Методика формирования стратегий автономной учебной деятельности у студентов–первокурсников в работе с иноязычным текстом (языковой факультет, немецкий язык)
Основные принципы теории автономной учебной деятельности, психолого–педагогическое обоснование ее введения в современный учебный процесс. Процесс автономной учебно–познавательной деятельности студентов первого года обучения на языковом факультете.
Подобные документы
Сущность учебной деятельности. Разработка представлений об эталонной учебной деятельности как познавательной, построенной по теоретическому типу. Факторы, влияющие на успешность обучения. Разносторонность мотивации обучения: релевантной и иррелевантной.
контрольная работа, добавлен 08.01.2013Знакомство с результатами анализа мотивов учебной деятельности по математике студентов первого курса факультета непрерывного образования. Рассмотрение основных задач преподавателя, заключающихся в развитии у студентов стремления к достижению успеха.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ психолого-педагогических приемов повышения учебной мотивации студентов дистанционного обучения. Роль педагога, сопровождающего процесс дистанционного обучения, и специфика взаимодействия педагога с обучающимися посредством компьютерных технологий.
статья, добавлен 30.06.2020Изучение проблемы формирования учебной деятельности младших школьников. Анализ способа ее решения с помощью организации психолого-педагогического сопровождения. Обзор влияния учебной деятельности на развитие психики и личности учащихся начальной школы.
статья, добавлен 16.02.2019Учебная деятельность как объект многолетних исследований. Проблема управления самостоятельной учебной деятельностью как автономной и управляемой со стороны субъекта познавательной активности. Позиции целеполагания, целедостижения и целеизмерения.
статья, добавлен 27.06.2013Ознакомление с терминологической базой, используемой при рассмотрении педагогических проблем формирования творческого мышления школьников в процессе учебной деятельности. Понятие мотивации обучения. Определение структуры познавательной деятельности.
творческая работа, добавлен 25.01.2014Изучение функций вербальной фазы в процессе развития умений иноязычного чтения на основе самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов. Обмен опытом в группе, саморефлексия. Объяснение студентами способов работы над иноязычным текстом.
статья, добавлен 20.02.2022Характеристика факторов, определяющих мотивацию студентов к учебно-познавательной деятельности. Изучение некоторых приемов ее повышения (с помощью вовлечения студентов в дополнительную деятельность по предмету) на примере изучения иностранных языков.
статья, добавлен 26.11.2017Анализ проблемы обоснования возможностей формирования общекультурных и профессиональных компетенций у студентов в процессе изучения иностранного языка на основе эпистемического подхода, что способствует активизации учебно-познавательной деятельности.
статья, добавлен 02.03.2019- 35. Мотивация к профессиональной и учебной деятельности как фактор, влияющий на качество образования
Результаты ряда опросов, изучающих мнение преподавателей и студентов о том, что их мотивирует к профессиональной и учебной деятельности при использовании разных форм обучения. Мотивация как основа эффективной учебной и профессиональной деятельности.
статья, добавлен 21.03.2022 Особенности быстрого сенсорного развития ребенка в дошкольном возрасте. Процесс восприятия учебной информации. Память младшего школьника как первостепенный психологический компонент учебной познавательной деятельности. Сущность и роль воспроизведения.
реферат, добавлен 17.11.2013Цель исследования: разработать модель формирования многоязычной компетенции у студентов многопрофильного вуза. Изучение и анализ методической и психолого-педагогической литературы, педагогическое моделирование; наблюдение за ходом учебной деятельности.
статья, добавлен 29.06.2021- 38. Мотивация учебной деятельности будущего инженера при изучении профессионального иностранного языка
Поиск путей повышения мотивации учебной деятельности студентов технических специальностей по овладению профессиональным иностранным языком. Создание педагогической поддержки развития мотивации посредством использования учебно-методических комплексов.
статья, добавлен 16.12.2018 Особенности организация учебной деятельности. Определение методов обучения, с помощью которых можно формировать универсальные компетенции. Примеры самостоятельных заданий студентов на аудиторных и внеаудиторных занятиях по дисциплине "Педагогика".
статья, добавлен 14.03.2022Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся. Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности, их сравнительная характеристика. Формирование положительных мотивов учения. Обогащение школьников учебной информацией.
курсовая работа, добавлен 10.01.2017Анализ подходов к изучению самоорганизации учебной деятельности и ее компонентов, а также групповой и индивидуальной формы обучения. Исследование взаимосвязи между уровнем самоорганизации студентов и предпочитаемой формой выполнения учебных заданий.
дипломная работа, добавлен 22.10.2016Адаптация первокурсников инженерно-педагогической специальности швейного профиля к творческой деятельности в профессии. Способы организации учебной деятельности, способствующие повышению технического творчества и познавательной активности студентов.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ проблемы мотивации учебной деятельности, как одной из центральных в педагогической психологии и школьной практике. Определение доминантных мотивов на каждом курсе обучения. Выявление зависимости успеваемости студентов от набора их ведущих мотивов.
статья, добавлен 12.04.2019Психолого-педагогическое определение понятия мотивации, ее концепции и виды. Особенности мотивации к учебной деятельности школьников, методы ее формирования и развития. Анализ опыта педагогической деятельности направленной на актуализацию мотивации.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017Основные приемы мотивирования обучающихся к учению: эмоциональный, мотивационно-целевой, познавательный, социальный. Методика выявления мотивов учебной деятельности на базе "Институт пищевых технологий и дизайна" с помощью анкетирования студентов.
статья, добавлен 03.02.2019Поиск новых технологий обучения иностранному языку в современных условиях. Преимущества использования Интернета для обучения иностранным языкам. Цели самостоятельной учебной деятельности. Оценка готовности студентов к самостоятельной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Использование интернет-ресурсов в преподавании английского языка как метод, позволяющий педагогам реализовать индивидуальный подход в обучении. Групповая работа - организация учебной деятельности преподавателя и студентов на основе общности целей.
статья, добавлен 16.12.2018Необходимость учебной практики на факультете физического воспитания. Характеристика этапов обучения, средств и подходов обучения учебной практики. Условия эффективного формирования методических знаний, навыков и умений в педагогической деятельности.
статья, добавлен 23.04.2018- 49. Специфика формирования положительной устойчивой мотивации учебной деятельности у младших школьников
В результате проведенного исследования выявлено, что основным побуждающим компонентом к учебно-познавательной деятельности является мотивация младшего школьника. Мотивация влияет на познавательную активность ребенка, результативность учебной деятельности.
статья, добавлен 09.07.2020 Выявлены качественные характеристики образования как ценности в современном национальном обществе. Разработка практических рекомендаций, направленных на стимулирование мотивации учебной деятельности студентов в условиях кредитной технологии обучения.
автореферат, добавлен 02.09.2018