Формирование элементарных математических представлений у детей с речевыми нарушениями
Методы и средства математического развития детей с отклонениями в развитии и речевыми нарушениями. Дидактические игры, направленные на формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. Развитие мыслительной деятельности.
Подобные документы
Воображение глухих детей дошкольного возраста. Влияние нарушения слуха на развитие воображения. Особенности рисования у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха. Формирование воображения у детей с нарушенным слухом. Изучение творческого воображения.
дипломная работа, добавлен 21.06.2012Коррекционно-развивающая работа по развитию навыков самообслуживания у дошкольников, ее влияние на адаптацию ребёнка в обществе. Дидактические игры, направленные на формирование культуры поведения у слабослышащих детей младшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Формирование представлений о природе у детей дошкольного возраста. Условия формирования представлений о природных памятниках родного края у детей старшего дошкольного возраста. Изучение представлений детей о родном крае и достопримечательностях Удмуртии.
курсовая работа, добавлен 13.01.2015Особенности методики формирования временных представлений у детей дошкольного возраста, формирование математических понятий через объективные явления, этапы деятельности. Ориентировка во времени у детей младшей, средней, старшей и подготовительной группы.
курсовая работа, добавлен 16.03.2015Характеристика состава звуковой стороны речи и ее важности в усвоении языка и речи. Возможные пути анализа фонетического строения слов. Главная особенность устранения проблемы у детей с речевыми нарушениями. Роль фонематического слуха в развитии речи.
статья, добавлен 23.01.2019Характеристика приемов формирования у детей дошкольного возраста временных представлений. Знакомство детей с календарем. Особенности развития педагогическими приемами у детей дошкольного возраста представлений о календаре и умения им пользоваться.
реферат, добавлен 12.03.2012Разработка и апробация системы формирования временных представлений о временах года у детей младшего школьного возраста с выраженными нарушениями интеллекта. Основы обучения детей элементарным математическим представлениям и трудности их усвоения.
дипломная работа, добавлен 25.12.2010Анализ влияния семьи на формирование детской речи. Исследование особенностей воспитания детей раннего и дошкольного возраста. Недопущение комплекса неполноценности. Участие родителей в коррекции речевых нарушений. Формирование психических процессов.
реферат, добавлен 04.05.2016Анализ и результаты научно-теоретических исследований по проблеме формирования математических представлений у средних дошкольников. Педагогическая игровая экспериментальная диагностика компетентности детей в области представлений о величине предмета.
дипломная работа, добавлен 23.07.2015Анатомо-физиологические механизмы речи и основные закономерности ее развития у ребенка. Типология основных речевых нарушений. Обследование звукопроизносительной стороны речи у детей 5-6 лет с речевыми нарушениями, применение артикуляционной гимнастики.
дипломная работа, добавлен 07.06.2016Психолого-педагогические аспекты проблемы развития временных представлений у детей младшего школьного возраста и у детей с интеллектуальной недостаточностью. Неустойчивость восприятия детьми тягучести, текучести времени, его необратимости и периодичности.
курсовая работа, добавлен 15.04.2012Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями зрения. Особенности формирования пространственных представлений у слабовидящих детей. Коррекционная работа с детьми по восстановлению функциональной системы, отражающей пространство.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Проблемы математического развития дошкольников. Генезис числовых представлений у детей. Анализ методики формирования представлений о числе и счете согласно положениям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
курсовая работа, добавлен 23.12.2017Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями. Направления и методы коррекции звукопроизношения у детей с речевыми нарушениями. Организация логопедических занятий. Работа с родителями по закреплению навыков правильного звукопроизношения.
курсовая работа, добавлен 27.09.2011Замедленность, недифференцированность, узость объема восприятия, специфические недостатки памяти, характерные для детей с интеллектуальными нарушениями. Педагогические условия, необходимые для развития зрительного восприятия у детей с нарушениями.
статья, добавлен 23.06.2020Основные особенности формирования у ребенка математических представлений. Анализ книги А. Крутецкого "Психология математических способностей дошкольников". Понятие развитого логического мышления, характеристика логических игр математического содержания.
реферат, добавлен 11.04.2012Значение своевременного развития у ребёнка пространственных представлений. Дидактические игры на формирование у детей умения ориентироваться в трёхмерном (основных направлениях) и двухмерном (на листе бумаги) предметно-пространственном окружении.
реферат, добавлен 07.04.2013Теоретические аспекты развития нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Методы нравственного воспитания у детей старшего дошкольного возраста. Методы исследования развития нравственных представлений у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Характеристика основных форм и средств формирования элементарных математических представлений у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Исследование особенностей использования форм и средств обучения при обучении дошкольников с ЗПР.
статья, добавлен 16.01.2021Теоретические основы формирования временных представлений у детей младшего школьного возраста и у детей с нарушениями интеллекта. Особенности методики развития чувства времени старших дошкольников в рамках части суток, дней недели, временами года.
дипломная работа, добавлен 25.05.2010Дидактические игры как своеобразное средство обучения и воспитания, отвечающее особенностям ребёнка. Этапы работы по использованию дидактических игр и упражнений для развития пространственных представлений у детей, умения ориентировки между предметами.
статья, добавлен 01.06.2016Исследование особенностей формирования математических представлений у детей с нарушениями в зрительном восприятии. Характеристика комплекса методик для выявления уровня освоения ориентировки во времени. Коррекционное воздействие на ребенка с проблемами.
реферат, добавлен 06.11.2012Исследование влияния отношений между родителями и детьми на формирование коммуникативных навыков детей с нарушениями слуха старшего дошкольного возраста. Разработка системы учебных занятий на развитие навыков и умений общения у детей с нарушениями слуха.
курсовая работа, добавлен 11.10.2010Рассмотрение взаимосвязи развития мышления с развитием речи старших дошкольников на базе сравнения экспериментальной группы (дети с ОНР) и контрольной (дети с нормальным развитием речи). Увеличение детей с речевыми нарушениями, их низкая успеваемость.
статья, добавлен 17.02.2019Значимость игры для всестороннего и гармоничного развития ребенка. Анализ значения использования блоков Дьенеша в развитии детей. Определение преимуществ употребления логических блоков Дьенеша в дидактических играх с детьми дошкольного возраста.
статья, добавлен 26.07.2018