Преемственность в профессиональном образовании: ретроспективный анализ
Ретроспективный анализ проблемы преемственности в профессиональном образовании. Основные взгляды и позиции ученых и исследователей на данную проблему. Степень изученности и уровень решения проблемы преемственности в психолого-педагогической литературе.
Подобные документы
Анализ проблемы реализации компетентностного подхода в образовательном процессе. Переход к компетентностному обучению как процесс освоения преподавателями системного управления целостной ситуацией, предполагающей изменение собственной личностной позиции.
статья, добавлен 11.03.2018Состояние музыкального образования, которое переживает сложный процесс реконструкции. Рассмотрение инноватики в профессиональном музыкальном образовании вуза сквозь призму новаций - изменения учебных планов, направлений и модели специалиста, подходов.
статья, добавлен 31.03.2022Знакомство с особенностями дидактических и психологических аспектов использования интернет-технологий в высшем профессиональном образовании. Характеристика системы информационно-коммуникативных взаимодействий студентов. Сущность понятия "самообразование".
статья, добавлен 23.04.2021Необходимость применения в высшем математическом профессиональном образовании в Кыргызстане методов, способствующих развитию общения студентов на английском языке. Определение роли математики в профессиональном образовании для киргизской молодежи.
статья, добавлен 25.10.2024Анализ тенденций и проблем инновационных технологий в образовании. Определение смысла педагогической технологии в целом. Обоснование продуктивности технологий, позволяющих организовать учебный процесс с учетом профессиональной направленности обучения.
статья, добавлен 19.01.2018Изучение особенностей обеспечения научно обоснованной преемственности на всех ступенях обучения. Анализ проблемы взаимосвязи образования и развития. Создание условий для адаптации личности в условиях непрерывного увеличения информационной емкости мира.
статья, добавлен 10.07.2013Сравнительный анализ преемственности и непрерывного образования. Анализ уровней профессиональной подготовки специалистов в системе непрерывного образования (колледж–вуз). Методологические и регулятивные функции принципа преемственности, требования к ним.
статья, добавлен 06.09.2013Лекция как вид занятия, нормативные и дидактические основания ее проектирования. Содержание разрабатываемой лекции: концептуально-методологические основания инноваций в профессиональном образовании, примеры и модели инноваций, их интеграция в обучение.
контрольная работа, добавлен 17.02.2019Необходимость внедрения в образовательный процесс стилевого сольфеджио, что предполагает разработку соответствующего учебно-методического обеспечения. Методы совершенствования преподавания сольфеджио в общем и профессиональном музыкальном образовании.
статья, добавлен 19.04.2021- 35. Теория и технология подготовки медико-педагогических кадров в среднем профессиональном образовании
Исследование одной из актуальных социально-педагогических проблем – теория и технология подготовки МПК в среднем профессиональном образовании. Работа выполнена на четырех уровнях познания: методологическом, теоретическом, методическом, технологическом.
автореферат, добавлен 15.10.2008 Рассмотрение обучения иностранному языку в дополнительном профессиональном образовании на организационно-методическом уровне. Повышение эффективности дополнительного образования и направления его развития с социально-экономической точки зрения.
статья, добавлен 02.01.2019Опыт использования в педагогической деятельности инновационных методов. Потребность в творческой активности специалиста и развитом мышлении, в умении конструировать, оценивать, рационализировать. Использование новых приёмов, подходов в образовании.
статья, добавлен 22.01.2014Выяснение сущности понятия интеграции в педагогической науке. Рассмотрение внутридисциплинарных и междисциплинарных интегрированных профессиональных программ в медицинском образовании. Приведение примеров горизонтальной и вертикальной интеграции.
статья, добавлен 12.01.2018Социально-педагогическое сопровождение преподавателей в работе со студенческой молодежью по формированию культуры невербального общения. Прогностическая модель формирования культуры невербального общения студентов в высшем профессиональном образовании.
автореферат, добавлен 26.07.2018Проблемы и перспективы применения сократовского метода в юридическом клиническом образовании. Навыки использования теории в практической деятельности. Отсутствие преемственности методологического обеспечения образовательной деятельности в России.
статья, добавлен 09.03.2019Анализ актуальных проблем в профессиональном художественном образовании. Изображение форм в рисовании с натуры, изучение методов исправления и корректировки допущенных ошибок. Анализ причин, нарушающих процесс формирования компетенций у учащихся.
статья, добавлен 16.05.2022Задачи и значение математического развития детей. Анализ преемственности дошкольной математической подготовки и обучения математике в начальных классах. Преемственность математического образования между начальной школой и 5-6 классами средней школы.
курсовая работа, добавлен 06.04.2015Тенденции становления и развития проблемы преемственности дошкольного и начального школьного образования в истории педагогики. Обоснование содержания блоков профессиональных компетенций педагога, необходимых для успешной реализации преемственности.
автореферат, добавлен 01.08.2018Рассмотрение направлений трактовки, содержания и структуры профессионального воспитания. Характеристика сущности, функций и принципов формирования ученического коллектива. Определение роли и места академической группы в профессиональном образовании.
курсовая работа, добавлен 29.04.2010- 45. Преемственность деятельности школы и ВУЗа в изучении иностранного языка в условия реализации ФГОС
Проблема реализации принципа преемственности образования в школе и вузе. Причины разного уровня знаний в школьной подготовке студентов первокурсников. Основные существующие проблемы подготовки обучающихся в контексте формирования компетентной личности.
статья, добавлен 29.01.2019 Комплексная информатизация образования - ключевое условие подготовки будущих специалистов. Изучение проблемы подготовки будущих инженерных кадров к использованию в трудовой деятельности пакета математических и графических систем в высшем образовании.
статья, добавлен 20.01.2018Структура и содержание понятия "педагогический дискурс". Разработка концепции проектирования педагогического дискурса в высшем профессиональном образовании будущего учителя, включающую ведущую идею, закономерности, принципы, структурно-логическую модель.
автореферат, добавлен 10.11.2010Исследование проблем преемственности в воспитании, обучении, образовании. Определение основы успешного обучения математике школьников и студентов. Рассмотрение и характеристика основных принципов эффективности обучения в системе непрерывного образования.
статья, добавлен 18.07.2018Представление путей решения проблемы преемственности в организации практик бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности. Структурирование различных видов профессиональной деятельности обучаемых, получаемых студентами-бакалаврами.
статья, добавлен 21.06.2023Определение теоретических особенностей содержания технологии преемственности. Управление образовательным учреждением при реализации теории и технологии преемственности. Цели, задачи ведения индивидуальной карты ребенка, родителей и сотрудников учреждения.
статья, добавлен 10.09.2013