Самопроектування як базова компетентність майбутніх фахівців соціальної роботи
Сутність поняття "професійне самопроектування майбутнього фахівця соціальної роботи". Професійний вибір на користь соціальної роботи. Роль викладача-наставника для активізації студентів у діяльності самопроектування. Внутрішній аналіз особистості.
Подобные документы
- 76. Здоров’язбережувальна технологія навчання магістрів соціальної роботи в умовах інформатизації освіти
Формування позитивного ставлення майбутніх фахівців соціальної роботи до здоров’язбережувальних технологій. Модульна основа професійної підготовки магістрів. Профілактика поширення шкідливих звичок серед них. Організація навчання людей з інвалідністю.
статья, добавлен 31.08.2023 Аналіз досвіду Франції у підготовці соціальних працівників у сфері соціальної роботи з сім’ями. Виділення основних груп працівників. Розкриття змісту та особливостей їх підготовки. Опис теоретичного навчання і проходження практики в соціальній службі.
статья, добавлен 13.11.2013У статті висвітлено актуальні питання наукової підготовки майбутніх спеціалістів соціальної роботи з урахуванням сучасних викликів, які спричиненні повномасштабним вторгненням російської федерації та територію України. Підготовка професійних кадрів.
статья, добавлен 22.10.2023Організація наукової роботи студентів. Специфіка соціальної роботи як наукового напряму. Необхідність залучення студентів до наукових досліджень, що проводяться на базі кафедри за замовленням соціальних служб. Розвиток індивідуальних творчих здібностей.
статья, добавлен 16.11.2018Реалізація превентивної функції соціальної роботи у процесі інклюзивного навчання. Правозахисна функція соціальної роботи у системі інклюзивної освіти. Інтеграція (реінтеграція) або залучення онкохворої дитини до класу масової школи для навчання.
статья, добавлен 09.05.2018У статті представлена методика білінгвальної професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери як альтернатива класичній підготовці в умовах глобалізації, євроінтеграції соціальної роботи, стирання кордонів. Розроблена методика її впровадження.
статья, добавлен 22.05.2022Основні напрями роботи з формування в майбутніх фахівців органів внутрішніх справ мотивації до набуття вмінь та навичок соціальної взаємодії. Особливості соціалізації та соціально-психологічної компетентності як рівня особистісної зрілості фахівця.
статья, добавлен 03.02.2018Актуалізація проблем підготовки особистості викладача. Розкриття значення професійно-комунікативної компетентності майбутнього фахівця. Особливості організації навчального процесу для формування необхідних вмінь і навичок. Умови, методи і форми роботи.
статья, добавлен 12.05.2018- 84. Програми подвійних спеціальностей у сфері соціальної роботи: аналіз досвіду США та Великобританії
Специфіка підготовки фахівців із соціальної роботи в Україні, працевлаштування випускників вузів. Впровадження освітніх програм подвійних спеціальностей між факультетами та школами. Сприяння колегіальності та реалізації досвіду США та Великобританії.
статья, добавлен 09.05.2018 - 85. Здатність до соціальної дипломатії як особистісно-професійна якість фахівця з міжнародних відносин
Структурні елементи фахових знань та способів професійної діяльності, які віддзеркалюють "знаннєву" складову і "дієвий" вияв особистості фахівця в реальній практиці. Саморефлексія досвіду професійної підготовки фахівців, здатних до соціальної дипломатії.
статья, добавлен 16.02.2022 - 86. Особистісно-професійне становлення майбутніх соціальних працівників у вимірі превентивних стратегій
Стратегічні перспективи соціальної роботи в сучасних реаліях соціалізаційних процесів. Пріоритети особистісно-професійного становлення майбутніх соціальних працівників. Проблемні сегменти процесу формування професійно значущих якостей майбутніх фахівців.
статья, добавлен 03.05.2023 Аналіз культурно-дозвіллєвої діяльності. Критерії й рівні сформованості професійної компетентності фахівців соціальної роботи. Формулювання їх професійно-практичних особливостей, інтересів й мотивів під час спрямованої взаємодії в системі "людина-людина".
статья, добавлен 26.09.2022Формування соціальної компетентності студентів з урахуванням особливостей навколишнього середовища. Соціальний досвід студентської молоді. Критерії і показники сформованості соціальної компетентності майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей.
статья, добавлен 09.05.2020Виявлення значення мотиваційного чинника в структурі соціальної активності особистості та його ролі в активізації соціальної активності представників соціономічних спеціальностей в системі освітніх впливів. Параметри дослідження мотиваційного чинника.
статья, добавлен 13.09.2021Формування професійних компетентностей у майбутніх фахівців з соціальної роботи. Організаційні умови розвитку загальнокультурних, соціально-психологічних, технологічних, діагностично-прогностичних, управлінських навичок соціального працівника у ЗВО.
статья, добавлен 07.11.2023Формування комунікативних умінь в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Оцінка ефективності спілкування соціального працівника і клієнта соціальної служби. Умови успішної реалізації завдань спілкування соціальним працівником.
статья, добавлен 29.03.2018Аналіз основних причин зниження особистісного саморозвитку у вищому навчальному закладі. Визначення умов стимулювання студентів до творчості, успішності та креативності. Завдання по організації самовиховання майбутнього фахівця соціальної сфери.
статья, добавлен 15.05.2018Теоретичне обґрунтування проблеми соціально-педагогічної діяльності як основи соціальної роботи з дітьми та молоддю. Соціальна профілактика як основа організації соціальної роботи з дітьми та молоддю. Система діяльності центрів соціальних служб.
автореферат, добавлен 05.01.2014Аналіз поняття самостійної роботи студентів. Сутність компетентнісного підходу з точки зору нових освітніх реформ в Україні. Особливості організації самостійної роботи майбутніх педагогів як важливої умови самоосвіти і становлення компетентного фахівця.
статья, добавлен 06.02.2019- 95. Організація індивідуально-самостійної роботи студентів-філологів засобами мультимедійних технологій
Аналіз наукових підходів щодо вивчення проблеми організації самостійної роботи студентів-філологів. Принципи організації самостійної роботи студентів з іноземної мови. Шляхи професійного саморозвитку майбутнього фахівця та умови його успішної організації.
статья, добавлен 15.02.2018 Розгляд особливостей практичної підготовки майбутнього фахівця соціальної сфери до соціального захисту різних груп населення. Загальна характеристика головних аспектів формування економічної компетентності у процесі підготовки фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 07.11.2021Аналіз діяльності працівника соціальної сфери у різних соціальних ролях: посередника, захисника інтересів, духовного наставника, учасника спільної діяльності, соціального терапевта, експерта. Психологічні критерії професійної придатності до їх виконання.
статья, добавлен 16.11.2018Організація самостійної роботи з іноземної мови студентів немовних спеціальностей. Сутність поняття "самостійна робота". Аналіз основних типів взаємодії викладача і студента. Основні напрями організації самостійної роботи студентів з іноземної мови.
статья, добавлен 28.08.2018Розгляд духовності як основи професійної відповідальності майбутніх фахівців соціальної сфери. Формування духовності особистості на основі християнських моральних цінностей. Аналіз професійної відповідальності як інтегративної якості особистості.
статья, добавлен 05.04.2019- 100. Самостійна робота як засіб формування правової компетентності майбутніх фахівців цивільного захисту
Розкрито особливості організації самостійної роботи майбутніх фахівців цивільного захисту в умовах вищого навчального закладу. Аргументовано, що правова компетентність фахівця із цивільного захисту – це базова характеристика професійної діяльності.
статья, добавлен 23.12.2020