"Идеальное" как философская и психолого-педагогическая проблема
Реальная и идеальная форма Я-концепции. Взаимосвязь механизма воспитательного влияния с формированием просоциального идеального-Я. Потребность личности к саморазвитию как важный фактор позитивного движения от Я-реального к Я-идеальному по В.И. Андрееву.
Подобные документы
Роль творчества в жизни человека. Особенности творческой личности и процесса ее социального развития. Взаимосвязь самореализации и творчества, условия открытости психики для восприятия информации. Значение сверхсознания, потребностей, мотивации, цели.
реферат, добавлен 10.06.2010Психолого-педагогические особенности детей с функциональной дислалией, нарушения памяти и внимания, что связано с нарушением звукопроизносительной стороны речи. Психолого-педагогическая диагностика развития речи детей раннего и дошкольного возраста.
статья, добавлен 16.03.2019- 103. Концепции личности
Изучение психики и характеристика структуры личности по З. Фрейду. Содержание социальной адаптации в эго-концепции Э. Эриксона. Формирование поведения человека под влиянием внешнего окружения в бихевиористской концепции личности. Я-концепция Ч. Кули.
презентация, добавлен 25.12.2012 Категория личности в психологической науке. Понятие о направленности индивидуума. Изучение психодинамической концепции 3игмунда Фрейда. Основные характеристики человеческих потребностей. Диагностика уровня развития личностных качеств у человека.
контрольная работа, добавлен 09.12.2015Исследование направленности личности. Смыслообразующие мотивы научно-познавательной деятельности. Развитие научно-профессиональных качеств. Изучение методики Смекала—Кучера. Концепция внутренней и внешней мотивации. Доминирующий стиль мышления Зигзага.
творческая работа, добавлен 25.10.2013Понятие и отличительные свойства альтруизма. Три объяснительных принципа альтруизма. Факторы альтруистического поведения. Понятие об альтруистической мотивации. Определение, типы и цели просоциального поведения. Генетические и материальные выгоды.
курсовая работа, добавлен 22.12.2008Структура психики, психолого-педагогическая характеристика умственно отсталого школьника. Проблема памяти в психолого-педагогической литературе. Факторы, влияющие на темп забывания. Классификации видов человеческой памяти. Анализ приемов коррекции памяти.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Изложение процесса составления психолого-педагогической характеристики школьника: физическое развитие; семейная среда; взаимоотношения ученика со сверстниками; учебная и трудовая деятельность; направленность, характер, темперамент и интеллект ученика.
практическая работа, добавлен 02.04.2014Проблема своеобразия личности. Методы психологического исследования. Индивидуальное и типичное в личности. Формы и концепции ее индивидуализации в зарубежной и отечественной психологии. Самоактуализация личности, как проявление ее индивидуальности.
курсовая работа, добавлен 14.04.2009Ценностные ориентации как важный компонент структуры личности. Изучение проблемы социального развития личности в современных условиях. Связь между мотивационной сферой и социализированностью, установление ценностных ориентаций современных юношей, девушек.
статья, добавлен 18.06.2018Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Формирование самооценки как педагогическая проблема. Воспитательные возможности рок-музыки. Диагностика уровня самооценки. Формированию самооценки в процессе постижения рок-музыки.
дипломная работа, добавлен 15.07.2015Изучение поведенческих расстройств детей подросткового возраста и выявление типа акцентуации, предрасполагающего их к появлению поведенческих нарушений, а также психолого-педагогическая характеристика исследуемой группы на основе данного исследования.
курсовая работа, добавлен 25.02.2014Анализ проблемы психологической безопасности личности в связи с запросом современного общества на личность, которая могла бы выстраивать свой жизненный путь в безопасном направлении, стремиться к саморазвитию. Анализ отношения к конфликтам у студентов.
статья, добавлен 15.04.2019Особенности просоциального поведения как основного условия для солидарности общества. Подходы к исследованию особенностей восприятия просоциальности или готовности к солидарности с точки зрения того. Личностное измерение конъюнктивного поведения.
статья, добавлен 30.01.2021Воля как важный фактор морального развития личности. Упрямство, главные особенности воспитания дисциплинированности у детей. Игра как ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте. Роль подвижных игр в формировании волевых качеств учеников.
реферат, добавлен 18.01.2015Изучение отношения студентов к информационным услугам в сети "Интернет" как психолого-педагогическая проблема. Использование (покупка) готовых работ при выполнении заданий по самостоятельной работе как популярная форма плагиата в студенческой среде.
статья, добавлен 20.02.2019Изучение индивидуальных факторов развития в направлении социокультурного объяснения личности. Анализ истории становления гуманистической психологии. Разработка концепции иерархии потребностей. Понятие конгруэнтности личности в теории К. Роджерса.
реферат, добавлен 08.12.2021Рассмотрение соотношения понятий "личность" и "субъект" с точки зрения психологии и педагогики. Значение теории З. Фрейда, А. Адлера, А.Н. Леонтьева в исследовании личности как субъекта и объекта деятельности. Разработка категории субъекта в психологии.
статья, добавлен 21.01.2018Основные идеи во взглядах З. Фрейда на человека и его личность. Структурная теория личности. Проблема компенсации реальных или воображаемых дефектов личности. Взгляды Фрейда на структуру лидера как личности. Психологическая сущность Я-концепции.
реферат, добавлен 14.03.2012Понятие и природа творчества, его виды и особенности. Основные научно-теоретические подходы к проблеме творчества. Формирование и развитие личности, взаимосвязь ее потребностей с творческими устремлениями. Диагностика и развитие творческих способностей.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Результаты эмпирического исследования, цель которого состояла в изучении связи общей эмоциональной направленности с формированием позитивного отношения к педагогу социально неадаптированных подростков. В исследовании принимали участие 12 педагогов-женщин.
статья, добавлен 19.09.2022Понятие социометрического статуса в системе межличностных отношений. Педагогическая коррекция статусного положения старшего дошкольника в группе сверстников. Положительная самооценка детей, основанная на самоуважении, ощущении собственной ценности.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Рассмотрение симптомов глазной патологии, которую можно выявить при осмотре новорожденного. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения. Анализ сущности объективных методов диагностики нарушений зрения у детей раннего возраста.
реферат, добавлен 24.03.2018Исследование структуры деятельности и анализ определяющей роли педагога в воспитании разносторонне развитой личности. Определение и оценка влияния интегративного и целостного воспитательного процесса на характер формирования личностных качеств ребенка.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Понятие личности и личносного саморазвития. Возрастные особенности эмоциональной сферы саморазвития личности студентов. Педагогические условия, способствующие саморазвитию и формированию личности человека, мотивы и источники активности.
реферат, добавлен 15.04.2014