Обґрунтування педагогічних умов толерантного ставлення школи і сім’ї до дітей молодшого шкільного віку
Характеристика Концепції Нової української школи. Оцінка особливості виховання свідомих громадян України, забезпечення умов для творчої самореалізації і самовизначення особистості як основного завдання сучасного загальноосвітнього навчального закладу.
Подобные документы
Важливість морального формування дітей шкільного віку на основі педагогічних досягнень людства, користуючись у процесі виховання досвідом національної, сімейної педагогіки і педагогіки інших народів. Ефективне використання педагогічних знань народів.
статья, добавлен 15.11.2018Пріоритетні засоби ігрової діяльності учнів початкової школи: елементи футболу, бадмінтон, хокей на траві, малюкбол. Розвиток матеріально-технічної бази для занять спортивними вправами та залучення до ігрової діяльності дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 27.12.2021Роль засобів окотренінгу у профілактиці слабкозорості у дітей молодшого шкільного віку. Використання засобів фізичного виховання й вправ для тренування зорового аналізатора як фактор створення педагогічних умов для підвищення оздоровчого ефекту занять.
статья, добавлен 05.12.2020Висвітлення змісту та сутності понять "творчості" та "творчої особистості". Виокремлення педагогічних умов, врахування яких у навчальному процесі може розкрити додаткові можливості підвищення рівня творчого розвитку дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 14.02.2022Критерії, показники, рівні сформованості мовленнєвих навичок старших дошкільників і мовленнєвих умінь першокласників продукувати описи. Визначення педагогічних умов реалізації наступності в навчанні опису дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 28.10.2013Головні етапи розвитку внутрішньо-особистісного та міжособистісного компонентів емоційного інтелекту учнів молодшого шкільного віку в системі Нової української школи. Принципи організації даної роботи, його педагогічне обґрунтування та значення.
статья, добавлен 23.09.2024Сутність соціального виховання. Соціальні завдання школи, вплив її мікроклімату на соціалізацію підлітків. Прийоми педагогічної роботи з формування соціально-корисних якостей у дітей молодшого шкільного віку. Діагностика рівня соціальної вихованості.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Основні освітні інноваційні технології навчання молодших школярів. Створення умов для реалізації та самореалізації особистості. Розробка нових педагогічних перспективних методик навчання й виховання, визначення їх впливу на розвиток молодшого школяра.
статья, добавлен 28.12.2020Використання театрально-сценічної діяльності як ефективного засобу творчого розвитку дітей молодшого шкільного віку. Визначення ключових переваг участі дітей молодшого шкільного віку у різноманітних видах творчої театрально сценічної діяльності.
статья, добавлен 04.11.2018Особливості процесів розвитку уваги і пам’яті в учнів початкової школи. Розлади процесів уваги і пам’яті. Синдром гіперактивності та дефіциту уваги. Діагностика і корекція уваги і пам’яті. Результати дослідження у дітей молодшого шкільного віку.
дипломная работа, добавлен 22.04.2010Використання українських народних ігор з елементами співу та музичним супроводом в процесі фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку. Дослідження впливу національних рухливих ігор на морфофункціональні можливості та рухову підготовленість дітей.
дипломная работа, добавлен 22.09.2009Обґрунтування педагогічних умов збагачення словника дітей молодшого дошкільного віку в процесі фізичного виховання. Практичний аналіз наукових досліджень, присвячених проблемі збагачення словника молодших дошкільників у різних видах їхньої діяльності.
статья, добавлен 22.04.2021Сутність поняття "ціннісне ставлення до рідного краю" та особливості його прояву у дітей молодшого шкільного віку. Перевірка ефективності моделі та педагогічних умов оптимізації процесу формування у молодших школярів ціннісного ставлення до рідного краю.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження основних аспектів формування толерантності в дітей дошкільного віку. Визначення ролі вихователя дошкільного навчального закладу у її формуванні. Характеристика специфічних педагогічних умов ефективного виховання толерантних взаємин у дітей.
статья, добавлен 03.02.2018- 90. Теоретичні підходи до екологічного виховання дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку
Суть, зміст і методи екологічного виховання дітей старшого дошкільного та молодшого початкового віку. Аналіз емоційного та ціннісного ставлення дітей до природи. Висвітлення позитивних та негативних аспектів взаємодії школярів з природним оточенням.
статья, добавлен 22.03.2024 Сутність поняття "Нова школа". Теоретичний аналіз морального виховання дітей. Вивчення педагогічних ідей В. Сухомлинського. Дослідження ефективності різних підходів у вихованні моральних якостей особистості. Формування моральності і навичок поведінки.
статья, добавлен 16.03.2020Вивчення проблеми створення педагогічних умов для самореалізації педагогічної особистості, міжособистісних відносин у професійній діяльності. Обґрунтування теоретичних засад процесу формування лінгвістичної культури особистості педагога початкової школи.
статья, добавлен 18.10.2022Важливість налагодження співпраці навчального закладу та сім’ї для розкриття здібностей особистості. Напрями взаємодії школи та сім'ї як найважливіших соціальних інститутів, їх роль у формуванні готовності до професійного самовизначення обдарованих учнів.
статья, добавлен 30.07.2016Вивчено стан розробленості проблеми виховання здорового способу життя дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку в психолого-педагогічній теорії. З’ясовано сучасний стан забезпечення наступності у вихованні здорового способу життя школярів.
статья, добавлен 03.02.2018Розкриття змісту та необхідності забезпечення необхідних педагогічних умов для успішного моніторингу навчальної діяльності в системі педагогічного менеджменту вищого навчального закладу. Самомоніторинг освітньої діяльності у ВНЗ, його цілі та завдання.
статья, добавлен 15.09.2017Зміст спецсемінару "На шляху до милосердя" для майбутніх учителів початкової школи, його завдання. Розширення уявлення майбутніх учителів початкової школи про сутність милосердя в учнів молодшого шкільного віку. Діагностика рівнів вихованості милосердя.
статья, добавлен 12.05.2018- 97. Практичні засади здоров’яформуючої діяльності дітей шкільного віку в процесі фізичного виховання
Аналіз та обґрунтування необхідності формування здоров’я дітей молодшого шкільного віку. Досвід впровадження здоров’яформуючих технологій у процес фізичного виховання. Особливості змісту освіти учнів на різних циклах навчання в початковій школі.
статья, добавлен 27.12.2021 Філософські та загальнонаукові аспекти проблеми наступності, характеристика стану досліджуваної проблеми в педагогічній науці. Дослідно-експериментальна оцінка ефективності реалізації організаційно-педагогічних умов забезпечення наступності в навчанні.
автореферат, добавлен 25.09.2013Зміст толерантного середовища як однієї з умов реалізації системи гуманістичного виховання. Характеристика дитячого колективу як різновиду соціально-виховного середовища і рушійної сили розвитку особистості в практиці роботи школи В.О. Сухомлинського.
статья, добавлен 30.07.2016Визначення рівня рухової активності учнів середнього шкільного віку. Характеристика звичайної і спеціально-організованої рухової активності. Необхідність забезпечення відповідних умов для розвитку фізично та психічно здорової, розвиненої особистості.
статья, добавлен 03.07.2023