Архетипний характер освітньої діяльності особистості: соціально- філософський аналіз
Проблеми освітньої діяльності в контексті соціально-філософського аналізу особливостей специфіки інформаційного суспільства. Проблеми "саморозвитку" та "самопрезентації" особистості у специфіці їх трактування в умовах ситуації соціальної транзитивності.
Подобные документы
Аналіз впливу освіти на рівень розвитку людини і суспільства, їх конкурентоспроможність. Дослідження категорії "цілепокладання" у контексті освітньої діяльності. Розвиток вмінь цілепокладання у дошкільників як основа конкурентоспроможності особистості.
статья, добавлен 05.04.2019- 52. Психолого-педагогічний зміст поняття "професійний саморозвиток педагога Нової української школи"
Комплексний аналіз феноменології саморозвитку особистості. Визначення суті саморозвитку особистості, формування професійних навичок педагога та професіоналізму, готовності до професійної діяльності вчителя. Напрями розвитку особистості в закладі освіти.
статья, добавлен 07.09.2023 Аналіз організації дозвіллєвої діяльності дітей та молоді у контексті соціально-виховної роботи соціального педагога. Дозвілля як можливість розвитку соціальної активності. Творчий потенціал особистості як чинник успішної соціалізації дітей та молоді.
статья, добавлен 03.03.2018Характеристика особливостей професійного саморозвитку відповідно вимог професійного стандарту вчителя. Аналіз підходів вчених-філософів до вивчення феномену "саморозвитку" особистості. Роль професійного саморозвитку у аспектах професійної діяльності.
статья, добавлен 05.09.2023Аналіз філософсько-освітньої парадигми пошуку нових підходів у процесі самореалізації особистості в шкільний період. Характеристика мотиваційних механізмів розвитку індивідуальності школяра. Проходження різнорівневих кластерів навчальних дисциплін учнем.
статья, добавлен 02.12.2017Формування професійних компетенцій майбутніх фахівців соціальної сфери у контексті аналізу змісту управлінської діяльності. Проблеми самоменеджменту як моделі саморозвитку фахівців соціальної сфери та пріоритетної складової їх професійної компетенції.
статья, добавлен 12.07.2018Аналіз діяльності Міжнародної ради соціального забезпечення. Підтримка національних громадських асоціацій України у питаннях соціальної допомоги та педагогічної освіти. Проведення форумів для обміну дослідженнями в галузі освітньої діяльності та культури.
статья, добавлен 14.11.2021Аналіз проблеми виховання в молодого покоління соціальної відповідальності, як здатності особистості самостійно формулювати зобов’язання. Розгляд соціально-педагогічних досліджень щодо визначення основних інтенцій поняття "соціальна відповідальність".
статья, добавлен 03.02.2018Практика сучасної освітньої педагогічної парадигми. Аналіз особливостей педагогічних парадигм у контексті професійної діяльності викладача вищої школи. Дослідження диспозиції учасників педагогічного спілкування та мотиваційно-смислових характеристик.
статья, добавлен 09.04.2018Аналіз проблеми професійного самовизначення особистості та рівня професійної орієнтації студентів. Характеристика особистісно-психологічних та соціально-економічних протирічь, пов’язаних з професійним самовизначенням молоді в умовах ринкової економіки.
статья, добавлен 11.04.2018Розгляд особливостей оцінки результативності діяльності освітньої установи в Україні. Дослідження міжнародних та національних стандартних систем управляння якістю освітньої установи. Концепція менеджменту якості, європейська моніторингова структура.
статья, добавлен 25.11.2016Морально-естетичне виховання як складова процесу формування особистості старшокласника. Історико-теоретичні аспекти проблеми морально-естетичного розвитку особистості. Сучасні аспекти соціально-педагогічної діяльності з морально-естетичного виховання.
дипломная работа, добавлен 09.04.2010Аналіз специфіки процесів упровадження технологій портфоліо і "case-study" в освітній процес закладу освіти та спільних аспектів цієї діяльності, взаємне посилення виховного потенціалу яких підвищує ефективність формування соціально успішної особистості.
статья, добавлен 28.05.2023Висвітлення проблеми саморозвитку здобуваної освіти, пов’язаної із трансформацією освітнього процесу в умовах постнеокласичної науки. Ключові аспекти саморозвитку здобувача освіти, зорієнтовані на формування в нього оптимального розвивального стилю життя.
статья, добавлен 09.04.2022Розгляд проблеми філософії освіти. Аналіз сучасної соціокультурної ситуації, необхідність модернізації форм і методів освітньої діяльності та вироблення нових орієнтирів освіти. Виявлення ключової ролі та значення знання в розвитку сучасної цивілізації.
статья, добавлен 24.05.2023Висвітлення головної проблеми формування критичного мислення особистості в сучасних умовах інформаційного вибуху. Формування здатності особистості до її пошуку, аналізу і правильного застосування. Позитивні та негативні впливи мас-медіа на особистість.
статья, добавлен 09.03.2023Розвиток системи освіти в Україні, аналіз педагогічних підходів різних авторів до організації інтегрованого навчання. Дослідження специфіки процесу формування готовності майбутніх учителів початкової школи до інтегрованої музично-освітньої діяльності.
статья, добавлен 16.05.2020Огляд проблеми правової соціалізації особистості дитини як комплексного багатогранного процесу, що передбачає поетапне входження особистості в систему правовідносин суспільства. Процес формування правових настанов і ціннісно-правових орієнтацій.
статья, добавлен 21.03.2016Дослідження проблеми професіоналізації особистості й функцій науково-педагогічної діяльності викладача закладу вищої освіти. приєднання України до Болонської декларації посилює актуальність проблеми формування андрагогічної компетентності викладачів.
статья, добавлен 15.11.2021Розгляд необхідності здійснення ретроспективного узагальнення уявлень про творчий потенціал особистості. Аналіз творчості як діяльності і як продукту діяльності. Вивчення основ орієнтації навчального процесу на розвиток творчого потенціалу студентів.
статья, добавлен 26.07.2023Показано, що існуюча система технологічної освіти в Україні направлена на формування сциєнтично-технократичної особистості, що визначає основи буття нашого суспільства. Представлено результати порівняльного аналізу освітньої політики країн ЄС і України.
статья, добавлен 13.11.2023Особистість як суб'єкт соціальних відносин та свідомої діяльності; предмет соціально-філософського дослідження. Знайомство з етапами та особливостями формування творчої особистості учня. Загальна характеристика головних недоліків класифікації В. Андрєєва.
курсовая работа, добавлен 07.10.2014Аналіз проблеми організації самостійної освітньої діяльності учнів початкової школи в умовах модернізації системи освіти в Україні. Мотиви і методи навчальної діяльності, що спонукають учня до діяльності пошукової й розвитку самостійних розумових зусиль.
статья, добавлен 10.05.2018Проблеми розвитку соціальної справедливості особистості педагога на засадах ціннісно-діалогічного підходу. Трансформація мотиву соціально справедливих дій у професійну якість вчителя. Розвиток ціннісно-смислових позицій в учасників педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 04.05.2018Обґрунтуванння психолого-педагогічних аспектів готовності педагогів до здійснення інноваційної освітньої діяльності. Діагностичне дослідження на основі розробленої анкети. Напрями психолого-педагогічного супроводження інноваційної освітньої діяльності.
статья, добавлен 11.10.2018