Методика формування вокального голосу в процесі професійної підготовки майбутнього актора
Підвищення рівня професійної підготовки до поліфункціональної діяльності духовного та культурного розвитку особистості майбутніх акторів музично-драматичного театру. Специфіка педагогічного спрямування вокального навчання у вищих навчальних закладах.
Подобные документы
Мета - у статті розглянута специфіка сучасного вокального виконавства як поєднання класичних співацьких традицій із законами естрадного мистецтва. Методологією дослідження визначена методична праця провідного західного вокального педагога К. Садолін.
статья, добавлен 12.09.2022Генезис камерно-вокального стиля на примере раннего камерно-вокального творчества 1940-х годов. Специфика музыкального содержания и особенности интонационного языка, формы, фактуры фортепианного сопровождения цикла ор. 1 и песен, созданных в 1944 году.
статья, добавлен 20.07.2023Розгляд естетичних особливостей вокального виконавства. Особливості сценічних видів мистецтва, їх специфіка та вплив на манеру поведінки артиста. Характерні ознаки академічної вокальної школи. Дослідження сучасного стану вокального виконавства.
статья, добавлен 21.06.2024Дослідження феномену естрадного вокального ансамблю та особливостей його існування в сучасному культуропросторі. Обґрунтування ролі вокального ансамблю, що виступає відображенням в художній області парадоксу збереження індивідуального в типовому.
статья, добавлен 07.04.2018Оцінка необхідності професійної підготовки педагогів-музикантів до цілеспрямованої діяльності з популяризації музичних знань, формування в них здатності до здійснення культурно-мистецького впливу на людину з метою гармонізації її внутрішнього світу.
статья, добавлен 24.11.2021Сучасні вимоги до фахової підготовки майбутніх вчителів музики. Формування готовності студентів мистецьких факультетів до керівництва шкільними творчими інструментальними колективами. Залучення школярів до активної художньої та музичної творчості.
статья, добавлен 01.06.2018Причини звернення композиторів Новітнього Китаю до прихованого вокального циклу як своєрідного жанрового явища. Дослідження музично-поетичних ознак циклічності пісенної лірики. Вокальний цикл в трьох піснях про розлуку Шан Деї на китайські вірші.
статья, добавлен 09.10.2018Передумови та вплив соціально-політичних факторів на формування особливостей розвитку естрадно-вокального мистецтва. Перший період: діяльність Лі Цзінь Хуея та вокально-танцювальний гурт "Яскравий місяць". Другий період: шанхайський і гонконгський етапи.
реферат, добавлен 04.12.2017- 59. Психолого-педагогічні аспекти оцінювання знань та вмінь студентів на заняттях з постановки голосу
Розгляд процесу підготовки майбутніх педагогів-музикантів. Формування фахової компетентності, вокальних, художніх і виконавських умінь та навичок студентів. Аналіз підходів, що забезпечують об’єктивність діагностики рівня співацького розвитку вихованців.
статья, добавлен 20.11.2023 Педагогічні проблеми охорони та формування співацького голосу у школярів. Анатомо-фізіологічні та регістрові особливості звукоутворення. Специфіка мутаційного періоду. Методи вокальної постановки голосу школярів. Організація навчання сольного співу.
дипломная работа, добавлен 18.03.2018Значение камерно-вокального творчества в наследии Денисова, отношение композитора к поэтическому тексту. Рассмотрение признаков неоромантизма его в творчестве на примере цикла на стихи А. Блока. Анализ музыкально-стилевых интонаций вокального цикла.
статья, добавлен 26.11.2018Зміст музичних здібностей майбутніх музикантів та їх значення у різних педагогічних системах виховання. Формування творчих навичок та їх розвитку в ході навчання. Аналіз стратегії якісного вивчення обдарованості. Місце імпровізації у навчальному процесі.
статья, добавлен 13.02.2016Визначення основних напрямків творчої співпраці видатного українського композитора, засновника Музично-драматичної школи Миколи Віталійовича Лисенка та відомого співака, вокального педагога, автора системи постановки голосу Олександра Пилиповича Мишуги.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження фахової підготовки майбутнього педагога-музиканта з хорового диригування. Оволодіння ним системою музично-теоретичних знань, методологією і методикою творчої діяльності, численними вміннями і навичками. Аналіз формування мануальної техніки.
статья, добавлен 28.09.2020- 65. Методична спрямованість формування музично-слухових уявлень учнів в умовах фортепіанного навчання
У статті розглядаються методичні аспекти розвитку музично-слухових уявлень учнів спеціалізованих музичних закладів. Визначені сутність і структура музично-слухових уявлень учнів у процесі фортепіанного навчання. Основа формування музично-слухових уявлень.
статья, добавлен 17.07.2023 Підвищення рівня музичної культури підростаючого покоління в Україні. Розробка програми бакалаврської підготовки педагога-музиканта. Висвітлення питання організації навчального процесу диригентсько-хорової підготовки студентів у хорознавчому аспекті.
статья, добавлен 25.12.2022Дослідження текстів творів для голосу і фортепіано українських та зарубіжних авторів, особливості їх перекладу та інтерпретації. Розгляд проявів діалогічності композицій духовного змісту. Аналіз ролі невербальних засобів у камерно-вокальному виконавстві.
автореферат, добавлен 30.07.2015Формування ціннісних орієнтацій особистості майбутніх учителів. Включення аксіологічної складової в зміст музично орієнтованих дисциплін. Проведення порівняльного аналізу інтерпретаційних особливостей видатних музикантів. Інтерпретація художнього твору.
статья, добавлен 18.07.2018Дослідження мануальної техніки оркестрового диригента. Оцінка ролі експресивності виразності рухів рук при передачі динаміки художнього образу. Опанування студентами історії виконавської культури. Підвищення рівня професійної майстерності випускників.
статья, добавлен 11.07.2023У науковійі статті висвітлюється питання вдосконалення та формування професійної культури майбутніх диригентів хору, яка могла б у майбутньому відповідати стандартам освіти. Виокремлюється важливість ролі професійної культури майбутніх диригентів.
статья, добавлен 04.10.2022Розгляд питання професійної підготовки майбутнього педагога-музиканта до виконавської діяльності. Аналіз поглядів українських і зарубіжних науковців щодо тлумачення поняття "компетентність", визначення сутності поняття "виконавська компетентність".
статья, добавлен 09.04.2022У данному дослідженні розглянуто специфіку оперно-вокального виконавства в контексті розвитку артистичної тілесності як важливої складової професійної майстерності та визначення новітніх методів і підходів у сценічній творчості артиста оперного співу.
статья, добавлен 14.09.2022Дослідження елементів акторської техніки та сценічного перевтілення майстрів драматичного театру XIX століття, що знаходять місце й на оперній сцені. Оцінка артистичного таланту Федора Шаляпіна, його майстерності та місце в музичних академіях України.
статья, добавлен 09.02.2023У даному дослідженні розглянуто специфіку оперно-вокального виконавства в контексті розвитку артистичної тілесності як важливої складової професійної майстерності та визначення новітніх методів і підходів у сценічній творчості артиста оперного співу.
статья, добавлен 11.07.2023Основи якості музичної освіти. Визначено, що художньо-образне мислення майбутнього вчителя музичного мистецтва в процесі інструментальної підготовки - це комплекс когнітивних, емоційних та творчих навичок, що формуються в процесі виконавської діяльності.
статья, добавлен 30.10.2024