Домашня освіта у житті та діяльності науковців імператорського Харківського університету
Участь викладачів Імператорського Харківського університету у домашньому навчанні та заняттях репетиторством. Становлення особистості та формуванні високого освітнього рівня науковця. Одержання вчителем знання у майбутній педагогічній діяльності.
Подобные документы
У статті розкриваються основні положення методології забезпечення якості професійної підготовки майбутніх фахівців у системі університетської освіти. Розглядаються методологічні підході, критерії і показники професійного становлення особистості.
статья, добавлен 03.01.2021З'ясування напрямів українознавчих студій на кафедрі історії України Харківського національного університету. Визначення й характеристика змін тематики, внесок викладачів кафедри в українознавчі дослідження в період після здобуття Україною незалежності.
статья, добавлен 30.11.2017Визначення значення впливу освітнього середовища університету на формування культури професійної діяльності майбутніх менеджерів. Педагогічний інструментарій: лекції, семінарські заняття, дискусії, спостереження за роботою професійних менеджерів.
статья, добавлен 15.11.2021Формування та розвиток вищої педагогічної освіти на Уманщині - становлення і еволюція Уманського педагогічного університету, зокрема, у громадсько-політичному, культурно-освітньому і науковому житті Радянської України. Заклад вищої освіти на Черкащині.
статья, добавлен 18.11.2023Особливості та значення інтерактивних технологій, їх використання у навчальному процесі класичного університету під час підготовки майбутніх викладачів іноземних мов. Вплив інтерактивних технологій на становлення особистості студента як суб’єкта.
статья, добавлен 03.02.2018Науковий аналіз сучасних трансформацій університету в контексті глобалізації. Розгляд поняття знання як цінності та інформаційного знання. Обґрунтування феномену екстеріоризації сучасної університетської системи на основі досвіду К. Олдса і С. Робертсон.
статья, добавлен 04.03.2019Розгляд загальних умов педагогічної підготовки студентів вищого навчального закладу. Прийоми роботи викладачів зі студентами. Етапи розвитку та науково-педагогічні дослідження кафедри педагогіки Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна.
статья, добавлен 05.04.2019Е-портфоліо як важливий інструмент вимірювання рівня сформованості ІКТ-компетентності викладача. Знайомство з головними особливостями та етапами розробки моделі стандарту ІКТ-компетентності викладачів університету в контекст підвищення якості освіти.
статья, добавлен 30.10.2016Розкриття практичної виховної діяльності Г. Сковороди на прикладах глибокого впливу на процес становлення моральних, розумових і вольових якостей особистості М. Ковалинського та інших учнів Харківського колегіуму. Суть етичних поглядів двох мислителів.
статья, добавлен 06.02.2019Висвітлення ключових моментів процесу створення Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара. Відтворення процесу започаткування діяльності класичного університету у Дніпрі. Роль громадськості у заснування самостійного університету.
статья, добавлен 08.10.2018Історичний розвиток сільськогосподарської освіти півдня України. Культурний й освітний розвиток України часів діяльності Української Центральної Ради. Вклад провідних вчених Одеського університету у формуванні вищої сільськогосподарської освіти.
статья, добавлен 12.11.2018Обґрунтування дослідницької діяльності студентів педагогічного університету як засобу їхнього професійного становлення. Дослідження головних умов, що сприяють розвитку дослідницьких вмінь майбутніх фахівців. Професійне становлення майбутнього фахівця.
статья, добавлен 30.10.2023- 88. Виховні стратегії: досвід Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди
Визначення особливих ознак дитиноцентрованої, особистісно зорієнтованої, професійно адаптованої, національно обумовленої стратегій виховання з огляду на особливості онтогенезу людини у віці 18-24 років. Виховання майбутніх фахівців у галузі освіти.
статья, добавлен 16.10.2023 Аспекти викладання іноземних мов у перші десятиріччя діяльності Харківського, Київського та Новоросійського університетів України ХІХ ст. Суспільно-історичні та культурно-освітні чинники, які зумовили включення іншомовного компонента у зміст вищої освіти.
статья, добавлен 23.08.2013Аналіз розвитку університету, як освітнього закладу. Визначення спільних рис і функцій діяльності університетів різних країн. Особливості інноваційних і дослідницьких університетів. Характеристика соціальної ролі вищої школи, стратегії розвитку освіти.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз періоду ХІХ – початку ХХ ст., в якому професорсько-викладацький корпус Харківського університету активно вів пошуки новаторства в розвитку педагогічної освіти. Ретроспектива організації підготовки науково-педагогічних кадрів в університеті.
статья, добавлен 14.07.2016Позитивні практики роботи лабораторії початкової освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Авторська методика роботи з активізації пізнавальної діяльності учнів на заняттях з математики в початковій школі. Аналіз фрагментів уроків.
статья, добавлен 17.06.2024- 93. Формування цифрової компетентності школярів у процесі організації дозвілля в дистанційному форматі
Формування цифрової компетентності школярів, якій сприяє їх онлайн участь у роботі інститутів дозвіллєвої сфери. Аналіз досвіду Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди щодо роботи над проєктами в дистанційному режимі.
статья, добавлен 23.05.2023 Оцінка управлінського впливу викладачів у ході організації підготовки студентів до самоосвітньої діяльності. Обґрунтування ефективності управління підготовкою студентів як важливого фактору їх професійного становлення в умовах університетської освіти.
статья, добавлен 29.12.2020Модель спроєктованого веб-базованого освітнього середовища університету із використанням знання-орієнтованого інформаційного обміну та активним застосуванням інструментів соціального програмного забезпечення. Засоби форумів є одним з таких інструментів.
статья, добавлен 23.09.2023У статті досліджується діяльність Українського таємного університету у Львові впродовж 19211925 рр. Розглянуто участь освітньо-просвітницьких організацій Галичини у піднесенні нелегального навчального закладу. Розкрито структуру функціонування УТУ у Львов
статья, добавлен 26.11.2021Загальні вимоги до кваліфікації та конкурентоспроможності викладачів у вищій школі. Дослідження змісту та складових іміджу педагога. Визначення особливостей формуючого впливу репутації на становлення особистості студента педагогічного університету.
статья, добавлен 27.09.2016Визначення основних викликів, з якими стискається університет в процесі фундаментальних трансформацій ХХІ сторіччя, та оцінка їх впливу на інституційну трансформацію університету. Розгляд нової парадигми управлінської діяльності на рівні університету.
статья, добавлен 30.08.2018Розгляд питань формування готовності особистості до самоосвіти в умовах освітнього процесу. Вивчення проблеми підготовки фахівців, здатних до постійного оновлення і поглиблення знань і умінь в цілях досягнення високого рівня професійної майстерності.
статья, добавлен 30.03.2018Дослідження кореляції між успішністю діяльності університету за показниками рейтингу та якістю управлінських рішень вченої ради університету. Визначення усов максимального використання цифрових технологій для ефективного університетського врядування.
статья, добавлен 03.02.2023