Світоглядні засади трактування терміну "духовність" українськими педагогами другої половини ХІХ століття
Ознайомлення з фундаментальними концепціями "духовності" в педагогіці. Виявлення особливостей національного визначення терміну "духовності". Характеристика поглядів вчених на психологічні аспекти, як чинники формування у вихованців духовних орієнтирів.
Подобные документы
Роль та місце організацій та федерацій університетів при католицькій церкві Франції у системі вищої освіти з другої половини ХХ - до початку ХХІ століття. Особливості створення культурно-освітніх та духовних центрів які сприяють поширенню католицизму.
статья, добавлен 28.12.2017Шляхи та засоби формування духовності майбутніх лікарів у процесі професійної підготовки у вищих медичних навчальних закладах. Приклади професійних подвигів визначних лікарів, які доцільно використати в позааудиторній роботі зі студентами-медиками.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз структури та педагогічних умов процесу формування духовних цінностей. Дослідження ціннісних орієнтацій молоді. Розробка моделі організації навчально-пізнавальної діяльності студентів на уроках фізики та астрономії з метою розвитку їх духовності.
автореферат, добавлен 29.10.2013Структурні компоненти духовності та духовних потреб учня, концептуальні положення їх формування. Внутрішні умови розвитку духовних потреб особистості. Концептуальна ідея формування творчої особистості школяра в педагогічній спадщині Сухомлинського.
статья, добавлен 15.11.2018Роль періодичних видань у висвітленні освітніх процесів, які відбувалися в Закарпатті другої половини ХІХ - першої половини ХХ століття. Дослідження змісту та публікацій друкованих органів народовецького педагогічного товариства "Учительська громада".
статья, добавлен 16.09.2020Напрями формування духовних ціннісних орієнтирів підростаючої особистості в умовах шкільної освіти. Розробка сценарію проведення факультативу з проблем формування духовних цінностей особистості з використанням духовно-виховної спадщини Івана Огієнка.
статья, добавлен 07.04.2018Становлення дитини як особистості. Залежність процесу формування особистості дитини від державної сімейної політики, ідеології та культури, що панують у певній країні. Аналіз державних документів із галузі соціальної політики другої половини ХХ століття.
статья, добавлен 01.02.2018Чинники формування духовності особистості в соціумі, якості особистості, що визначають спосіб і спрямованість її життя, дій та поведінки, характер ставлення до дійсності. Поняття "прагнення" і "бажання за Сухомлинським, виховання високих бажань дитини.
статья, добавлен 15.11.2018Характеристика та досвід педагогічної діяльності наукових товариств Слобожанщини другої половини ХІХ століття. Етапи створення, становлення і розвитку наукових об'єднань Слобожанщини, визначенні мети, змісту і особливостей їх педагогічної діяльності.
автореферат, добавлен 14.09.2013Питання духовності у загальній системі виховного процесу. Проблеми духовно-морального виховання молодого покоління. Дослідження сімейних цінностей підлітків. Аспекти християнського розуміння сім’ї та її виховного впливу на духовність та моральність.
статья, добавлен 05.03.2019Розкриття історико-педагогічних проблем музичної освіти. Виявлення важливості використання фольклору на уроках музики в школі для виховання всебічно розвинутих і духовно багатих особистостей. Формування музично-естетичних ідеалів та духовності молоді.
статья, добавлен 13.10.2018Роль Івана Франка в осмисленні понять "духовності" та "моралі". Необхідність звернення до проблеми духовності як орієнтації на вищі духовні цінності у літературно-педагогічній спадщині Івана Франка. Значення казки для морального виховання дітей.
статья, добавлен 22.09.2022Феномен педагогіки духовності з урахуванням спеціальної педагогічної діяльності, під якою розуміємо процеси залучення всієї громади, в тому чисті й особи з спеціальними освітніми потребами, до суспільно-політичного життя і життєдіяльності місцевих громад.
статья, добавлен 22.08.2023Зроблено спробу висвітлити розвиток поняття "духовність" у структурі ціннісно-смислової картини світу. Розкрито структурні компоненти поняття "духовність", доведено їх взаємозв’язок. Окреслено педагогічні умови виховання духовності у молодших школярів.
статья, добавлен 27.06.2018На основі наукової та літературної спадщини В. Сухомлинського оцінка його новаторства у проблемі розвитку духовності та інтелектуального потенціалу особистості, встановлення взаємозв’язку поглядів педагога із подібними епістеміологічними ідеями Ліпмана.
статья, добавлен 01.09.2018Аналіз визначальної ролі духовності та моральних цінностей для всебічного розвитку дитини. Синтез її становлення як особистості, що наділена високими морально-духовними почуттями та ціннісними орієнтирами. Розгляд духовної вихованості дошкільника.
статья, добавлен 16.02.2019З’ясування сутності, функцій і методів моніторингу якості освіти в школах Німеччини другої половини ХХ століття. Виокремлення прогресивних ідей німецького досвіду другої половини ХХ століття з питань удосконалення моніторингу якості загальної освіти.
автореферат, добавлен 06.11.2013Розгляд використання наочного матеріалу під час самостійної роботи учнів. Установлення особливостей проведення практичних занять. Окреслення можливих шляхів творчого використання педагогічного доробку вчителів другої половини ХХ століття у сучасній школі.
статья, добавлен 26.07.2016- 94. Виховання естетичного ставлення до природи у дітей старшого дошкільного віку як основа їх духовності
Визначення понять моральності, духовності, естетичного розвитку особистості, цінностей, культури освіти, виховання, що формують концепти еколого-естетичної культури особистості дітей старшого дошкільного віку. Аналіз вимог до виховання духовності дітей.
статья, добавлен 28.12.2017 Окреслення поняття світогляду як невід’ємного атрибуту людської свідомості як результату духовного осягнення світу людиною та людством. Зв’язок між позитивною інформацією і покращенням стану здоров’я людини, підвищенням адаптаційних можливостей організму.
статья, добавлен 22.03.2024Роль бесід, рольових ігор та дебатів на семінарських заняттях, тренінгів та методів вальдорфської педагогіки у підвищенні самосвідомості, відповідальності та активності студентів. Визначення шляхів та способів прищеплення студентам духовних цінностей.
статья, добавлен 05.12.2018Вивчення розвитку ідеї виховання моральної особистості в працях українських дослідників другої половини XVIII століття. Виявлення їх зв’язку зі світовою філософсько-педагогічною спадщиною. Аналіз домінуючих тенденцій в вихованні моральної особистості.
автореферат, добавлен 26.08.2015Важливість духовності як стимулюючого фактору в підвищенні рівня культури здоров'я підростаючого покоління. Розкриття поглядів Володимира Мономаха на роль духовної складової як визначальної у розв'язанні проблеми формування здорового способу життя.
статья, добавлен 08.02.2019Розвиток духовних потреб особистості як центр педагогічної системи Сухомлинського, яка нині набуває світового визнання в якості прикладу практичного втілення ідеї виховання як формування духовності. Потреба особистості, яка формується у самовираженні.
статья, добавлен 15.11.2018Теорія обґрунтування місця національного виховання в процесі навчання. Передача життєвого досвіду, набутих знань від покоління до покоління, джерела національної духовності і наповнення виховання національним змістом. Свобода переконань, поглядів і думок.
курсовая работа, добавлен 11.03.2011