Методична система математичної підготовки майбутніх менеджерів організації
Психолого-педагогічні основи навчання циклу математичних дисциплін студентів менеджерського фаху ВНЗ та шляхи активізації їх навчально-пізнавальної діяльності. Напрями підвищення якості менеджмент-освіти в умовах кредитно-модульної системи навчання.
Подобные документы
Визначення змісту економічної освіти у підготовці фахівців різних освітньо-кваліфікаційних рівнів. Методико-педагогічні умови запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу на економічних факультетах вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Проблема індивідуалізації навчання як один із методичних шляхів підвищення ефективності навчально-виховного процесу художньої підготовки в системі архітектурної освіти. Індивідуалізація підготовки фахівців вузу під час вивчення дисциплін художнього циклу.
статья, добавлен 05.02.2019Методика навчання фундаментальних дисциплін у вищій школі. Підвищення інтересу студентів до предмета, засвоєння знань, формування наукового світосприйняття та систематизації знань. Підвищення якості фундаментальної підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 31.01.2018Основні чинники підвищення якості навчання слухачів факультету довузівської підготовки. Розроблення методики професійного відбору майбутніх абітурієнтів. Головні організаційно-дидактичні умови, які забезпечують належний рівень підготовки студентів.
автореферат, добавлен 06.11.2013Покращання фахової підготовки майбутніх учителів музики як виховної системи, здатної оптимізувати процес особистісного розвитку студентів у складних умовах сучасного суспільного буття. Суть системи художньо-педагогічної освіти майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 06.08.2020Основний зміст і підходи до організації самостійної роботи студентів. Аналіз та оцінка її значення в ефективному розвитку пізнавальної діяльності студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології.
статья, добавлен 05.02.2019Підвищення якості підготовки майбутніх фахівців-аграрників на основі зростання рівня їх професійної компетентності та пізнавальної самостійності. Формування навчально-пізнавальної активності студентів вищих аграрних закладів освіти в сучасній Україні.
автореферат, добавлен 28.07.2014Огляд дидактичних умов використання навчально-методичного комплексу. Дослідження кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Характеристика студентів, що вивчають хімічні дисципліни. Складання рівняння проведених хімічних реакцій.
отчет по практике, добавлен 13.01.2020Реформування змісту освіти і організації процесу навчання й виховання. Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів, підвищення ефективності набуття знань. Використання інтерактивних технологій навчання і головні умови гуманізації освіти.
статья, добавлен 19.12.2013Вивчення поняття "модуль" як основи рейтингової організації навчального процесу та "модульний підхід" як один із видів особистісного підходу в процесі навчання мистецтва. Активізація мотивації студентів на успішну інструментально-виконавську підготовку.
статья, добавлен 15.11.2018Особливості графічної підготовки майбутніх вчителів трудового навчання і технологій на базі алгоритмізації пізнавальної діяльності студентів. Коректування змісту учбового матеріалу. Активізація пізнавальної діяльності через технології активного навчання.
статья, добавлен 25.08.2018Підвищення якості вищої освіти в Україні. Виокремлення типів професійно орієнтованого навчання студентів будівельних спеціальностей. Використання методики розв'язування задач з фізики для розвитку креативного мислення та пізнавальної діяльності учнів.
статья, добавлен 28.05.2023Розгляд проблеми розробки оптимальних психолого-педагогічних умов підготовки дітей до навчання у Новій українській школі. Напрями вдосконалення навчально-розвивальної роботи закладів дошкільної освіти. Підготовка вихованців до навчання у шкільних умовах.
статья, добавлен 16.03.2020Впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу на клінічних кафедрах медичних університетів. Підвищення рівня підготовки майбутніх лікарів, розширення практичної складової у навчанні та можливостей вибору медичної спеціальності.
статья, добавлен 14.10.2016Використання можливостей нових інформаційних технологій для реалізації ідей розвиваючого навчання, активізації пізнавальної діяльності учнів, підвищення її ефективності й якості. Основні засоби і прийоми активізації пізнавальної діяльності підлітків.
реферат, добавлен 15.10.2012Критерії визначення навчально-пізнавальної активності. Класифікація інтерактивних технологій, їх застосування в навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів. Модель навчання суспільних дисциплін з використанням інтерактивних технологій.
автореферат, добавлен 20.07.2015- 67. Сутність інноваційних технологій навчання та їх роль в активізації пізнавальної діяльності студентів
Обґрунтування доцільності використання технологій навчання для підготовки майбутніх учителів, аналіз складових елементів технологічного апарату, характеристика домінантних технологій навчання навчального процесу. Здійснення підготовки студентів.
статья, добавлен 14.07.2016 Дослідження особливостей використання мультимедійних лекцій для самостійної роботи студентів, що сприяють ефективній організації їх пізнавальної діяльності в умовах кредитно-модульної системи навчання на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології.
статья, добавлен 14.10.2016Суть, структура готовності студентів до навчання старшокласників проектної навчально-пізнавальної діяльності, характеристика її компонентів: мотиваційно-стимулювального, інформаційно-когнітивного, процесуально-діяльнісного, особистісно-рефлексивного.
статья, добавлен 05.04.2019Педагогічні технології підвищення рівня мовної підготовки іноземних студентів в умовах професійно-орієнтованого навчання. Формування комунікативної компетенції студентів, позитивного ставлення до країни навчання, стимулювання пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 27.03.2018Шляхи оптимізації процесу інформатичної підготовки майбутніх учителів фізичної культури на основі врахування особливостей структури особистості, гуманітарного потенціалу науки. Основи концепції особистісно-орієнтованого навчання інформатичних дисциплін.
статья, добавлен 28.07.2023Специфіка вивчення дисциплін математичного циклу в закладі вищої освіти. Особливості вивчення дисциплін математичного циклу в ЗВО в умовах змішаного навчання. Обґрунтування ефективності поєднання онлайн і офлайн-форматів навчання математичних дисциплін.
статья, добавлен 24.08.2023- 73. Самостійна робота студентів у контексті формування професійних компетентностей майбутніх учителів
Аналіз змісту, методів та форм організації і контролю самостійної роботи студентів як важливої складової навчальної діяльності у вищих закладах освіти в умовах кредитно-модульної системи навчання. Необхідні уміння та навички в набутті знань самостійно.
статья, добавлен 20.08.2023 Застосування кредитно-модульної системи навчання для студентів медичного факультету зі спеціальності "Лабораторна діагностика". Посилення мотивації та відповідальності студентів за результати навчальної діяльності, уніфікація викладання матеріалу.
статья, добавлен 14.10.2016Визначення педагогічних засад та розробка системи неперервної підготовки фахівців з прикладної математики, яка забезпечується цільовим, змістовим, діяльнісним та результативним компонентами, у вузах в умовах кредитно-модульної технології навчання.
автореферат, добавлен 26.09.2015