Поведение, деятельность и их психическая особенность
Понятие человеческой деятельности как специфического способа отношения человека к миру, который отличается целенаправленностью действий. Необходимость различения действий и поступков по теории Дж. Локка. Определение нравственной ценности поступков.
Подобные документы
Личность человека, развитие его психики, возникновение сознания людей, формирование высших психических функций человека. Изучение сущности теории поэтапного формирования умственных действий. Обозначение принципов психологической теории А.Н. Леонтьева.
реферат, добавлен 19.01.2024Определение содержания понятия "девиантное поведение" как отклонения, совершение поступков противоречащих нормам социального поведения в том, или ином обществе. Исследование и характеристика основных причин девиантного поведения с различных точек зрения.
реферат, добавлен 26.07.2010Особенность исследования кинестетических действий, включенных в систему диалогического интерактивного взаимодействия. Изучение языка и неязыковых явлений как средств общения. Проявление социального неравенства в невербальном поведении коммуникантов.
статья, добавлен 18.12.2020Анализ основных проблем четырнадцатилетних подростков, техники выживания в современном мире и критерии их выбора. Функции дневника, который ведет подросток, роль познания и анализа своих поступков. Причины плохого поведения и пути разрешения конфликтов.
реферат, добавлен 23.05.2010Определение психической нормы, ее отграничение от аномальных и болезненных изменений психической деятельности. Типы девиантного поведения, понятие агрессии и основные подходы к ее изучению. Эффективные средства предотвращения агрессивных действий.
контрольная работа, добавлен 13.12.2010Понятие самооценки как нравственной оценки своих собственных поступков, моральных качеств, убеждений, мотивов и одно из проявлений нравственного самосознания. Механизм становления самосознания и формирования самооценки личности в студенческой среде.
реферат, добавлен 21.10.2014Сущность деятельности человека как специфического вида активности. Определение ее предмета, структуры, средств, мотивов и целей. Возникновение и развитие деятельности. Характеристика общения, игры, учения, труда как основных видов деятельности индивида.
контрольная работа, добавлен 21.07.2009Поведение человека как образ его жизни и действий, психологическое обоснование данного процесса, внешние и внутренние факторы, на него влияющие. Понятие и критерии оценки культуры поведения, связь с характером человека. Принципы профессиональной этики.
контрольная работа, добавлен 03.05.2014Характеристика кризиса подросткового возраста. Особенность проблемы взаимодействия подростков и их родителей. Основные причины возникновения девиантного поведения у всех "трудных" детей. Профилактика поступков ребят, отклоняющихся от социальной нормы.
контрольная работа, добавлен 28.06.2015Девиантное поведение личности как устойчивое несоответствие общепринятым нормам общества. Рассмотрение механизмов возникновения, динамики и исходов разнообразных конфигураций отклоняющихся поступков и нравов. Разработка способов их коррекции и терапии.
презентация, добавлен 05.01.2014Рассмотрение моральной вины и ответственности как детерминанты, влияющей на желание личности возместить вред своих поступков в отношении других живых существ. Основная роль экологической позиции в принятии личностью на себя вины за вредоносные действия.
статья, добавлен 30.07.2021Понятие, общая характеристика и основные теории девиантного поведения как образа действий индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам. Состояние "социальной дезорганизации" вследствие нарушения процессов идентификации человека.
реферат, добавлен 01.04.2011Понятие, строение и мотивация человеческой деятельности, характеристика ее отличий от активности и поведения. Общие и специальные закономерности формирования различных видов деятельности. Специфика детской игры. Игровые формы поведения у взрослых людей.
контрольная работа, добавлен 13.08.2011Нравственный поступок и его мотивы. Характеристика способностей человека к сознательной постановке цели, выбору соответствующих средств и самостоятельному действию. Нравственный уровень личности, осуждение или одобрение поступков на основе морали.
реферат, добавлен 16.03.2011Строение и специфика человеческой деятельности. Отличие деятельности от поведения и активности. Особенности и функции игр у людей разного возраста, специфика детской игры. Общие и специальные закономерности формирования различных видов деятельности.
реферат, добавлен 12.03.2009Анализ причин возникновения конфликтов и их сценария. Главные стратегии поступков индивидуумов в противоречивых ситуациях. Основные способы поведения человека при выяснении отношений за критериями К. Томаса. Характеристика типов проблематичных личностей.
реферат, добавлен 07.07.2014Определение термина "деятельность", ее компоненты: познавательные (перцептивные, мнемические и др.), эмоциональные и волевые. Особенности феномена человеческой деятельности по С.Л. Рубинштейну. Труд как вид деятельности человека, его конечный результат.
реферат, добавлен 18.04.2017- 68. Профилактика агрессивности у детей в старшем дошкольном возрасте средствами игровой деятельности
Агрессивность – поведение человека в отношении других людей, которое отличается стремлением причинить им вред, ее проявления в поведении детей дошкольного возраста. Игровая деятельность как средство профилактики агрессивности детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016 Проблема деятельности, ее связь с проблемой развития личности. Аспекты прогрессивного преобразования, механизм А.Н. Леонтьева. Отличие деятельности человека от деятельности животных. Виды человеческой деятельности. Потребности и цели деятельности.
реферат, добавлен 24.06.2011Понятие, структура, мотивация человеческой деятельности. Труд, учение, общение как виды деятельности. Зависимость развития психических процессов, интеллекта, речи от характера деятельности человека. Умения и навыки как структурные элементы деятельности.
контрольная работа, добавлен 21.05.2009Разработка теоретической модели, отражающей связи, существующие между мотивами социального поведения, толерантностью и интолерантностью, как свойствами личности. Особенность развития у студентов позитивных аргументов и мотивации общественных поступков.
автореферат, добавлен 26.03.2018Сущность и содержание понятия девиантного поведения. Условия формирования агрессии у человека. Основные формы зависимых и аддиктивных поступков. Анализ нормоцентрических подходов к оценке поведенческой нормы и отклонения. Главные причины девиации.
реферат, добавлен 06.12.2015Количественное соотношение между основными жидкостями тела как объяснение природы темперамента человека. Методы определения характера на основе оценки испытуемым мотивов деятельности и поступков других людей. Темперамент и характер трудных учащихся.
реферат, добавлен 24.05.2012- 74. Понятие общения
Роль общения и диалога в психическом развитии человека. Психодинамическая, аналитическая, гуманистическая, когнитивная и поведенческая теории личности. Становление человеческой личности, формирование её свойств, нравственной сферы, мировоззрения.
реферат, добавлен 09.12.2013 Определение мотивации. Современные теории мотивации. Мотивация учебной деятельности. Понятие направленности личности. Немотивированное поведение. Мотивация профессиональной деятельности. Главные задачи акмеологии, методы исследования. Мотивация общения.
практическая работа, добавлен 23.11.2008