Организация учебного процесса бакалавров средствами дистанционного обучения
Особенности применения методов и технологий дистанционного обучения в учебный процесс бакалавров факультета "Психологии и педагогики" Елабужского института Казанского (Приволжского) федерального университета. Преимущества модели смешанного обучения.
Подобные документы
Характеристика методов и приёмов работы по подготовке одиннадцатиклассников к ЕГЭ в режиме дистанционного обучения. Использование индивидуального и общего чатов для быстрых опросов. Особенности процесса применения постов с целью мотивации учащихся.
статья, добавлен 14.04.2022Внедрение дистанционного образования на основе информационно-коммуникативных технологий - одно из направлений развития образовательной системы. Анализ методических и организационных принципов реализации модели смешанного обучения иностранному языку.
автореферат, добавлен 09.11.2017Организация дистанционного обучения с использованием возможностей информационных систем. Интеллектуальные информационные системы, использующие соответствия Галуа. Методы функционального анализа при организации дистанционного обучения в системе Мoodle.
статья, добавлен 16.07.2018Повышение качества и эффективности дистанционного обучения. Технологизация обучения и контроля в условиях дистанционного обучения. Создание критериальной базы оценки и банка заданий. Проведение вебинаров, электронных обучающих лекций, тестовых заданий.
статья, добавлен 18.03.2018Преимущества использования дистанционных образовательных технологий в традиционном очном обучении. Практика использования дистанционных образовательных технологий в средней школе. Особенности системы дистанционного обучения школьников математике.
автореферат, добавлен 26.01.2018Современные способы коммуникации в образовании. Обоснование введения дистанционного обучения в практику вузовского преподавания. Основные направления развития дистанционного обучения в России и за рубежом. Определение отличий дистанционного обучения.
статья, добавлен 26.04.2019Особенности дистанционного обучения студентов неязыкового вуза иностранным языкам. Структура курса, анализ ее компонентов. Опыт реализации идей дистанционного обучения иностранным языкам в Российском экономическом университете им. Г.В. Плеханова.
статья, добавлен 02.01.2019- 108. Интернет-образование. Чему и как учат графическому дизайну в Тульском государственном университете
Отличия дистанционного обучения от классической заочной формы. Преимущества дистанционного обучения графическому дизайну через Интернет. Положения рабочей программы учебного курса "Проектирование в графическом дизайне" очно-заочной формы обучения.
статья, добавлен 02.11.2018 Предпосылки возникновения дистанционной формы обучения. Преимущества и недостатки дистанционной формы образования. Решение возникающих проблем, возможные пути развития дистанционного обучения в России, например, модель интеграции очной формы обучения.
статья, добавлен 31.07.2018Анализ методической системы обучения студентов дисциплине "Статистика" с применением дистанционной педагогики. Инновационные методические основы синхронного, асинхронного и смешанного дистанционного обучения, их применимости в рамках обучения дисциплины.
статья, добавлен 29.01.2019Информационные и коммуникационные технологии в педагогике. Принципы использования компьютера в качестве средства обучения. Педагогические условия и возможности применения электронных учебных материалов в курсе дистанционного обучения иностранному языку.
статья, добавлен 04.05.2018Анализ исследований, посвящённых реализации дистанционного обучения в профессиональном образовании на фоне борьбы с пандемией и режима самоизоляции. Выделены проблемы реализации дистанционного обучения, с которыми столкнулись педагоги и обучающиеся.
статья, добавлен 14.04.2022Разработка интенсивной модели интеграции информационных технологий обучения в учебно-воспитательный процесс. Формирование мотивации обучаемых к применению информационных технологий. Цели изучения учебного курса, особенности оценивания качества обучения.
статья, добавлен 01.11.2018Анализ наиболее известных классификаций моделей дистанционного обучения. Предложена классификация, основанная на нескольких признаках. Анализ вариантов организации дистанционного обучения в различных учебных заведениях, даны соответствующие рекомендации.
статья, добавлен 09.04.2019Анализ и сущность роли цифровых и дистанционных технологий в современной системе высшего образования. Рассмотрение специфики ключевых преимуществ и недостатков дистанционного обучения, особенности его массового применения в условиях пандемии COVID-19.
статья, добавлен 05.11.2024Внедрение современных педагогических технологий для развития учащихся школы в личностном, творческом и социальном плане. Основные формы, элементы, преимущества и недостатки дистанционного обучения. Совершенствование навыков голосового и видеообщения.
статья, добавлен 01.04.2022Понятие дистанционного обучения, его сущность и особенности, история становления и развития. Модели дистанционного обучения и их характеристика, достоинства и недостатки. Дидактическая система и построение программы курса. Эвристическое обучение.
курсовая работа, добавлен 11.01.2009Адаптация студентов к обучению в университете через особенности формата online обучения, активное использование которого было обусловлено самоизоляцией субъектов образовательного процесса в период пандемии. Достоинства, недостатки дистанционного обучения.
статья, добавлен 23.06.2023Суть односторонней формы коммуникации в традиционной организации учебного процесса и необходимость перехода на компетентностный подход. Понятие интерактивности и сущность интерактивных методов обучения, их цель и преимущества для современной педагогики.
статья, добавлен 04.10.2014Преимущества и недостатки дистанционного обучения. Создание заочных подготовительных курсов при вузах. Использование компьютерных технологий и Интернета при получении знаний. Основные формы онлайн-образования. Обеспечение обратной связи с обучающимися.
статья, добавлен 04.03.2021Понятие и классификации методов обучения. Применение традиционных, игровых и развивающих методов обучения в современной школе. Средства обучения, организации и управления учебным процессом. Особенности компьютерного и дистанционного школьного обучения.
дипломная работа, добавлен 21.10.2011Изучение процесса создания электронного средства для дистанционного обучения, особенностей его модели (выявления основных содержательных и технических блоков и объединения их в единую структуру) и определение технологических принципов его работы.
статья, добавлен 05.11.2018Дистанционное обучение как средство повышения квалификации педагогического состава в части изучения программирования и робототехники. Рассмотрение видов и особенностей дистанционного обучения. Организация дистанционного обучения по программированию.
статья, добавлен 29.06.2021Проблемы внедрения дистанционного обучения в систему заочного образования. Преимущества дистанционного обучения с использованием интернет-технологий для получения высшего образования по социально-гуманитарным или техническим направлениям подготовки.
статья, добавлен 15.05.2017Проведение исследования основных возможностей, реализуемых посредством дистанционного обучения. Зависимость эффективности проведения дистанционного обучения от качества используемых материалов и мастерства педагогов, участвующих в этом процессе.
статья, добавлен 20.10.2024