Формирование умений аудирования лекций по специальности у иностранных студентов-русистов в рамках когнитивно-дискурсивного подхода
Психолингвистические основы порождения и восприятия устного учебно-научного дискурса. Выявление его имплицитной предикативности. Реализация диалогичности лекции. Лингвистические трудности текста. Формирование аудитивных навыков и умений.
Подобные документы
Методические основы литературного развития младших школьников. Уровни восприятия художественного произведения и литературного развития детей младшего школьного возраста. Система читательских умений. Развитие речи на уроках чтения – система речевых умений.
курсовая работа, добавлен 15.12.2011Теоретические основы развития навыков аудирования на старшей ступени обучения, новые интенсивные подходы к данному процессу. Разработка комплекса упражнений по развитию умений аудирования с учетом возрастных особенностей учеников, его апробация.
курсовая работа, добавлен 09.03.2011Характеристика текста с точки зрения коммуникативного аспекта. Раскрытие природы учебного текста с учетом принципа аксиологичности. Акцентирована важность обучения речевой деятельности на основе текста-образца. Выделение аспектов обучения инофонов.
статья, добавлен 21.06.2022Обучение студентов неязыковых вузов выполнению научно-исследовательской работы посредством грамотного оформления и представления результатов на родном и на иностранном языке в форме статей и докладов. Использование потенциала самостоятельной работы.
статья, добавлен 23.01.2019Психолого-педагогические особенности формирования исследовательских умений у детей младшего школьного возраста. Разработка системы занятий по формированию исследовательских умений и навыков детей в курсе "Окружающий мир" на примере первого класса.
курсовая работа, добавлен 10.01.2018Рассмотрение проблемы профессиональной подготовки учителя иностранных языков. Формирование креативной субкомпетенции студентов в рамках межкультурно–коммуникативной профессионально–ориентированной компетенции. Рассмотрение креативных умений личности.
статья, добавлен 29.01.2019- 82. Формирование интеллектуальных умений критического мышления у студентов технических специальностей
Технология и формирование умений критического мышления. Повышение уровня лингвистической и социолингвистической компетенции. Приемы активизации внимания. Метод активного чтения Инсерт. Восприятие информации при чтении, аудировании, говорении и письме.
статья, добавлен 14.02.2018 Выявление теоретических основ организации домашней учебной работы. Определение целеполагания в работе учителя по формированию умений и навыков у учащихся. Разработка модели методики формирования когнитивных умений учащихся при выполнении домашней работы.
дипломная работа, добавлен 10.09.2015Причины значимости процесса аудирования на различных этапах подготовки специалистов. Опыт обучения аудированию в рамках программ Института иностранных языков Российского университета дружбы народов. Аннотирование и реферирование прослушанного текста.
статья, добавлен 18.03.2018Рассмотрение вопросов, связанных с повышением эффективности обучения иностранному языку посредством развития у студентов навыков самостоятельной работы и формирования у них умений научной организации умственного труда. Роль внимания в учебном процессе.
статья, добавлен 10.01.2018Разработка алгоритма развития умений говорения и аудирования учащихся посредством учебных подкастов. Разработка номенклатуры умений говорения и аудирования, развиваемых посредством учебных подкастов, и алгоритма, состоящего из 3 этапов и 11 шагов.
статья, добавлен 11.11.2018Формирование у студентов знаний психологических основ безопасности, навыков и умений безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях различного характера как цель дисциплины. Анализ используемого комплекса учебно-методических материалов.
статья, добавлен 23.09.2018Задания, направленные на повышение качества аудитивных и коммуникативных умений. Приемы работы с текстами. Реализация принципа диалога культур. Эффективность проектной методики. Технология обучения в сотрудничестве. Познание культуры немецкоязычных стран.
реферат, добавлен 14.01.2015Состояние проблемы формирования композиционных умений у детей дошкольного возраста в педагогических исследованиях. Основные возможности сюжетного рисунка. Понятие умений и навыков ребенка, их отличия, особенности и необходимые условия формирования.
курсовая работа, добавлен 27.06.2013Понятие о вычислительных умениях и навыках. Методика формирования устных и письменных приемов математического вычисления. Отработка частных способов вычислений. Диагностика уровня сформированности вычислительных умений и навыков младших школьников.
курсовая работа, добавлен 30.10.2012Формирование в урочной и внеурочной деятельности рефлексивных, исследовательских, информационных, презентационных, коммуникативных, кооперативных, организационных умений, уровень их применения в комплексе. Развитие навыков оценочной самостоятельности.
статья, добавлен 10.04.2019Основные задачи оценки деятельности студентов в рамках компетентностно-ориентированного подхода и модульно-рейтинговой системы оценивания знаний, умений, навыков. LMS Moodle как центр интерактивного взаимодействия между преподавателем и студентами.
статья, добавлен 25.04.2019Cущность лекций, их цели, функции, виды и структура. Существующие методики разработки лекции. Методика построения лекции для обучения экономики учащихся 9 классов. Учебно-методический материал проведения лекций по темах "Деньги и их функции", "Инфляция".
курсовая работа, добавлен 07.07.2009Исследование основных и альтернативных форм контроля умений говорения. Набор разноуровневых умений, необходимых для дальнейшего академического и профессионального развития студентов неязыковых факультетов. Определение достаточного уровня речевых умений.
автореферат, добавлен 02.12.2017Ознакомление с понятием интерактивного обучения. Формирование у обучаемых специальных умений и навыков в составе речевых умений, а также речевых и технических навыков английского языка, обеспечивающих их основные коммуникативно-познавательные потребности.
доклад, добавлен 23.04.2014Рассмотрение значения аудирования и интерпретации текстов в процессе подготовки будущих студентов к коммуникативным ситуациям. Выделение ряда методических рекомендаций, направленных на эффективное формирование вторичной языковой личности студентов.
статья, добавлен 07.03.2023Основные принципы обучения иноязычных студентов профессиональному общению на казахском языке. Формирование профессионально ориентированных речевых навыков в процессе обучения казахскому языку студентов специальности "Педагогика и психология" в вузе.
статья, добавлен 21.01.2018Психологические особенности аудирования как вида речевой деятельности. Индивидуальные особенности восприятия и познания при изучении иностранных языков. Учебные игры для интенсификации обучения аудированию. Кинофрагмент для развития навыков аудирования.
курсовая работа, добавлен 18.09.2014Использование гибких методов для формирования навыков и умений самостоятельной работы студентов языкового факультета. Психологопедагогическая характеристика обучающихся студенческого возраста, которая объясняет необходимость применения новых методов.
статья, добавлен 25.06.2021- 100. Научно-практические основы формирования учебно-познавательной компетентности старших дошкольников
Формирование потребности в постоянном пополнении знаний, совершенствовании умений и навыков, их закреплении и превращении в компетенции. Проведение педагогического исследования предпосылок формирования познавательных универсальных учебных действий.
статья, добавлен 17.02.2019