Способи сприйняття і навчання англійської лексики у вищому навчальному закладі
Розглянуто особливості вироблення правильного підходу до навчання англійської лексики за допомогою поєднання додаткових засобів навчання. Наведені приклади того, як стилі навчання об'єднуються під час навчання студентів нефілологічних спеціальностей.
Подобные документы
Дослідження та аналіз специфіки концепцій ділової англійської мови та англійської мови як іноземної. Розгляд в контексті інноваційних підходів до навчання саме ділової англійської мови. Характеристика особливостей дотичності даних мовних дисциплін.
статья, добавлен 24.11.2023Сутність, загальні закономірності та механізми адаптації студентів-першокурсників до навчання у вищому навчальному закладі. Аналіз її залежності від загальних і парціальних властивостей нервової системи та індивідуальної здатності до саморегуляції.
статья, добавлен 26.11.2014Розгляд проблеми мотивації студентів до навчання, зокрема мотивації навчання в аспірантурі. Вивчення літературних джерел та підходів до оцінки мотивації студентів. Аналіз мотиваційних ознак вибору спеціальності та вузу й подальшого розвитку студента.
статья, добавлен 06.12.2022Дослідження ефективності основних інтерактивних методів навчання іноземної мови студентів нефілологічних спеціальностей. Аналіз кожного з інтерактивних методів для формування у студентів магістратури іншомовної професійної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 14.10.2016Використання інформаційних технологій для навчання діловій іноземній мові студентів нефілологічних спеціальностей. Поняття "технологія", його розвиток, зв’язок з викладанням. Можливості інформаційних технологій компанії "Google" для навчання студентів.
статья, добавлен 08.01.2023Створення підрозділу вищого навчального закладу, у функції якого входить забезпечення реалізації дистанційного навчання у вищому навчальному закладі. Технічне забезпечення, створення навчальних матеріалів. Електронні курси з навчальних дисциплін.
статья, добавлен 20.02.2016Дослідження особливостей дистанційного навчання англійської мови для персоналу європейських прикордонних відомств, для сприяння інтеграції передових ідей у систему дистанційного навчання майбутніх офіцерів-прикордонників у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 04.02.2024Дослідження специфіки диференційованого викладання іноземної мови. Розвиток критичного мислення студентів нефілологічних спеціальностей на основі Таксономії Блума. Оцінка рівня сформованості мовних умінь та навичок у незалежності від способу навчання.
статья, добавлен 12.09.2023Проблеми викладання англійської мови у різнорівневих групах студентів немовних спеціальностей вишів. Необхідність диференціації у навчанні іноземних мов як ефективного засобу реалізації індивідуального підходу до організації навчального процесу студентів.
статья, добавлен 07.05.2023Навчання й аналіз результатів запровадження стратегій активного навчання в курсі морської англійської мови. Способи взаємодії студентів. Рефлективні форм роботи. Ефективність проєктної роботи, рольових ігор та моделювання професійно орієнтованих завдань.
статья, добавлен 18.04.2023Дистанційне навчання в Україні є надзвичайно актуальним з огляду не тільки під час карантинних обмежень, але і на велику кількість бажаючих здобути вищу освіту, підвищити кваліфікацію. Аналіз форм впровадження дистанційного навчання у навчальному закладі.
статья, добавлен 22.07.2022Оцінка дистанційного навчання англійської мови для персоналу європейських прикордонних відомств, для сприяння інтеграції передових ідей у систему дистанційного навчання майбутніх офіцерів- прикордонників у закладі вищої освіти Державної прикордонної служб
статья, добавлен 13.06.2023Встановлення алгоритму методичних дій щодо навчання курсантів спеціальності "Судноводіння" англомовного професійного вокабуляру з урахуванням когнітивно-комунікативного підходу. Вивчення системи вправ з навчання термінологічної морської лексики.
статья, добавлен 22.12.2022Особливості роботи куратора академічної групи першого року навчання у процесі адаптації до умов навчання у вищому навчальному закладі. Аналіз напрямків і основних аспектів адаптації, а також складнощі і проблеми, що можуть виникнути в даному процесі.
статья, добавлен 12.04.2018Психолого-педагогічна адаптація студентів першого курсу до навчання у вищому навчальному закладі. Вплив адаптації на розвиток особистості студента, навчально-пізнавальний інтерес як мотив навчальної діяльності. Виховання студента як суб’єкт діяльності.
статья, добавлен 06.04.2018Впровадження принципів когнітивно-комунікативного підходу в процес навчання іншомовної лексики на заняттях з практики усного мовлення. Формування комунікативної та мовної компетенції студентів. Модульна побудова навчання. Розвиток лексичних навичок.
статья, добавлен 03.02.2018Специфіка методики навчання правознавства студентів неюридичних спеціальностей, характеристика основних підходів до відбору методів, засобів та організаційних форм навчання правознавства. Формування у студентів правового досвіду, системи вмінь і навичок.
статья, добавлен 04.02.2019Особливості організації та проведення лекцій як основної форми організації та виду навчання у вищому навчальному закладі. Характер мови лектора, її виражальні компоненти. Особливості поліпшення ефективності якості лекції, вживання іноземних слів.
статья, добавлен 14.05.2018- 94. Особливості застосування підходу "навчання через гру" в освітньому процесі Нової української школи
Теоретичне обґрунтування особливостей застосування підходу "навчання через гру" в початковій школі. Формування фундаменту для подальшого навчання, ключових компетентностей та важливих наскрізних вмінь. Поєднання ігрових та інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 21.09.2022 Наукове обґрунтовання змісту навчання, що забезпечує практичне оволодіння іноземною мовою. Проблема відбору граматичного мінімуму, вироблення навичок монологічного, діалогічного мовлення учнів. Формування комунікативних вмінь у вивченні англійської мови.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз основних принципів лексико-орієнтованого відбору фрагментів художніх відеофільмів. Розробка типології кіноповідомлення за критеріями співвідношення аудитивної та візуальної інформацій як мовленнєвого синтезу. Комплекс вправ для навчання студентів.
автореферат, добавлен 25.06.2014- 97. Психологічні умови підвищення ефективності навчання іноземній мові у військовому навчальному закладі
Рекомендації щодо вдосконалення форм та засобів навчання, які активізують механізми саморегулювання діяльності слухачів. Алгоритми діяльності викладача і слухача, що спрямовані на інтенсифікацію навчання іноземної мови, оцінка ефективності навчання.
автореферат, добавлен 27.08.2013 Ознайомлення з основними результатами і методами комплексно-структурного аналізу наступності навчання в загальноосвітній школі і вищому навчальному закладі. Характеристика соціально-педагогічних наслідків порушення принципу наступності навчання.
автореферат, добавлен 26.08.2014Структура контрольної діяльності викладача технічних дисциплін. Розробка методики навчання студентів інженерно-педагогічних спеціальностей технічного профілю контролю навчальної діяльності в процесі методичної підготовки у вищому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 18.07.2015Особливості організації самостійної роботи студентів з використанням елементів дистанційного навчання, сутність поняття "інформаційно-комунікаційні технології навчання". Особливості платформи дистанційного навчання Moodle, характеристика її елементів.
статья, добавлен 25.03.2016