Педагогические способности
Рассмотрение особенностей формирования психологических факторов, определяющих успешность педагогической деятельности и предпосылок к ней. Характеристика уровней педагогических способностей. Определение значимых психофизиологических характеристик субъекта.
Подобные документы
Содержание понятия "творческие способности". Этапы и эффективность формирования способностей. Исследование комплекса психических свойств, делающих человека пригодным к определенному, исторически сложившемуся виду общественно полезной деятельности.
статья, добавлен 16.04.2014История изучения психологии человеческих способностей. Исследование понятия способности как главного критерия успешности деятельности. Анализ вопроса взаимосвязи умственных способностей и развития индивида. Обзор места способностей в структуре психики.
статья, добавлен 30.09.2018Характеристика основных особенностей естественного, моделирующего и лабораторного экспериментальных методов. Исследование уровней развития психологических свойств и характеристик испытуемых. Анализ приемов изучения продуктов деятельности: беседы и анкеты.
реферат, добавлен 18.02.2012Исследование понятия о способностях - индивидуально-психологических особенностях личности, обеспечивающих успех в деятельности, в общении и легкости овладения ими. Способности и деятельность. Этапы формирования и факторы развития способностей у детей.
контрольная работа, добавлен 30.01.2011Исследование социально-психологических факторов, оказывающих влияние на успешность индивидуальной учебной деятельности в подростковом возрасте. Содержание феноменов: совместимость, направленность личности учащихся, структура взаимодействия в коллективе.
статья, добавлен 26.06.2018Психологическая характеристика педагогической деятельности - особой организационно-управленческой деятельности по организации и управлению учебного процесса. Профессионально важные качества учителя. Педагогические способности, их структура и содержание.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Анализ понятия "лидерство", определение психолого-педагогических предпосылок формирования лидерских способностей у старшеклассников. Подбор методов диагностики и разработка программы развития лидерских способностей у детей старшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 14.02.2018Возможности совершенствования образовательного процесса с помощью внедрения новых образовательных технологий. Анализ факторов, определяющих успешность образовательного процесса в вузе. Определение значимости фактора мотивации для успешной учебы.
статья, добавлен 24.11.2018- 34. К вопросу о психологических детерминантах профессиональной успешности в спорте высших достижений
Основные подходы отечественных и зарубежных ученых к пониманию психологических показателей, обуславливающих профессиональную успешность субъекта труда. Психологические качества личности спортсменов высокой квалификации, обуславливающих успешность.
статья, добавлен 25.04.2018 Одаренность – качественное своеобразие сочетания способностей, обеспечивающих успешность выполнения деятельности. Индивидуальные психологические особенности проявления способности личности как условие успешного выполнения продуктивной деятельности.
статья, добавлен 18.12.2020Изучение понятия способностей - индивидуально-психологических особенностей, отличающих одного человека от другого, от которых зависит возможность успеха деятельности. Анализ проблемы развития одаренности – качественно-своеобразного сочетания способностей.
курсовая работа, добавлен 16.04.2011Определение, стадии и фазы развития стресса (субсиндромы). Сущность и виды боевого стресса. Методики определения подверженности личности стрессам и адаптативности с учетом социально-психологических и некоторых психофизиологических характеристик.
дипломная работа, добавлен 19.04.2012Способности учителя в педагогической психологии. Виды педагогических способностей. Личностная направленность учителя. Авторитарный, демократический и либерально-попустительский стили педагогической работы. Факторы взаимодействия учителя и ученика.
реферат, добавлен 24.12.2015Исследование и характеристика особенностей эмоциональной сферы учащихся в зависимости от возраста. Определение психологических предпосылок формирования познавательного интереса учащихся. Анализ приемов активизации познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 09.12.2015Определения понятий: сенсорные и умственные (интеллектуальные) способности. Важность проблемы, особенности и пути формирования сенсорных способностей у детей. Ознакомление с природой как прием развития сенсорных способностей у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Зарубежные исследования, связанные с изучением влияний различных факторов на академическую успешность. Среди таких факторов рассмотрены следующие: социометрический статус, социальная поддержка значимых людей, пол, поддержка семьи и дружеского окружения.
статья, добавлен 05.07.2018Определение, структура и уровни развития способностей, методы их изучения. Виды способностей и их характеристики. Способности и объяснение жизненных успехов человека. Зависят ли способности от унаследованного фонда. Типы нервной деятельности как задатки.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Сущность и своеобразие педагогической профессии, виды педагогов. Педагогическая социальная перцепция. Учитель как субъект педагогической деятельности и профессионально обусловленные требования к нему. Изучение пригодности к педагогической деятельности.
реферат, добавлен 05.04.2010Характеристика интеллектуальных, социальных и волевых факторов, определяющих успешность учебы. Психологические особенности отличников. Изучение положения учащихся с активной жизненной позицией в системе взаимоотношений со сверстниками и взрослыми.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Разработка модели построения психологических факторов как субъективной причинности успешности деятельности сотрудника. Определение роли фактора мотивации как основы модели, находящегося в ее центре и связывающего между собой другие факторы и оценку.
статья, добавлен 15.10.2018Определение способностей. Задатки и склонности. Готовность к овладению определенными видами деятельности. Общие и специальные способности. Связь общих и специальных способностей. Уровни развития способностей. Формирование талантливости и гениальности.
реферат, добавлен 15.02.2014Определение содержания и общая характеристика понятий потребности и способности как индивидуальных особенностей личности. Процесс развития способностей у детей. Оценка содержания материальных и духовных способностей. Изучение системы ценностей личности.
контрольная работа, добавлен 06.04.2012Изучение сущности, видов и условий формирования способностей - индивидуально-психологических особенностей, которые отличают одного человека от другого. Типы одаренностей. Классификация таланта. Взаимосвязь и различия способностей, одаренности и таланта.
курсовая работа, добавлен 11.12.2012Определение понятия способностей, как формирующихся в деятельности, на основе задатков, индивидуально-типологических особенностей. Рассмотрение сущности таланта, гениальности и одаренности. Характеристика и анализ способностей по уровню их развития.
реферат, добавлен 25.10.2014Характеристика, предназначение и специфика функциональных блоков в педагогической деятельности. Описание основных составляющих компетенций психологической готовности, особенности ее уровней, сущность факторов, влияющих на ее успешное формирование.
реферат, добавлен 07.06.2016