.2009Определение термина "прокрастинация", ее основные причины, положительные и отрицательные стороны. Теоретический анализ понятия самоэффективности, ее связь с самооценкой. Зависимость общей и академической прокрастинации от самооценки и самоэффективности.
дипломная работа, добавлен 27.09.2016Организационные и социально-психологические условия профессиональной деятельности. Результаты исследования профессионально важных качеств личности "Самооценка личности" О.И. Моткова. Личностные особенности выпускников, ориентированные на оценку проблем.
курсовая работа, добавлен 04.05.2014Внешний облик как конструируемая форма объективизации внутреннего мира личности, феномен, отражающий различные этапы жизненного пути. Сущность феноменов оценки и самооценки внешнего облика, характеристика отношения к ним современных молодых людей.
статья, добавлен 12.02.2019- 107. Чувство самооценки
Самооценка - это уверенность в своей способности думать и справляться с жизненными задачами. Суть и роль самооценки. Низкая (неуверенность) и высокая самооценка. Влияние взаимоотношений со сверстниками на формирование самооценки старших школьников.
реферат, добавлен 18.03.2010 Понятие самооценки как системообразующего ядра индивидуальности, основные этапы ее становления в раннем, среднем дошкольном, младшем школьном и подростковом возрасте. Сущность самоуверенности и ее основные черты. Механизмы и степени развития личности.
контрольная работа, добавлен 19.03.2017Способность рассуждать и мыслить абстрактно - существенное отличие человека от животных. Психологические характеристики сознания как высшего уровня отражения человеком действительности. Историческое развитие сознания. "Я-концепция" и самооценка.
реферат, добавлен 16.03.2011- 110. Связь жизнестойкости с самооценкой и копинг-стратегиями у юношей и девушек подросткового возраста
Анализ результатов сравнительного исследования связей жизнестойкости с копинг-стратегиями и самооценкой у юношей и девушек 14-16 лет. Оценка общих и специфических для юношей и девушек связей между переменными и личностного адаптационного потенциала.
статья, добавлен 18.06.2021 Анализ взаимосвязи индивидуальных особенностей личности: уверенность в себе, тревожность, эмпатия и самооценка, стратегии поведения в конфликтных ситуациях. Оценка основных личностных характеристик, диагностируемых с помощью теста "Большая пятерка".
статья, добавлен 11.06.2018- 112. Развитие Я-концепции
Я-концепция как совокупность представлений человека о самом себе, о том, какими качествами и характеристиками он обладает. Когнитивная составляющая или образ личности. Представления индивида о самом себе. Повышение и понижение самооценки ребенка.
реферат, добавлен 13.05.2014 Анализ результатов экспериментального изучения уверенности в себе как проявления автономности поведения. Выявление связей автономности поведения с базовыми характеристиками личностной сферы и характеристиками, указывающими на степень социальной адаптации.
статья, добавлен 23.06.2018Характеристика ситуативной и личностной тревожности у юношей и девушек с разной степенью ограничения возможностей здоровья. Основные типы адаптации личности, их реализация через внешние и аллопластические стратегии. Виды индивидуального приспособления.
автореферат, добавлен 25.12.2013- 115. Рыночная ориентация
Рыночная ориентация личности как восприятие себя как товара, собственной ценности как меновой. Специфика и предпосылки рыночной ориентации. Зависимость самооценки человека от его успеха в рыночной конкуренции и от мнения других людей о нем самом.
контрольная работа, добавлен 27.09.2010 Повышенная эмоциональность и более низкая психофизиологическая устойчивость по сравнению со зрелыми людьми как один из отличительных признаков юношеского возраста. Характеристика влияния генетических факторов на развитие половой самоидентификации.
контрольная работа, добавлен 01.10.2017Сущность понятия "воля", ее основные функции. Классификация волевых качеств и их развитие. Изучение этапов формирования волевых качеств личности на основе методик исследования Э. Шейна, М.Ш. Магомед-Эминова и Дж. Роттера. Процесс отбора испытуемых.
контрольная работа, добавлен 24.04.2014Существенная характеристика лидерского поведения в подростковом возрасте. Эмпирическое изучение психологических особенностей лидерства. Сущность формирования новых душевных и личностных качеств подростков. Главный анализ восприятия лидера группой.
курсовая работа, добавлен 12.07.2015Суть возможностей профилактики алекситимии, начиная с раннего возраста, в частности, с момента осознанной идентификации, как своих эмоциональных состояний, так и эмоций других людей. Роль развитых речевых способностей ребенка в профилактике алекситимии.
статья, добавлен 27.01.2021- 120. Понятие агрессии
Причины формирования агрессивного поведения личности. Характеристика особенностей агрессии и его основных типов. Рассмотрение предпосылок развития экстремизма у людей. Анализ аспектов взаимосвязи между делинквентным поведением личности и агрессией.
реферат, добавлен 15.01.2014 Основные трактовки понятия самооценки. Развитие ребенком требовательности и критичности к себе во время учебной деятельности. Воздействие оценки учителя на формирование самооценки личности младшего школьника. Развитие правильного отношения к учению.
статья, добавлен 16.03.2019Трудности процессов социально-психологической адаптации и формирования адекватного представления о себе, своих личностных качеств у детей подросткового и юношеского возраста с высоким уровнем тревожности. Особенности развития социальной роли студента.
статья, добавлен 09.04.2019Рассмотрение общественного мнения как представления людей о себе, о других людях, об их потребностях, намерениях. Вскрытие самообмана относительно того, как они получают информацию в современном обществе. Кто создает стереотипы - образцы в нашей голове.
доклад, добавлен 16.10.2011Понятие и структура самосознания. Лидерство и руководство в малых группах. Исследование самооценки организаторских и лидерских качеств десятиклассников в процессе руководства разновозрастными группами на выездных социально-педагогических мастерских.
курсовая работа, добавлен 22.03.2019Исследование особенностей и динамики становления внутренней структурной организации когнитивной и личностной подсистем дошкольников. Условия формирования достаточно высокого уровня познавательно-личностной готовности дошкольника к школьному обучению.
статья, добавлен 19.06.2018