Педагогічний інструментарій технології контекстного навчання
Розкриття педагогічного змісту методики контекстного навчання. Неімітаційні (лекції контекстного типу), імітаційні ігрові (ділова гра контекстної спрямованості) та імітаційні неігрові (аналіз педагогічних ситуацій) форми навчання контекстного типу.
Подобные документы
Розкриття теоретико-методичних засад варіативної складової змісту освіти як умови задоволення пізнавальних потреб учнів. Аналіз сутності факультативів як форми диференціації навчання. Розгляд його спрямованості на розвиток індивідуальності дитини.
статья, добавлен 30.07.2016Ефективність використання інноваційних методів навчання, особливості їх впровадження у післядипломній освіті лікарів. Прогресивні форми дистанційного навчання, перспективи реформування педагогічних методів спілкування викладачів з студентами вишів.
статья, добавлен 13.09.2016Проблема розкриття змісту та структури методики навчання курсантів автоматизованим системам та засобам прикордонного контролю, етапів навчання курсантів, місце та значення кожного компонента методики. Аналіз змісту діяльності майбутніх прикордонників.
статья, добавлен 27.07.2016Дистанційне навчання як найбільш демократична форма навчання, що дозволяє отримати освіту широким верствам суспільства. Сучасний стан і тенденції даного педагогічного напрямку. Ефективність педагогічного супроводу в процесі дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.11.2018Розглянуто процес навчання іноземної мови у педагогічних коледжах. Проаналізовано технології навчання, в основу яких покладено інтерактивну та комунікативну методики. Оцінка вирішення комунікативно-пізнавальних завдань засобами іншомовного спілкування.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз психолого-педагогічних умов особистісно орієнтованого і профільного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. Дослідження змісту, структури, послідовності вивчення молекулярної фізики. Розробка методики навчання на основі системного підходу.
автореферат, добавлен 29.09.2015Реалізація Концепції Нової української школи. Організація суб’єктної взаємодії учасників освітнього процесу. Впровадження технологій контекстного й інтерактивного навчання в початковій школі. Висвітлення методичних і технологічних засад моделювання уроку.
статья, добавлен 11.02.2022Визначені та проаналізовані особливості технологій і методики проведення моніторингових досліджень якості, ефективності та результативності дистанційного навчання. Розглянуті засади впровадження педагогічного дизайну, дистанційних курсів, їх змісту.
статья, добавлен 05.01.2023Розкриття структури та методики впровадження у вищих педагогічних закладах індивідуалізації професійного навчання іноземних мов, компонентами якого є мотиваційно-ціннісний, процесуально-операційний, пізнавально-орієнтований та результативно-оцінний.
автореферат, добавлен 25.07.2014Аналіз поглядів на взаємодію як іманентне педагогічному процесу явище. Характеристики педагогічного конфлікту як антагоніста взаємодії між суб'єктами навчання і учіння. Характеристики взаємодії суб'єктів навчання при вивченні педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 26.07.2016Концептуальні основи методів активного навчання та умови їх ефективного використання в учбових закладах. Мозковий штурм, ділова гра, дискусія та аналіз конкретних ситуацій як методи активного навчання. Сутність пізнавальної активності та самостійності.
дипломная работа, добавлен 18.12.2011Використання методів математичної статистики для перевірки результатів соціально-педагогічного експерименту. Оволодіння викладачами методами психолого-педагогічних досліджень організації освітнього процесу, оволодіння сучасними методами навчання.
статья, добавлен 28.08.2020Роль освіти, навчання і виховання у розвитку особистості. Характеристика принципів вчиття. Поняття освітнього та навчального менеджменту. Ознаки педагогічних інновацій. Етапи, види, форми і методи контролю засвоєння знань. Сучасні технології навчання.
дипломная работа, добавлен 30.10.2010- 114. Педагогічний дизайн як чинник розвитку навчальної мотивації студентів дистанційної форми навчання
Розгляд проблем підвищення мотивації студентів дистанційної форми навчання у вищій школі. Розкриття дидактичних можливостей педагогічного дизайну як засобу підвищення навчальної мотивації студентів у процесі навчання, вирішення актуальних завдань освіти.
статья, добавлен 24.08.2023 Оцінка специфічних особливостей організації та змісту професійної спрямованості навчання учнів старших класів у вітчизняній школі. Перспективи творчого використання педагогічних ідей другої половини ХХ століття в сучасних навчально-виховних закладах.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розгляд технології змішаного навчання як різновид методики навчання, яка реалізує принципово нові методи та форми навчання, використовуючи інформаційно-комунікаційні засоби реалізації. Розгляд освітньої онлайн-платформи Moodle, безкоштовної та відкритої.
статья, добавлен 13.09.2024Ознайомлення з поняттям системи вищої освіти. Розгляд основних форм навчання: очної, заочної, очно-заочної, екстернату і дистанційної форми. Вивчення структури навчальної проблеми і методики її розкриття при різних видах педагогічних технологій.
курс лекций, добавлен 26.03.2014Розглянуто формування професійно-педагогічної спрямованості серед студентів. Виявлено ефективність методики організації процесу навчання іноземній мові, яка забезпечує мовну підготовку в поєднанні з розвитком професійної спрямованості особистості вчителя.
статья, добавлен 18.03.2020Сутність, функції та особливості реалізації компентентнісного підходу в практиці вищої освіти. Розвиток ідеї контекстного навчання в освітньому середовищі майбутніх фахівців соціономічної сфери з урахуванням інших науково-методологічних підходів.
статья, добавлен 11.05.2018Розкриття структури педагогічної технології та змісту профільного навчання. Особливості нових навчальних програм і підручників з предмета "Технології". Аналіз обґрунтування структури варіативного складника технологічної освіти для професійного ліцею.
статья, добавлен 06.09.2021Сучасні тенденції підготовки фахівців педагогічного напряму у Великій Британії. Характеристика нормативно-правової бази, форм організації, змісту підготовки магістрів педагогічних спеціальностей в Україні і Великобританії засобами дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.03.2018Особливості педагогічного впливу профільного навчання на розвиток учнів, студентів у працях вченого у галузі педагогіки, теорії і методики професійної освіти професора Р.С. Гуревича. Далекоглядність науковця щодо змін форм педагогічних технологій.
статья, добавлен 02.11.2020Метод навчання як елемент дидактичної системи, його значення у педагогічній системі Я.А. Коменського. Вклад Й. Песталоцці, Й. Гербарта, А. Дістервега у розробку проблеми методів навчання. Організаційні форми навчання. Структура, специфіка методу навчання.
реферат, добавлен 09.07.2017Використання імітаційних технологій навчання в процесі підготовки майбутніх учителів іноземної мови для формування комунікативної компетенції. Особливості і методи запровадження імітаційних технологій навчання іноземних мов на різних етапах навчання.
статья, добавлен 19.07.2018Вивчення особливостей етапів розвитку дистанційного навчання та його технологій в історичному ракурсі. Розгляд педагогічних методів та прийомів, які використовуються закладами вищої освіти України під час дистанційної форми навчання в сучасних умовах.
статья, добавлен 26.12.2022