Принципи роботи соціального педагога з неповнолітніми в умовах позбавлення волі
Основні закономірності та принципи ресоціалізації неповнолітніх правопорушників в умовах позбавлення волі. Ефективність виховної роботи в умовах виконання покарань. Основні проблеми соціально-педагогічної роботи в пенітенціарній сфері з неповнолітніми.
Подобные документы
Основні напрями професійної діяльності соціального педагога у сільській загальноосвітній школі. Види соціальних послуг, які він надає учням та їхнім батькам. Особливості соціально-педагогічної роботи у пострадянському загальному сільському соціумі.
статья, добавлен 08.04.2019Підходи до вирішення проблеми успішної взаємодії сім'ї і школи в сучасних умовах. Класифікація сімей, особливості сучасної сім'ї, мета, завдання та принципи сімейного виховання. Співробітництво школи і сім'ї як умова ефективної навчально-виховної роботи.
статья, добавлен 03.05.2018- 28. Професійне самовизначення старшокласників як мета профорієнтаційної роботи соціального педагога ЗНЗ
Особливості роботи соціального педагога щодо професійної самовизначеності старшокласників в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Форми профорієнтаційної роботи, що використовуються для підготовки старшокласників до свідомого вибору професії.
статья, добавлен 09.01.2019 Соціально-педагогічна робота з дітьми з обмеженими можливостями в загальноосвітній школі, визначення провідних умов, що визначають її ефективність. Вимоги до особистості педагога, принципи здійснення соціально-педагогічної роботи з дітьми-інвалідами.
статья, добавлен 01.12.2017Сучасний стан взаємодії музеїв різних профілів і закладів педагогічної освіти ІІІ-ІV рівнів акредитації у підготовці вчителя до виховної роботи. Основні умови і засоби музейно-педагогічної діяльності з підготовки майбутнього вчителя до виховної роботи.
автореферат, добавлен 26.08.2015Обґрунтування педагогічної системи підготовки організаторів виховної роботи первинної ланки шляхом конструювання передового педагогічного досвіду та визначення специфіки їх підготовки для Збройних сил України в умовах цивільної університетської освіти.
автореферат, добавлен 27.08.2013Наукові дослідження моделювання в різних галузях освіти. Основні принципи планування роботи навчального закладу в сучасних умовах. Різноманітність та свобода вибору моделей організації ефективної діяльності в основі принципів демократизації управління.
статья, добавлен 20.09.2017Роль, основні функції, принципи діяльності пенітенціарної школи. Мета, завдання, зміст, методи, форми та принципи організації профілактичної роботи з девіантними особистостями. Визначення шляхів вдосконалення правовиховної роботи в режимних установах.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз організації виховної роботи з особовим складом в умовах переходу до контрактної форми комплектування Збройних сил України. Важливість проблеми всебічного вдосконалення виховної роботи, загалом, і військово-патріотичного виховання, зокрема.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз підходів до вирішення проблеми успішної взаємодії сім’ї і школи в сучасних умовах. Класифікація сімей, особливості сучасної сім’ї, мета, завдання та принципи сімейного виховання. Визначення основних умов ефективної навчально-виховної роботи.
статья, добавлен 02.07.2018Процес підготовки організаторів виховної роботи первинної ланки з військовослужбовцями. Основні проблеми реформування й розвитку Збройних сил України. Поєднання цивільної та військової освіти в Київському національному університеті імені Тараса Шевченка.
автореферат, добавлен 28.06.2014Особливості формування професійної готовності логопеда до роботи з дітьми з порушеннями мовлення в умовах інклюзивного навчання, структура його компетенцій. Основні цілі, підходи, принципи, компоненти, форми та умови реалізації розробленої моделі.
статья, добавлен 13.06.2022- 38. Особливості роботи вихователя дошкільного закладу в батьками в умовах педагогічної підтримки дитини
Закономірності та особливості організації педагогічної підтримки дітей в період їхньої адаптації до дошкільного навчального закладу. Використовувані в даному процесі методи та прийоми, оцінка їх ефективності. Принципи роботи вихователя з батьками.
статья, добавлен 29.09.2016 Інноваційний інструмент професійно-психологічного модулю професійної компетентності персоналу пенітенціарних установ. Зміст, структура тренінгової програми оцінки ризиків вчинення повторного кримінального правопорушення засудженими до позбавлення волі.
статья, добавлен 13.12.2022Основні елементи системи профорієнтаційної роботи з учнями старшої школи, що відкриває широкі можливості для самореалізації. Принципи діяльності системи професійної орієнтації в умовах навчально-виховної роботи з учнями навчальних закладів України.
статья, добавлен 10.12.2016Родиноцентричний підхід до соціально-педагогічної роботи з сім’єю, за яким охоронно-захисна функція соціального педагога є пріоритетною, а соціально-педагогічна робота – правозахисною щодо прав сім’ї у суспільстві. Соціалізація та розвиток сім’ї.
автореферат, добавлен 26.09.2015Комплексний аналіз напрямів організації освітнього процесу в умовах воєнного стану і обґрунтування потреби іншого змісту та підходів до проведення виховної роботи. Забезпечення безпекової складової здоров'я особистості, створення умов для її благополуччя.
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження соціально-педагогічної діяльності через призму системи освіти і науки України. Характеристика особливостей роботи соціального педагога. Соціально-педагогічні технології формування відповідального ставлення до здоров'я в учнівської молоді.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014Забезпечення ефективної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників. Особливості виховної роботи, критерії, показники та рівень їх готовності. Структура, зміст і основні принципи підготовки офіцерів-прикордонників до виховної роботи з особовим складом.
автореферат, добавлен 13.06.2012- 45. Впровадження ідей соціального виховання Августина Волошина в умовах сучасної загальноосвітньої школи
Проблема суб’єктів соціально-педагогічної роботи, що здійснюють соціальне виховання. Концепція соціального виховання А. Волошина. Аналіз праць педагога, використання його ідей у практиці соціального виховання учнів в умовах загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 10.10.2018 Розробка неперервної системи діагностування професійної підготовленості вчителя початкової школи до роботи в умовах інклюзії. Визначення рівнів готовності здобувачів вищої педагогічної освіти і педагогів-практиків до роботи в умовах інклюзивного навчання.
статья, добавлен 12.11.2022Концепції соціального виховання у другій половині ХХ століття. Системи класифікацій важковиховуваних дітей. Особливості соціальної роботи з неповнолітніми правопорушниками. Важливість правової освіти молоді як методу профілактики підліткової злочинності.
статья, добавлен 14.10.2018Анімація - напрям соціально-педагогічної роботи щодо активізації суб’єктів на позитивні перетворення в умовах регіонального простору. Ролі соціального працівника — культурно-детермінована модель поведінки спеціаліста при вирішенні професійних завдань.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження та характеристика діяльності соціального педагога в загальноосвітньому закладі інклюзивної орієнтації. Ознайомлення з одним із найважливіших принципів побудови соціально-виховної роботи - принципом індивідуально-диференційованого підходу.
статья, добавлен 03.08.2022Аналіз науково-педагогічної літератури з проблеми соціальної роботи в умовах об’єднаних територіальних громад з дітьми із вразливих сімей. Дослідження змісту та форм соціальної роботи з дітьми із вразливих сімей в умовах об’єднаних територіальних громад.
статья, добавлен 27.05.2020