Гострі кути реалізації концепції "Нової української школи" у дискурсі ідеї глобальної освіти
Характеристика організаційних заходів, які керівники середньо освітніх навчальних закладів мають покласти в основу механізму реалізації концепції "Нова українська школа". Порівняльний аналіз між освітою як соціальним інститутом і громадською системою.
Подобные документы
Аналіз двох педагогічних систем - розвивального навчання Д. Ельконіна - В. Давидова та Нової української школи. Обґрунтування інноваційного характеру технології розвивального навчання. Розкриття можливості реалізації її ідей у сучасних освітніх реаліях.
статья, добавлен 17.07.2023Розгляд різних тлумачень поняття історичного краєзнавства в науковій і навчальній літературі, визначення його місця та ролі в історичній освіті. Аналіз дидактичних методів і значення регіональної історії в реалізації концепції Нової української школи.
статья, добавлен 04.08.2022Особливості формування соціальної активності учнів підліткового віку відповідно до сучасних законодавчих документів. Відображення соціальної та громадянської компетентності у Концепції "Нова українська школа". Шляхи та етапи розвитку рис особистості.
статья, добавлен 27.09.2022Традиційна система організації методичної роботи в загальноосвітніх закладах середньої освіти. Нове осмислення методичної роботи як важливого чинника реалізації концепції "Нова українська школа". Контекст державної політики та стратегії розвитку освіти.
статья, добавлен 28.09.2022Шляхи адаптації освітнього процесу післядипломної освіти до вимог Закону України "Про освіту" та потреб нової української школи. Діагностика потреб педагогів у галузі дистанційного навчання. Шляхи задоволення освітніх потреб засобом новітніх технологій.
статья, добавлен 27.11.2020Аналіз иа специфіка нормативної бази освітнього процесу з фізичного виховання в умовах реформи "Нова українська школа". Дослідження основних особливостей, які Міністерство освіти та науки України окреслює при вивченні предмету "Фізична культура".
статья, добавлен 13.02.2024Реформування системи загальної середньої освіти України в контексті реалізації положень Нової української школи (НУШ). Рисою сучасної екологічної освіти є її спрямованість на гармонізацію взаємодії суспільства і природи, розв’язання екологічних проблем.
статья, добавлен 29.08.2023Аналіз актуальних аспектів підготовки дітей дошкільного віку до шкільного навчання за концепцією Нової української школи, пов’язаних з забезпеченням принципу наступності між ланками дошкільної та початкової освіти. Аналіз пріоритетних напрямів концепції.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз дидактико-функціональних можливостей цифрових інструментів для реалізації деяких методичних завдань під час проведення уроків з математики в умовах впровадження концепції Нової української школи. Шляхи цифрової трансформації методичної системи.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз сучасного етапу розвитку української шкільної освіти, що характеризується як період освітніх нововведень в рамках реформи "Нова українська школа". Місце в ній впровадження компетентнісного підходу в навчанні та реалізації ключових компетентностей.
статья, добавлен 23.07.2023Цілі та завдання Концепції Нової української школи. Аналіз процесу соціалізації підлітків в суспільстві. Особистості поведінки учнів у шкільному колективу. Впровадження в початкову освіту ідеї В. Сухомлинського виховувального та розвивального навчання.
статья, добавлен 24.07.2022Розгляд питання підготовки майбутніх учителів початкової школи до реалізації Концепції нової української школи. Обґрунтування необхідності переосмислення концептуально-світоглядних та методологічних засад підготовки майбутнього вчителя початкової школи.
статья, добавлен 25.11.2023Власний погляд щодо проблем розвитку суспільства та школи на сучасному етапі, її роль у підвищенні рівня духовності й моральності. Основні механізми, за допомогою яких можлива розбудова Нової української школи. Значущість громадсько-активної школи.
статья, добавлен 09.04.2018Авторський курс "Філософія для дітей" Н. Гавриш, О. Ліннік. Ідеї розбудови курсу зіставляються з ключовими засадами концепції Нової української школи. Обґрунтовується доцільність їхнього використання в проектуванні інтегрованого курсу "Я досліджую світ".
статья, добавлен 02.01.2023З'ясування сутності та змісту поняття "інтерактивне навчання". Особливості формування природознавчої компетентності учителів початкових класів з урахуванням положень концепції Нової української школи та програми інтегрованого курсу "Я досліджую світ".
статья, добавлен 05.02.2023Проаналізовано витоки реформи "Нова українська школа". Огляд основних ідей вітчизняної прогресивної педагогічної думки та їхнє втілення у її концептуальних засадах. Переосмислення досвіду і уроків реформування загальної середньої освіти в Україні.
статья, добавлен 30.03.2023Дослідження та аналіз змісту концепції "Нова українська школа", що спрямовує зусилля сучасного закладу освіти на плекання української ідентичності учнівської молоді. Ознайомлення з результатами проведеної експериментальної діяльності у закладі освіти.
статья, добавлен 15.10.2023Аналіз впровадження Концепції Нової української школи в умовах воєнного стану. Основні напрями взаємодії закладу освіти із зовнішнім середовищем. Умови створення освітнього середовища для здобувачів. Реалізація педагога як тьютора для сучасного учня.
статья, добавлен 18.05.2024Порівняльний аналіз ставлення вчителів фізичної культури й учителів початкових класів до можливості впровадження ключових компетентностей освітньої реформи "Нова українська школа" у фізичне виховання школярів. Труднощі реалізації різних компетентностей.
статья, добавлен 04.09.2022Шляхи адаптації освітнього процесу післядипломної освіти до вимог Закону України "Про освіту" та потреб нової української школи. Особливість задоволення потреби у післядипломній освіті засобом використання новітніх технологій та дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.11.2020- 46. Теоретичні підходи професійного розвитку педагогічного персоналу закладів загальної середньої освіти
Сучасні вимоги до розвитку освіти в Концепції Нової української школи як обґрунтування необхідності безперервного розвитку людини в її житті. Актуалізація нових вимог до професійного рівня педагога і педагогічного колективу суб'єкта освітньої діяльності.
статья, добавлен 28.09.2020 Формування стратегії трансформації базової середньої освіти. Реалізація концептуальних ідей реформи "Нова українська школа". Аксіологічний простір освітньої парадигми НУШ, усунення суперечності між традиційною моделлю навчання та суспільними викликами.
статья, добавлен 24.03.2024- 48. Гуманізація професійної підготовки майбутніх педагогів як одна з умов успішності реформування освіти
Необхідність реформування освіти, реалізації концепції "Нова українська школа" та розгляд проблеми підготовки нової генерації педагогів, здатних підготувати самостійних і незалежних громадян країни. Гуманізація професійної підготовки випускників вузів.
статья, добавлен 23.06.2018 Удосконалення підготовки кадрів у сфері початкової освіти в контексті введення у початковій школі інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Аналіз ролі викладача університету у мотивації студентів до навчання та набуття природознавчої компетентності.
статья, добавлен 21.05.2023Огляд готовності вчителя ЗСО до інноваційної освітньої діяльності в рамках концепції "Нова українська школа". Концептуальні засади підготовки вчителя до впровадження інновацій в освітній процес в сучасних умовах післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 29.08.2023