Психические особенности "детей улицы"
Причины детской беспризорности и бродяжничества. Влияние беспризорного образа жизни на здоровье и психологическое развитие детей. Направления социальной работы с детьми-беспризорниками. Психолого-педагогический анализ ценностных ориентаций "детей улицы".
Подобные документы
Формы нарушения интеллектуальной деятельности у детей с задержанным темпом развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Практические рекомендации по организации коррекционно-развивающей работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 03.04.2012- 27. Влияние депрессивного расстройства различного генеза у матерей на психологическое состояние их детей
Особенности проявления эмоционального состояния детей, в семьях которых матери страдают депрессиями. Механизмы нарушения психологического здоровья детей, причины изменения поведенческой модели ребенка и основные факторы психического травматизма.
статья, добавлен 25.08.2016 Причины и основные формы задержки психического развития. Показатели нарушения темпа нервно-психического развития. Психолого-педагогические особенности детей с задержкой психического развития. Направления коррекционной работы в дошкольных учреждениях.
реферат, добавлен 10.12.2012Задержка психического развития: понятие, типология. Особенности развития детей с задержкой психологического развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Психолого-педагогические особенности коррекционно-развивающего обучения детей.
реферат, добавлен 26.07.2010Особенности развития и становления самосознания в онтогенезе, внутренний мир ребенка как целостное образование. Анализ процесса формирования самооценки и представления о себе в младшем дошкольном возрасте, психологическое содержание "Я-образа" у детей.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014- 31. Психолого-педагогическое сопровождение застенчивых детей старшего дошкольного возраста в группе ДОУ
Характеристика понятия и выявление особенностей проявления застенчивости у детей дошкольного возраста. Определение влияния семьи на формирование застенчивого поведения детей. Раскрытие содержания психолого-педагогического сопровождения застенчивых детей.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012 - 32. Речевое развитие учащихся в процессе обучения в условиях специальной коррекционной школы-интерната
Понятие, виды и функции речи. Особенности речевого развития детей старшего дошкольного возраста, психологическая готовность детей к обучению в школе. Психические и речевые нарушения у детей, воспитывающихся в длительных условиях социальной депривации.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017 Психологическое здоровье детей и подростков как цель работы психолога в образовательном учреждении. Исследование причин формирования агрессивности в детском возрасте. Рассмотрение стилей семейного воспитания ребенка, типов отношений детей с родителями.
статья, добавлен 26.03.2019Наличие и особенности у детей с интеллектуальной недостаточностью действий, вредящих здоровью. Навыки управления стрессом, развитие критического мышления и защита интересов детей. Формирование самостоятельности, общих жизненных навыков в области здоровья.
статья, добавлен 13.06.2018Рассмотрение особенностей социальной развития детей 6-7 лет. Оценка организационной деятельности, речевого, интеллектуального развития, развития внимания, памяти, мышления у детей 6-7 лет. Особенности зрительно-пространственного восприятия у детей.
реферат, добавлен 25.04.2016Классификация и основные проявления детского церебрального паралича. Особенности коррекционных методик и технологий, применяемых для развития детей с диагнозом ДЦП, имеющих психические и речевые нарушения. Комплексное обследование детей с диагнозом ДЦП.
материалы конференции, добавлен 28.03.2017Психологическая характеристика одаренных детей. Формы проявления и основные виды детской одаренности. Особенности диагностической работы по оптимизации психического развития человека и ее этапы. Диагностика одаренности как многоуровневая система.
курсовая работа, добавлен 24.12.2015Определение и причины застенчивости, проявления, диагностика и последствия застенчивости и замкнутости у детей. Психолого-педагогические рекомендации педагогам и родителям по работе с детской застенчивостью и замкнутостью, групповые методы работы.
курсовая работа, добавлен 08.05.2014Социальные проблемы, которые сказались на воспитании, развитии, социальном формировании детей и подростков. Необходимость в развитии психолого-педагогической службы по оказанию помощи детям. Укрепление здоровья участников учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 29.01.2019Причины пост-разводного травматизма детей. Долгосрочное влияние развода на психическое развитие ребёнка. Детские реакции на разрыв между родителями, помощь взрослых в ситуации. Ролевые действия родителей, а также в жизни детей, рождённых вне брака.
курсовая работа, добавлен 17.12.2014Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития: причины, этапы, характерные признаки. Особенности речи детей с ЗПР. Формирование способности к учению: подбор методических путей и средств групповой и индивидуальной работы.
реферат, добавлен 02.08.2009Общая характеристика и психолого-педагогические основы развития самосознания у детей 4–5 лет. Особенности и принципы применения средств изотерапии в данном процессе. Содержание и организация работы по развитию самосознания. Выявление динамики его уровня.
дипломная работа, добавлен 06.07.2023Психолого-педагогическая сущность коррекции агрессивного поведения детей. Причины возникновения и модели детской агрессивности. Разработка и использование системы методов, техник и упражнений, направленных на коррекцию агрессивного поведения детей.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Характеристика, способы и нормы оценки двигательной активности и ее влияние на психо-физическое развитие и здоровье дошкольника, а также опытно-экспериментальная работа по коррекции двигательной активности при помощи психолого-педагогических методов.
дипломная работа, добавлен 10.02.2014Определение и признаки здорового образа тела. Анализ факторов, оказывающих непосредственное влияние на развитие личности ребенка. Психологические особенности соматически больного ребенка. Методика исследования образа тела у часто болеющих детей.
курсовая работа, добавлен 27.06.2015- 46. Психологические особенности детей младшего школьного возраста в период ожидания рождения сиблинга
Анализ факторов, влияющих на психологическое здоровье детей. Воспитание и развитие личности ребенка младшего школьного возраста в период ожидания рождения сиблинга. Изучение эмоционального компонента в структуре психологических особенностей детей.
статья, добавлен 29.01.2019 Обстоятельства жизни детей, обуславливающие их попадание в группу риска. Психологические особенности "детей группы риска" разных возрастных категорий. Обучение и воспитание "детей группы риска", правила работы воспитателей и врачей с этими детьми.
реферат, добавлен 31.01.2014Понятие дизартрии и подходы к диагностике детей с нарушениями речи. Задачи, содержание и методика коррекционно-педагогической и логопедической работы, ее влияние на развитие дизартрии. Консультативно-методическая работа с родителями и педагогами ребенка.
дипломная работа, добавлен 12.01.2015Влияние семьи на формирование личности дошкольника. Роль семьи в воспитании детей дошкольного возраста. Послеразводный стресс у мальчиков. Рекомендации родителям по преодолению и снижению негативных последствий развода на психологическое состояние детей.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014Психическое развитие детей младшего школьного возраста. Характеристика нарушений речи и их причины. Особенности психоэмоционального и физического развития детей 7-9 лет с нарушением речи. Воздействие специальных упражнений на психическое развитие детей.
дипломная работа, добавлен 08.08.2017