Особенности технологии малых групп
Общая характеристика понятия "педагогическая технология". Формы учебной работы. Принципы формирования групп. Основные отличия работы в малых группах по методике обучения в сотрудничестве от других форм групповой работы. Алгоритм подготовки учителя.
Подобные документы
- 76. Внеклассная и факультативная работа по иностранному языку на старшем этапе общеобразовательной школы
Расширение сферы применения навыков и умений в процессе внеклассной работы по иностранному языку. Изучение форм и методов внеклассной и факультативной работы как современного средства обучения. Основные отличия внеклассной и факультативной форм работы.
реферат, добавлен 08.05.2016 Организация самостоятельной работы учащихся в начальной школе; виды, функции и значение. Психолого-педагогическая характеристика учащихся младшего школьного возраста. Реализация условий развития творческой деятельности школьников на уроках технологии.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017Формирование у аспирантов готовности к организация самостоятельной работы студентов. Характеристика, методы, технологии самостоятельной работы. Нетрадиционные и творческие формы психолого–педагогического сопровождения самостоятельной работы обучающихся.
контрольная работа, добавлен 31.05.2022- 79. Организация внеклассной работы по иностранному языку в средней школе (на примере английского языка)
Рассмотрение целей и задач внеклассной работы по иностранному языку с точки зрения педагогического явления. Содержание, мотивы, формы и методы организации внеклассной работы, ее отличия от учебной деятельности. Особенности факультативных занятий.
дипломная работа, добавлен 11.11.2011 Проблема формирования навыков самостоятельной работы. Общая характеристика учебной деятельности. Характеристика и типы самостоятельной работы учащихся. Формирование навыков самостоятельной работы в обучении. Значение самостоятельной работы учащихся.
реферат, добавлен 05.08.2008Роль малых групп, в которых подросток взаимодействует с другими людьми. Тьюторское сопровождение трудного подростка. Работа с личным интересом обучающегося. Перевод индивидуального интереса воспитанника в побуждение к конструктивной деятельности.
статья, добавлен 25.02.2019- 82. Современная технология обучения английскому языку на неязыковых факультетах: наука или искусство?
Наиболее продуктивные технологии преподавания английского языка на неязыковых факультетах. Технические и нетехнические средства обучения. Использование парной формы работы для обучения диалогической речи. Индивидуальная форма работы студентов на занятии.
статья, добавлен 16.01.2019 - 83. Методы обучения
Изучение классификации видов обучения по источнику получения знаний. Характеристика словесных методов работы учителя (рассказа, объяснения, беседы, дискуссии, лекции), наглядных и практических методов работы учащихся (упражнений, самостоятельной работы).
реферат, добавлен 05.12.2009 Анализ подходов к методике работы с детьми. Рассмотрение основных приемов воспитания в книге "Играем в театр" Т.Н. Доронова. Упражнение на расслабление и напряжение мышц. Методика работы по театрализованной деятельности в разных возрастных группах.
реферат, добавлен 04.12.2016Общая характеристика отклоняющегося поведения несовершеннолетних. Главная задача работы педагога в работе с подростками. Отрицательное влияние, испытываемое ими со стороны ближайшего окружения. Формы социальной работы с детьми с девиантным поведением.
реферат, добавлен 16.12.2013Основная цель метода прямого обучения, изложение нового материала. Метод моделирования – представление реальных жизненных ситуаций, преимущества и недостатки метода. Успех работы в малых группах. Достоинства и недостатки метода совместного обучения.
реферат, добавлен 09.04.2015Аспекты работы с умственно отсталыми детьми. Основные требования к методике обучения детей с ГУО и ТМНР. Обзор технологий обучения тяжело умственно отсталых детей. Особенности использования методов и приемов работы на уроке, организация сотрудничества.
материалы конференции, добавлен 08.06.2020Традиционная практика планирования педагогической работы преподавателей вузов, не отвечающая современным тенденциям развития высшего образования. Формирование нового подхода к расчету объемов учебной и других видов педагогической работы, их соотношения.
статья, добавлен 29.08.2018- 89. Методы обучения
Характеристика индивидуальной, групповой (коллективной) и фронтальной форм организации работы с учащимися в процессе обучения. Типологизация уроков в зависимости от дидактических целей. Главные задачи и технологии проведения лекции, семинара, практикума.
контрольная работа, добавлен 31.03.2018 Деятельность педагога по развитию творческих способностей школьников (из опыта работы Хазанкина Р.Г.). Система форм учебных занятий, их особенности и характеристика. Внеклассные формы работы: командное соревнование по решению математических задач.
практическая работа, добавлен 07.06.2010Описание методик вузовского обучения, используемые в процессе подготовки кадров в Республике Казахстан. Основные критерии директивной и интерактивной моделей обучения. Общая технология работы при использовании метода учебных конкретных ситуаций (УКС).
реферат, добавлен 10.04.2012Сущность и задачи внеклассной работы, обучающая, воспитательная и развивающая функции. Содержание и формы внеклассной работы по информатике, принципы планирования. Этапы нелинейной технологии обучения. Разработка внеклассного мероприятия по информатике.
курсовая работа, добавлен 21.09.2016- 93. Организационно-педагогические условия повышения эффективности групповой работы курсантов на занятиях
Готовность курсантов ведомственных учебных заведений к групповому взаимодействию. Целенаправленная работа преподавателя по формированию у обучающихся личностного смысла участия в групповом общении. Использование полученных знаний для формирования групп.
статья, добавлен 19.12.2018 Основные принципы организации самостоятельной работы студентов. Формы и задания самостоятельной работы, определяющиеся содержанием учебной дисциплины "Иностранный язык". Организация работы с текстами по специальности на занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 12.05.2016Усвоение умений и навыков как центральное звено учебной деятельности учащихся. Этапы формирования знаний у школьников. Характеристика уровней усвоения учебной информации. Организация различных видов и форм домашней работы на уроках окружающего мира.
курсовая работа, добавлен 28.08.2013Понятие организационных форм обучения. Характеристика систем обучения: понятие и история. Репетиторство, работа с "отстающими" в современной теории образования как образец индивидуальной формы обучения. Основные виды организации учебной работы учащихся.
статья, добавлен 14.06.2013Использование парной и групповой форм работы при обучении лингвистов-переводчиков сокращенной передаче текста − пересказу. Дидактический потенциал подобного рода заданий, форм работы в плане развития профессиональных умений и навыков студентов-лингв
статья, добавлен 10.01.2019Групповые методы обучения. Характеристика уровней коллективной учебно-познавательной деятельности И.В. Первина. Способы деления учеников на группы. Разновидности групповых технологий. Организация групповой работы учащихся на уроке физики в 7 классе.
контрольная работа, добавлен 17.01.2012Домашняя работа как составная часть обучения, заключающаяся в выполнении самостоятельной учебной и практической работы. Подготовка учащихся к выполнению заданий, примерный алгоритм выполнения. Педагогические условия формирования мотивации школьников.
дипломная работа, добавлен 21.05.2016Психолого-педагогические основы работы с одаренными детьми. Понятие детской одаренности: характеристика и типы. Социально-педагогические проблемы одаренного ребенка в современной школе. Направления работы с одаренными детьми в рамках учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 29.05.2012