Дуальна підготовка фахівця в рамках педагогічного закладу вищої освіти
Поняття "фізична культура" та "фізичне виховання". Потенціал цієї дісциплини у вихованні й научінні майбутніх педагогів валеологічній самосвідомості та культурі. Обґрунтування дуальності підготовки фахівця в рамках педагогічного закладу вищої освіти.
Подобные документы
Становлення Фребелівського педагогічного інституту в системі вищої освіти України, його місце і роль в розвитку вищої освіти. Організаційна структура, зміст, провідні тенденції і особливості розвитку навчально-виховного процесу вищого закладу освіти.
автореферат, добавлен 05.08.2014Есенціальна характеристика категорії "конкурентоспроможність закладу вищої освіти". Здатність закладу вищої освіти в даний момент часу та в майбутньому здобувати переваги у конкурентній боротьбі на ринку освітніх послуг, адаптації до зовнішніх чинників.
статья, добавлен 21.09.2022Обґрунтування концептуальних засад духовного розвитку особистостей науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти в контексті гуманістичної парадигми освіти й науки. Поєднання загального, фахового й індивідуалізованого розвитку особистості.
статья, добавлен 08.03.2023Дослідження проблем модернізації і підготовки кваліфікованих спеціалістів у галузі спеціальної психології. Аналіз й обґрунтування форм, методів, засобів та основних етапів позааудиторної діяльності вищого навчального педагогічного закладу освіти.
статья, добавлен 07.04.2018Розгляд питання професійної підготовки вчителів у системі вищої освіти Швеції. Аналіз основних принципів організації вищої освіти цієї країни, особливості функціонування педагогічних закладів вищої освіти. Опис умов прийому до шведських університетів.
статья, добавлен 04.09.2023- 56. Сучасні підходи до професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури
Обґрунтування сучасних підходів до професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури у закладах вищої освіти. Специфіка організації професійної підготовки майбутніх магістрів, різноманітність освітньо-професійних програм.
статья, добавлен 16.02.2022 - 57. Взаємодія в системі "викладач-студент" в інформаційно-освітньому середовищі закладу вищої освіти
Напрями модернізації сучасної системи підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання і спорту та закладів вищої освіти загалом. Аналіз оптимальних форм навчання. Використання електронних освітніх ресурсів в якості допоміжного засобу в процесі занять.
статья, добавлен 14.02.2022 Теоретичне обґрунтування дослідницької діяльності студентів педагогічного університету як засобу їхнього професійного становлення. Перегляд методологічних, теоретичних та технологічних підходів до підготовки фахівця у педагогічних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 18.04.2024Обґрунтування організації та результатів експериментальної перевірки результативності інноваційної методики розвитку організаційної культури. Аналіз організаційної культури педагогічного колективу закладу професійно-технічної освіти аграрного профілю.
статья, добавлен 30.01.2022Форми педагогічного партнерства педагогів і батьків з фізичного виховання: колективні, індивідуальні, групові, наочно-письмові, наочно-інформаційні. Видм батьківської просвіти. Форми педагогічного партнерства педагогів з батьками з фізичного виховання.
статья, добавлен 14.12.2023У статті розглядаються аспекти належної організації процесу фізичного виховання у закладах вищої освіти України, яка здатна подолати негативні тенденції у стані здоров’я і фізичної підготовленості молоді. Види спорту, якими хотіли б займатися студенти.
статья, добавлен 21.05.2024Обґрунтування необхідності формування адаптивного освітнього середовища закладу вищої освіти. Характеристики та умови формування адаптивного освітнього середовища. Концептуальні підходи до впровадження інклюзивної освіти у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 23.01.2022Цілісне теоретичне обґрунтування функціонування й оновлення виховної системи сучасного закладу вищої технічної освіти в Україні. Характеристика поняття "система", "виховання", "виховна робота і виховний простір",а також "суб’єкти виховної системи".
статья, добавлен 05.10.2018Дослідження педагогічного новаторства керівника закладу загальної середньої освіти засобами розвитку його креативності. Залучення педагогів до участі у школах новаторства керівних, науково-педагогічних і педагогічних працівників післядипломної освіти.
статья, добавлен 25.10.2021Аналіз стану проблем професійно-прикладної фізичної підготовки здобувачів у закладах вищої освіти. Реалізація цілей суспільства у сфері формування всебічно розвиненої особистості. Методологічні, теоретичні і практичні принципи системи фізичного виховання.
статья, добавлен 19.05.2024Проблема становлення методологічної культури концертмейстера закладу вищої освіти. Творче застосування концертмейстером концепцій, форм і методів пізнання, прагнення до самоосвіти й саморозвитку. Аналіз елементів та показників методологічної культури.
статья, добавлен 21.03.2023Питання впровадження цифрових технологій навчання і управління освітнім процесом закладу вищої освіти в період пандемії Covid-19. Запропоновано модель електронного середовища закладу вищої освіти. Наведено досвід реалізації такого електронного середовища.
статья, добавлен 07.07.2022Аналіз множинності підходів до розуміння поняття професійної компетентності. Встановлення взаємозв’язку ключових компетентностей керівника закладу вищої освіти та його професійної діяльності зі станом якості та стратегічного розвитку закладу освіти.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення й аналіз поняття педагогічного дослідження. Характеристика формувального етапу, на якому упроваджено систему підготовки майбутніх учителів-філологів закладів вищої освіти. Ознайомлення зі специфікою підготовки майбутніх учителів-філологів.
статья, добавлен 04.08.2021У статті порушено проблему дослідження професійної підготовки майбутніх педагогів. Зазначено, що удосконаленню системи української вищої педагогічної освіти сприятиме вивчення не тільки вітчизняних наукових надбань, але й аналіз зарубіжного досвіду.
статья, добавлен 04.08.2022Сутність психолого-педагогічної компетентності викладача закладу вищої освіти та її формування. Визначення відповідності фахівця вимогам до професійної педагогічної діяльності у закладі вищої освіти. Характеристика інтегрувальної функції психіки людини.
статья, добавлен 07.01.2023Сутність і складові компоненти професіограми фахівця з інклюзивної освіти закладу загальної середньої освіти. Соціально-педагогічна діяльність, компетентність і компетенції, необхідні вчителю для організації та здійснення корекційно-інклюзивного навчання.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз сутності поняття "культурно-освітнє середовище" мистецького закладу вищої освіти та шляхи його формування. Особливості мистецького закладу, роль середовища у процесі навчання і виховання молоді, ресурс, що уможливлює професійне творче зростання.
статья, добавлен 09.12.2022Аналіз діяльності бібліотеки закладу вищої освіти як центру накопичення і зберігання суспільно значущих масивів інформації. Сутність поняття "інформаційна культура". Аналіз ролі бібліотечних установ у формуванні інформаційної культури майбутнього фахівця.
статья, добавлен 01.02.2022Визначення структури і змісту компетентності з цифрової безпеки майбутніх викладачів педагогічної вищої освіти як складника їхньої цифрової компетентності, що зумовлено інтенсивністю кібератак у національному кіберпросторі під час повномасштабної війни.
статья, добавлен 07.11.2023