Необходимость в креолизации текста при изучении различных аспектов английского языка
Определение необходимости в креолизации текста при изучении чтения, говорения, письма и аудирования. Роль креолизации при разработке учебников для различных возрастных групп. Толкование текста при отсутствии элементов невербальной креолизации текста.
Подобные документы
Актуализация знаний о художественном тексте и его особенностях. Создание условий для диалога. Анализ текста, поиск и формулировка проблемы. Создание текстуальных комментариев к сформулированной проблеме текста. Организация работы учащихся в парах.
разработка урока, добавлен 07.05.2015Использование художественного текста в процессе обучения студентов-гуманитариев английскому языку. Роль поэтического текста в погружении студентов в иную культуру. Опыт работы с сонетами В. Шекспира. Основные этапы работы с указанными произведениями.
статья, добавлен 11.12.2018Практическое значение художественного текста для развития языковой компетенции студентов неязыковых направлений обучения. Этапы работы над художественным текстом на примере произведений современных авторов, писателей-классиков на уроках английского языка.
статья, добавлен 23.12.2018Обоснование необходимости учета композиционной структуры научно-технических текстов при разметке корпуса. Разработка модели учебно-научного текста в виде графа, вершинами и ребрами которого являются полноценные структурные элементы данного текста.
статья, добавлен 20.06.2021Характеристика принципов профессионально-ориентированного чтения татароязычного текста, особенностей профессионально-ориентированного информативного чтения текста. Изучение особенностей структуры, целей и задач специальных текстов на татарском языке.
статья, добавлен 17.12.2018Изучение проблем формирования лексикографической компетенции иностранных студентов - будущих преподавателей русского языка. Возможности ее формирования в процессе лексикографирования элементов культурологически маркированного художественного текста.
статья, добавлен 16.12.2018Изучение художественных произведений на занятиях по русскому языку как иностранному. Явления интерференции, возникающие в результате воздействия национального сознания на восприятие инокультурного художественного текста. Помощь студентам-иностранцам.
статья, добавлен 23.04.2018Рассмотрение способов оптимизации учебно-воспитательного процесса. Представление учебного материала в форме поликодового текста. Создание изображения на основе текстового описания на различных языках. Использование нейросетей для генерации изображения.
статья, добавлен 20.08.2022- 34. Развитие языковой личности старшеклассников в процессе обучения пониманию текста и его образности
Критерии уровня готовности к осмыслению текста и его образности. Создание и апробация программы элективного курса для классов филологического профиля. Возможности углубленного понимания текста на основе системного использования техник понимания.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Роль переработки текста как приема организации учебной деятельности обучающихся ВУЗа. Условия эффективности использования приемов переработки текста, варианты заданий продуктивного, частично-поискового и репродуктивного характера для данного процесса.
статья, добавлен 18.12.2018Рекомендации к использованию художественного текста как единицы обучения. Варианты аудиторной работы с современным поэтическим текстом в иноязычной аудитории. Упражнения на понимание текста, знакомство с новой лексикой, развитие навыков выражения мысли.
статья, добавлен 02.04.2019Реализация аспекта "Домашнее чтение" на занятиях по французскому языку в ВУЗе. Описание заданий, способствующих вовлечению студентов в процесс чтения иностранной литературы на языке оригинала, уделение внимания видам экстенсивной проработки текста.
статья, добавлен 14.10.2018Причины значимости процесса аудирования на различных этапах подготовки специалистов. Опыт обучения аудированию в рамках программ Института иностранных языков Российского университета дружбы народов. Аннотирование и реферирование прослушанного текста.
статья, добавлен 18.03.2018Экспериментально-фонетические исследования связи механизмов восприятия письменного и звучащего текста. Изучение механизмов восприятия английского слова при различных условиях овладения иностранным языком. Методы совершенствования навыков аудирования.
статья, добавлен 11.09.2013Обучение русскому языку студентов-казахов. Совершенствование произносительных навыков учащихся. Роль русского языка в Казахстане. Синтаксические условия синтагматического членения литературного текста. Изучение интонации и членов текстового предложения.
доклад, добавлен 14.03.2019Анализ синтаксиса, ритмико-интонационных особенностей поэтического текста. Формирование у студентов-филологов представления о нем как об особой художественной структуре. Эмоциональное восприятие поэтического текста на занятиях по аналитическому чтению.
статья, добавлен 27.12.2018Исследование проблемы анализа текста в теории и практике обучения русскому языку в 5-9-х классах общеобразовательной школы с русским языком обучения. Анализ способности к пониманию различных текстов. Словотвоцентрическая и текстоцентрическая работа.
статья, добавлен 24.06.2016Взаимосвязь теоретического понятия творчества, творческой компетентности и анализа художественного текста. Исследование проблемы развития творческой компетентности учащихся. Технологии обучения учителей начальных классов на уроках литературного чтения.
статья, добавлен 14.10.2024Реципация - процесс мысленного возврата к прочитанному под влиянием новых мыслей, возникших в процессе чтения. Рефлексия – умение сравнивать первоначальные читательские переживания и последующее осмысление художественного текста на основе его анализа.
статья, добавлен 07.11.2018Характеристика специфики нелинейной структуры иноязычного текста. Определение групп стратегий чтения: когнитивных и метакогнитивных. Исследование роли преподавателя при обучении студентов выбору надлежащих стратегий чтения в современных условиях.
статья, добавлен 13.09.2021Проверка первичного восприятия как способ уяснения учителем эмоциональной реакции детей на произведение. Методика чтения художественного текста в начальной школе. Педагогические особенности при использовании творческих заданий на уроках литературы.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014- 47. Развитие критического мышления у студентов высшей школы через обучение пониманию иноязычного текста
Формирование понимания иноязычного текста, этапы развития у студентов умений и навыков анализа, обобщения, оценки и применения новой информации. Последовательность заданий для работы со смысловой структурой текста, а также развития умения пересказа.
статья, добавлен 23.12.2018 Рассмотрение графики поэтического текста как одной из сторон литературного анализа в вузовском курсе для филологов. Графика как устойчивый признак стихотворного произведения. Представление о специфике поэтического текста и способах его организации.
статья, добавлен 02.04.2019Значение текста как основа устной и письменной речи. Различные определения текста, его признаки и три смысловых типа: повествование, рассуждение и описание. Структура текста и его функции, а также понятие информативности как его основной характеристикой.
контрольная работа, добавлен 15.03.2014Использование ІТ-технологий и электронных средств обучения в системе высшего образования. Разработка гуманитарного педагогического курса. Создание учебного текста по педагогике. Особенность устранения монотонности чтения и восприятия учебного текста.
статья, добавлен 22.04.2021