Особливості реалізації краєзнавчого підходу в процесі навчання географії на профільному рівні у 10-11 класах
Проблема вивчення географії в розрізі профільного навчання учнів старших класів. Характеристика основного завдання курсу "Географія" для профільної школи. Використання загальноосвітнього і культурологічного потенціалу географії як навчального предмета.
Подобные документы
Загальна характеристика сучасного стану профільного навчання учнів старшої школи в педагогічній теорії і практиці. Особливості освітнього, виховного і розвивального потенціалу графічного дизайну як інтегрованого курсу профільного навчання в старшій школі.
автореферат, добавлен 27.08.2015Розгляд сучасних тенденцій розвитку освіти. Основні вимоги до підготовки компетентного вчителя. Аналіз змісту практичного заняття з географії. Розробка завдань для позааудиторної роботи. Підвищення мотивації студентів до наукової дослідницької діяльності.
статья, добавлен 17.09.2023Аналіз літератури стосовно використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання географії, позитивних і негативних аспектів їх застосування під час формування гідрологічних понять. Необхідність створення нового навчального середовища.
статья, добавлен 27.08.2016Аналіз джерел та виявлення відмінностей між поняттями "гра" і "дидактична гра". З'ясування сучасного стану шкільної практики використання дидактичних ігор на уроці географії. Дослідження впливу ігрової форми навчання на підвищення успішності учнів.
статья, добавлен 04.11.2018Місце поняття "наукова спадщина" в категорії "наука" та її особливості у вчених-географів. Відмінності науки географії від відповідного шкільного навчального предмету. Способи залучення наукової спадщини географів у процесі вивчення географії школярами.
статья, добавлен 24.07.2023Дослідження питання організації позакласної роботи зі шкільного курсу географії в умовах загальноосвітньої школи. Поповнення та поглиблення знань у форматі змісту курсів шкільної географічної освіти з питань, що викликали підвищений інтерес учнів.
статья, добавлен 13.06.2024Аналіз практики краєзнавчої роботи в умовах міста в процесі навчання географії учнів загальноосвітніх закладів. Сутність та своєрідність краєзнавчої діяльності. Модель готовності майбутніх учителів географії до краєзнавчої діяльності в умовах міста.
автореферат, добавлен 29.08.2015Характеристика показників ефективного уроку з географії, проблеми, які постають перед сучасними педагогами в процесі реалізації змісту шкільної географічної освіти. Особливості проектування педагогічних технологій у викладанні шкільної географії.
статья, добавлен 05.03.2019- 109. Методика використання навчально-методичного програмованого засобу для навчання географії в школі
Розкриття актуальних питань, пов’язаних із застосуванням різноманітних сучасних інформаційних технологій у навчанні. Розробка практичних рекомендацій із застосуванням відповідного електронного засобу при викладанні географії в середній та вищій школі.
статья, добавлен 06.03.2018 - 110. Організація навчання старшокласників предмету "Інформатика" у класах фізико-математичного профілю
Зміст і організація навчання курсу "Інформатика" учнів старших класів. Підхід щодо організації профільного вивчення інформатики та комп’ютерних технологій, що безпосередньо вплине на загальноосвітню підготовку учнів і подальший професійний розвиток.
статья, добавлен 30.10.2016 Дослідження проблем створення підручників для профільної школи з урахуванням необхідності реалізації змісту шкільної освіти на профільному рівні. Реалізація змісту профільного предмета, необхідність інтеграції у зміст підручника профорієнтаційного блоку.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз структури і змісту ґрунтознавчо-географічних тем шкільного курсу географії. Запропоновано деякі методичні рекомендації з вивчення цих тем на уроках і під час екскурсій чи походів на природу для вивчення природно-господарських умов своєї місцевості.
статья, добавлен 24.01.2022Аналіз системної моделі роботи загальноосвітнього навчального закладу з профільного навчання старшокласників. Огляд функціонування цієї системи, спрямованої на забезпечення наступності змісту навчання учнів і формування їх свідомого професійного вибору.
автореферат, добавлен 29.09.2014Ознайомлення з результатами аналізу змісту навчальної програми з географії. Встановлення тем, вивчення яких дозволяє пояснити зміни в господарському комплексі України на сучасному етапі. Оцінка соціально-економічних наслідків трансформації господарства.
статья, добавлен 05.03.2019Значення ігрових технологій для створення творчої атмосфери на уроках, стимулювання самоосвіти учнів, оптимізації навчального процесу при вивченні географії. Сприяння ігор кращому засвоєнню знань. Привернення уваги дитини до навчальної праці через гру.
курсовая работа, добавлен 10.10.2014Дослідження ролі та значення соціокультурних знань під час вивчення географії як гуманістичного підґрунтя освітнього процесу. Формування гуманістичного світогляду молодої людини через зміст навчального географічного матеріалу соціокультурного спрямування.
статья, добавлен 01.12.2017Можливості використання інтерактивних технологій під час розроблення краєзнавчих завдань із фізичної географії України. Принцип інтерактивної взаємодії в інформаційно-комунікативному середовищі. Умови організації диференційованого навчального процесу.
статья, добавлен 21.07.2018- 118. Принципи використання геоморфологічних понять у процесі навчання фізичної географії в основній школі
Неперервність освіти як один із напрямів її трансформації у подальшу професійну орієнтованість учнів з метою поглиблення знань в окремих галузях науки. Структурування геоморфологічних знань у вивченні географії в основній школі з акцентом на екологію.
статья, добавлен 20.07.2018 Суть методичного потенціалу підручника та організації діяльнішого підходу до роботи учнів з ним у процесі навчання географії. Аналіз прийомів інформаційно-комунікативної роботи, що забезпечують засвоєння програмних знань та є основою для самонавчання.
статья, добавлен 06.02.2019Завдання сучасної шкільної географічної освіти. Сприяння розвитку творчих здібностей та реалізація освітніх потреб дитини. Застосування інтерактивних технологій навчання на уроках географії як спосіб підвищення рівня пізнавальної активності школярів.
статья, добавлен 17.02.2022Обґрунтування методичної підготовки формування методичної компетентності майбутнього вчителя для впровадження педагогічних технологій у шкільний процес навчання географії. Можливості інноваційних педагогічних технологій для формування здібностей учнів.
статья, добавлен 03.02.2018Підготовка учителів географії в ЗВО України. Особливості просторових процесів і явищ навколишнього середовища, виховують у школярів почуття любові та поваги до власної країни та її народу, зокрема, до рідного краю. Якісна підготовка вчителя географії.
статья, добавлен 01.08.2024Аналіз методичних умов вживання навчально-методичного забезпечення шкільного предмету як продуктивного інформаційного середовища. Завдання шкільної географічної освіти Розкриття умов ефективного використання НМЗ географії в процесі навчальної діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019Справжній педагог сьогодні не стільки той, хто навчає, стільки той, хто відчуває, як дитина навчається. Саме таким вчителем є Марія Матвіївна Семчук, що вже 33 роки навчає географії загайпільських дітлахів. Школа стала більшою частиною її життя.
реферат, добавлен 07.02.2011Теоретичне обґрунтування методики використання комп'ютерно-орієнтованих засобів у процесі вивчення фізичної географії на прикладі комп’ютерної навчальної програми "Рельєф". Практичний досвід використання комп'ютера на уроках у загальноосвітній школі.
автореферат, добавлен 30.07.2014