Розвиток вищої професійної освіти України в умовах європейського співробітництва (на прикладі підготовки фахівців з соціальної роботи)
Формування змісту підготовки майбутніх соціальних педагогів в контексті європейського виміру. Загально-педагогічні та дидактичні принципи підготовки майбутніх соціальних педагогів. Визначення ефективних методів та організаційних форм упровадження знань.
Подобные документы
Висвітлення та обґрунтування сучасних підходів щодо професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти. Набуття професійних знань, умінь і навичок та особистісних рис, які необхідні для виконання професійних обов’язків.
статья, добавлен 05.02.2023Зміст професійних якостей майбутніх фахівців соціономічних професій. Місце соціальної активності в структурі фахової підготовки педагогів, соціальних працівників та психологів. Фактори впливу на формування соціальної активності здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 30.08.2021Компетентнісний підхід як один із ключових методологічних підходів до професійної підготовки майбутніх педагогів у вищих навчальних закладах. Характеристика перевірки основоположного рівня полікультурної компетентності майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження проблеми підвищення ефективності професійно-педагогічної підготовки майбутніх соціальних педагогів. Зміст компонентів професійної компетентності соціального педагога, що є цільовими орієнтирами його підготовки у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 10.10.2018Визначення основних проблем та особливостей підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи в закладах вищої освіти. Розробка рекомендацій щодо створення вимог для підготовки означених фахівців в умовах очного та дистанційного навчання.
статья, добавлен 19.12.2022Основна характеристика рівнів сформованості професійної компетентності, як показника якості фахової підготовки майбутніх соціальних педагогів. Головна особливість специфічних функцій громадських викладачів до роботи із сучасною студентською молоддю.
автореферат, добавлен 28.08.2015Вивчення проблеми підготовки майбутніх педагогів у закладах вищої освіти відповідно до європейського рівня кваліфікації для формування гармонійно розвиненої особистості дитини. Розкриття сутнісних характеристик і педагогічного потенціалу soft skills.
статья, добавлен 28.07.2023Знайомство з проблемами визначення перспектив театрально-педагогічної підготовки майбутніх педагогів у системі вищої школи. Характеристика результатів експериментально-дослідницької роботи щодо загальнодидактичних засад діяльності студентського театру.
статья, добавлен 28.08.2018Виокремлення провідних напрямів цифровізації професійної підготовки майбутніх фахівців в умовах закладу вищої освіти. Зміна функціональних обов’язків викладача закладу вищої освіти. Аналіз формування та розвитку гнучкої системи професійної освіти.
статья, добавлен 04.08.2024Теоретико-методологічні засади підготовки викладачів вищої школи в умовах магістратури. Формування цифрової компетентності майбутнього вчителя у процесі фахової підготовки. Інформатизація освіти як основа модернізації професійної підготовки вчителя.
статья, добавлен 14.07.2022Дослідження принципів підготовки майбутніх педагогів в умовах вищого навчального закладу. Модернізація вищої освіти України, наближення її до європейських стандартів. Посилення творчої спрямованості методичної підготовки майбутніх учителів біології.
статья, добавлен 25.03.2016Необхідність упровадження інновацій у процес професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів і працівників з урахуванням специфіки їхньої майбутньої діяльності та освітнього середовища університету. Можливості використання доброчинної діяльності.
статья, добавлен 11.10.2018- 88. Формування толерантності майбутніх педагогів професійного навчання в процесі професійної підготовки
Толерантність виступає однією з умов професійної підготовки майбутніх педагогів. Характеристика основних напрямів її формування у майбутніх педагогів професійного навчання (вихователів, викладачів) закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
статья, добавлен 27.10.2023 Аналіз сучасного стану фахової підготовки соціальних педагогів в умовах університету. Модель майбутнього спеціаліста та структура його діяльності. Новітні тенденції професійної підготовки соціальних педагогів до роботи з молоддю сільської місцевості.
статья, добавлен 03.04.2023Домінанти креативної педагогіки як методологічна основа вдосконалення професійної підготовки майбутніх педагогів-дошкільників. Вивчення проблеми вдосконалення професійної підготовки майбутніх вихователів. Розвиток навичок у дітей передшкільного віку.
статья, добавлен 23.02.2022Аналіз методу моделювання педагогічного процесу як засобу формування готовності майбутніх соціальних педагогів до професійної діяльності. Характеристика підготовки майбутніх фахівців за допомогою використання технології педагогічного моделювання.
статья, добавлен 09.10.2018Дослідження якості підготовки фахівця з охорони праці через систему сформованих знань, умінь, предметних і соціальних навичок, надбання дидактики професійної освіти. Принципи формування професійної компетентності здобувачів вищої освіти через soft skills.
статья, добавлен 21.02.2022Обґрунтування місця ціннісно-смислового компоненту в структурі професійної готовності майбутніх педагогів, визначення його сутності, змісту й функцій. Узагальнена характеристика змісту позитивної мотивації до професії майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 02.03.2018Необхідність трансформації освітньо-виховної політики. Важливість гуманістично-громадянської спрямованості освітньо-виховного процесу в змісті підготовки майбутніх соціальних педагогів та значному підсиленні їх культурологічної підготовки у ВНЗ.
статья, добавлен 09.01.2019Фундаменталізація професійної підготовки як підвищення якості освіти фахівців шляхом відповідної заміни змісту навчальних дисциплін та методології навчання в вищій школі. Напрями фундаменталізації професійної підготовки майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 29.12.2020Аналіз форм позааудиторної роботи: практика, кураторські години, клубна діяльність, проведення конкурсів. Особливості їх потенційних можливостей для удосконалення професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до використання методів арт-терапії.
статья, добавлен 30.01.2018- 97. Методологічні підходи до підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з обдарованими дітьми
Структурно-функціональний, синергетичний, особистісно-діяльнісний, індивідуально-творчий, гносеологічний, аксіологічний, культурологічний, компетентнісний, акмеологічний, інтегративний підходи до професійної підготовки фахівців соціальної роботи.
статья, добавлен 17.02.2023 Визначенно тенденції підготовки майбутніх учителів у зарубіжних країнах у контексті їх особистісно-професійного становлення і його адаптації до умов професійної підготовки майбутніх педагогів у вітчизняному освітньому просторі закладів вищої освіти.
статья, добавлен 09.02.2022Вивчення проблеми підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти - становлення та розвитку інклюзивної компетентності. Обґрунтування та характеристика оновленого змісту професійної підготовки молодших бакалаврів за спеціальністю "дошкільна освіта".
статья, добавлен 01.08.2022Науково-теоретичний аналіз проблеми формування діагностичної компетентності майбутніх корекційних педагогів у процесі професійної підготовки. Компетентнісний підхід як основний інструмент посилення професійної підготовки майбутніх корекційних педагогів.
статья, добавлен 19.12.2022