Проектування індивідуальної освітньої траєкторії в процесі навчання майбутніх учителів гуманітарних дисциплін
Різні підходи науковців щодо визначення феномена "індивідуальна освітня траєкторія". Вибудовування системи особистого ставлення учня до майбутньої освітньої сфери. Діяльність з одночасної реалізації індивідуальних і загальноколективних освітних програм.
Подобные документы
Проблема визначення професійних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін на початку ХХІ століття. Поняття "професійні уміння вчителя гуманітарних дисциплін в інформаційному суспільстві", склад професійних умінь з огляду на завдання гуманізації.
статья, добавлен 13.09.2013Самостійна освітня діяльність студентів - складова освітнього процесу підготовки фахівця. Вимоги системи організації самостійної освітньої діяльності студентів до викладачів, дидактичної системи, зв’язків, взаємовідношень між компонентами навчання у виші.
статья, добавлен 19.07.2018Побудова освітніх програм за модульним принципом. Здобуття студентами бакалавріату фахових знань вже на першому році навчання. Аналіз формування власної освітньої траєкторії відповідно до обраної спеціалізації та індивідуальних пізнавальних потреб.
статья, добавлен 22.12.2021Необхідність впровадження системи внутрішнього забезпечення якості освітньої діяльності у медичних навчальних закладах. Досвід створення та функціонування Центру експертизи та моніторингу освітньої діяльності у Житомирському інституті медсестринства.
статья, добавлен 12.05.2018Вдосконалення освітньої системи підготовки майбутніх учителів музики в Україні. Формування творчих здібностей та мистецьких уподобань школярів. Особливості підготовки майбутніх учителів музики до евристичного навчання учнів загальноосвітніх шкіл.
статья, добавлен 28.12.2017Сутність поняття "становлення образу світу учня" як процесу самоорганізації учня, здобуття значимих знань про світ і своє місце в ньому. Досліження змісту і структури терміна "становлення образу світу учня" як феномена інноваційної освітньої практики.
статья, добавлен 28.05.2023Аналіз методологічних підходів до дослідження професійної підготовки фахівців сфери обслуговування. Реалізація індивідуальної освітньої траєкторії за активної самостійної роботи, подальшого самовизначення в професії та самореалізації як особистості.
статья, добавлен 09.08.2022Аналіз проблем цілеспрямованої підготовки старшокласників до вступу у вищий навчальний заклад. Розгляд особливостей організаційно-педагогічних умов допрофесійної підготовки майбутніх учителів освітньої галузі "Технологія" в умовах профільного навчання.
автореферат, добавлен 18.10.2013Сучасні вимоги до педагогів закладів позашкільної освіти України. Формування цифрової компетентної особистості, здатної до самореалізації в умовах українського суспільства. Використання індивідуальної траєкторії професійного розвитку майбутніх вчителів.
статья, добавлен 29.08.2023Розвиток системи освіти в Україні, аналіз педагогічних підходів різних авторів до організації інтегрованого навчання. Дослідження специфіки процесу формування готовності майбутніх учителів початкової школи до інтегрованої музично-освітньої діяльності.
статья, добавлен 16.05.2020Можливості системи управління навчанням Moodle для реалізації індивідуальних траєкторій навчання студентів. Оцінка функціональних можливостей даної системи для персоналізації навчальних курсів, створення навчального контенту та інструментів оцінювання.
статья, добавлен 17.09.2024Умови професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в процесі змішаного навчання. Стратегія навчального процесу в комбінованому середовищі, де студент вчиться під керівництвом викладача при поєднанні очного та електронного навчання.
статья, добавлен 22.11.2021Формування ставлення до системи педагогічних цінностей у майбутніх учителів при вивченні дисциплін педагогічного циклу. Огляд особистості спеціаліста у контексті професійного стандарту. Роль відповідального ставлення до цінностей у майбутніх учителів.
статья, добавлен 10.10.2023Сутність педагогічних умов формування етичної компетентності майбутніх учителів суспільно-гуманітарних дисциплін у процесі професійної підготовки. Міжособистісна взаємодія учасників педагогічного процесу. Підвищення ефективності навчального процесу.
статья, добавлен 15.02.2018Застосування особистісно-орієнтованого підходу у формуванні професійно-комунікативної компетентності майбутніх офіцерів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін у вищих військових навчальних закладах. Принцип взаємопов’язнного навчання мови і культури.
статья, добавлен 18.07.2018Напрями вдосконалення системи математичної освіти, зміни щодо підготовки майбутніх учителів математики в форматі дистанційного навчання. Огляд умов формування інформаційних компетентностей учителів засобами пакетів прикладних програм GRAN і GEOGEBRA.
статья, добавлен 05.09.2023Формування лідерських якостей майбутніх учителів у процесі навчання дисциплін гуманітарного циклу для підвищення якості професійної підготовки студентів вищих навчальних закладів. Показники й рівні сформованості лідерських якостей майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розгляд підходів до визначення креативності людини та опис можливих шляхів її розвитку в процесі професійної підготовки майбутніх учителів інформатики, зокрема під час виконання індивідуальних завдань; можливості кредитно-модульної системи навчання.
статья, добавлен 18.01.2013Визначення організаторських умінь учителів гуманітарних дисциплін та уточнення їх складу з огляду на вимоги інформаційного суспільства. Пропонування системи вправ, спрямованих на їх формування з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 21.02.2017- 95. Соціальні мережі як інструмент неформальної освіти при підготовці педагога професійного навчання
Значення неформальної освіти при застосуванні дистанційної форми навчання. Характерні ознаки компонентів безперервної освіти. Використання соціальних мереж при організації індивідуальної освітньої траєкторії майбутніх педагогів професійної освіти.
статья, добавлен 22.01.2023 Загальна характеристика показників професійної компетентності майбутніх учителів. Розгляд особливостей процесу викладання дисципліни "Технології навчання освітньої галузі "Математика". Знайомство з основними засадами та проблемами реформи шкільної освіти.
статья, добавлен 21.11.2021Основні компоненти моделі соціокультурного виховання майбутніх учителів. Соціокультурні уміння, які формуються у процесі соціокультурного виховання. Рівні соціокультурної вихованості майбутніх учителів-гуманітаріїв. Професійні якості студента.
статья, добавлен 30.04.2013Аналіз поняття "білінгвальне навчання", та обгрунтування особливостей методики ефективного впровадження білінгвального навчання при підготовці майбутніх учителів природничих дисциплін. Розробка навчальних програм із застосуванням білінгвального навчання.
статья, добавлен 19.03.2022- 99. Кооперативне навчання в контексті постнекласичної філософсько-освітньої парадигми та її цінностей
Кооперативне навчання як освітня технологія, що має здебільшого американські й західноєвропейські корені. Визначення особливостей кооперативного навчання як складника постнекласичної філософсько-освітньої парадигми та притаманної останній аксіосфери.
статья, добавлен 28.07.2022 Дослідження проблеми підготовки майбутніх учителів музики загальноосвітньої школи до концертно-освітньої діяльності серед дітей та юнацтва, визначено її сутність, специфіку, мету, функції, форми. Удосконалення та інтенсифікація музично-фахового навчання.
автореферат, добавлен 14.09.2014