Основные составляющие психологии как науки
Психологическая коррекция как устранение или компенсация психических аномалий развития с помощью восстановительного обучения. Основные нейрофизиологические механизмы высшей нервной деятельности. Сущность теории мотивационного контроля Д. Хайленда.
Подобные документы
Характеристика предмета и задач психологии в высшей школе. Анализ познавательных, эмоциональных и волевых психических процессов. Основные тенденции и психологические принципы современного образования. Влияние информационной среды на нынешнего человека.
эссе, добавлен 17.12.2014Особенности развития ребенка с органическим поражением центральной нервной системы. Исследование причин поврежденного психического развития. Формирование психопатоподобного синдрома. Психологическая коррекция развития ребенка с минимальной дисфункцией.
реферат, добавлен 05.03.2015История зарождения психологии как науки. Психологические теории и направления. Классификация психических явлений. Задачи возрастной психологии. Сознание как высшая форма психики, понятие его нарушения. Влияние психических процессов на деятельность.
учебное пособие, добавлен 21.03.2014Основатели клинической психологии. Основные модели психических расстройств. Понятия здоровья и нормы в клинической психологии. Классификация психических расстройств. Психологическая реабилитация и восстановительное обучение. Формы психотерапии.
курс лекций, добавлен 11.09.2022Характер как социально сформированная поведенческая схема личности. Место характерологии в системе психологической науки. История развития учений о характере, их основные постулаты. Составляющие характера, его сущность, содержание и основные черты.
контрольная работа, добавлен 12.04.2015Общая психологическая характеристика деятельности. Основные понятия психологической теории деятельности. Неосознаваемые механизмы и побудители сознательных действий. Сознательные и надсознательные процессы. Трансовые и изменённые состояния сознания.
реферат, добавлен 22.04.2010Основные задачи отечественной психологии как науки на современном этапе. Характеристика направлений современной белорусской психологии. Рассмотрение закономерной зависимости психических явлений от объективных условий жизни и деятельности человека.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Развитие специальной (коррекционной) психологии, её задачи, методы и принципы, предметное содержание. Психодиагностика нарушений развития у детей, использование психотерапии. Компенсация функций и коррекция как прикладные проблемы специальной психологии.
реферат, добавлен 30.01.2014- 34. Мозг и психика
Понятие и сущность психологии и психических процессов состояния человека. Деятельность мозга и нервной системы. Количество мозгового вещества и его влияние на степень психического развития индивида. Кора больших полушарий мозга и ее составляющие.
контрольная работа, добавлен 23.12.2013 Понятие психологии и история ее возникновения как науки. Основные подходы к развитию психологической мысли. "Отец" психологии Аристотель и его произведения. Основные предметы психологии: душа, сознание. Тенденции развития психологии в современное время.
реферат, добавлен 18.12.2014Психология личности как наука о человеке. Истоки психологии, основная цель сегодняшней психологии личности. Понятие персонологии, его сущность. Функции теорий личности. Основные тезисы индивидуальной психологии. Чувство неполноценности и компенсация.
реферат, добавлен 24.04.2014Основные механизмы функционирования психики человека. Рассмотрение процесса становления психологии как науки. Исследование формирования поведенческих навыков сознания. Личностное развитие и самоактуализация личности. Структура психики в теории Фрейда.
реферат, добавлен 18.12.2014Сущность, функции и механизм формирования ощущений, мышления, речи, способностей. Психологическая структура личности и ее разработка в отечественной психологии. Проблема личностного и профессионального самоопределения. Основные сферы научения и развития.
шпаргалка, добавлен 06.06.2011Изучение истории психологического знания. Характеристика психологии как науки, объектом которой являются закономерности психики как особой, высшей формы жизнедеятельности человека и животных. Анализ предмета и объекта психологии обучения и воспитания.
доклад, добавлен 06.10.2016Психологическая коррекция: определение, цели и задачи. Основные принципы психокоррекционной работы. Требования к коррекционно-развивающим программам. Рекомендации по коррекции психического развития ребенка, основные условия и факторы их эффективности.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013Мышление как объект исследования в психологии, философии, логике, физиологии высшей нервной деятельности, кибернетике. Подбор методик, игр и упражнений, которые можно использовать в деятельности психолога для изучения мышления в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 03.04.2012Психологическая наука и ее предмет. Теоретическое и эмпирическое знание. Предмет истории психологи. Научная деятельность в трех аспектах. Логика развития науки. Общение – координата науки как деятельности. Личность ученого. Задачи истории психологии.
реферат, добавлен 23.11.2008Высшая нервная деятельность как сложная форма жизнедеятельности, обеспечивающая индивидуальное поведенческое приспособление человека к изменяющимся условиям окружающей среды. Основные компоненты рефлекторной дуги. Ключевые задачи сенсорных нейронов.
доклад, добавлен 29.01.2015Исторический путь развития психологии. Становление психологии как науки, сущность и закономерность развития психики. Психологическая наука на современном этапе, ее связь с другими науками. Структура сознания, его важнейшие психологические характеристики.
учебное пособие, добавлен 23.03.2012Определение изменений представления человека о психических явлениях в процессе исторического развития. Характеристика психологии как науки о душе и сознании. Рассмотрение отличий материалистического понимания психики от идеалистических воззрений.
реферат, добавлен 25.02.2016История выделения психологии в самостоятельную науку. Структура современной психологии, характеристика этапов её развития. Основные направления развития психологической науки. Сущность и особенности физиологической психологии немецкого ученого В. Вундта.
реферат, добавлен 18.03.2019Совокупность психического отражения человеком действительности, окружающего мира. Зависимость психических процессов от личности как индивидуальности. Составляющие высших психических функций. Роль культурно-исторической теории Выготского в психологии.
курсовая работа, добавлен 28.10.2014История формирования психологической идеи. Зарождение психологии в период античности, появление первых психологических теорий. Развитие психологии в период Средневековья и эпохи Возрождения, теории Нового времени. Становление отечественной психологии.
реферат, добавлен 13.04.2009- 49. Этапы совершенствования высшей нервной деятельности и формирования психической деятельности у детей
Понятие высшей нервной деятельности человека, изучение этапов ее формирования и совершенствования у детей от периода внутриутробного развития до подросткового возраста. Характеристика психо-эмоционального поведения ребенка на каждом периоде развития.
реферат, добавлен 04.11.2009 Значение и понятие психологических знаний для обучения и воспитания детей. Предмет, задачи и основные отрасли психологии. Теория психологического развития в отечественной психологии: характеристика культурно-исторической концепции Л.С. Выготского.
контрольная работа, добавлен 13.10.2014